江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案2016版

1、1江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（2016版）版）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，達到高等學(xué)校土木工程專業(yè)評估（認證）標準，具有土木工程領(lǐng)域勘察、設(shè)計、建造技術(shù)、施工管理、檢測、監(jiān)理、科學(xué)研究和咨詢評估等方面的專業(yè)知識和基本技能，具備實踐能力、執(zhí)業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ哂袆?chuàng)新精神和一定的國

2、際視野，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)五年左右，具有良好的工程職業(yè)道德，專業(yè)能力得到持續(xù)發(fā)展，能獨立勝任房屋建筑、道路、橋梁、巖土工程等各類土木工程項目的技術(shù)和管理工作。培養(yǎng)目標的內(nèi)涵主要包括以下培養(yǎng)目標的內(nèi)涵主要包括以下5個方面：個方面：（1）培養(yǎng)目標1：具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，具備應(yīng)用扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識解決土木工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。（2）培養(yǎng)目標2：能夠跟蹤土木工程相關(guān)領(lǐng)域的前

3、沿技術(shù)，具備較強的工程創(chuàng)新能力，能夠運用現(xiàn)代工程工具從事土木工程相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)或管理工作。（3）培養(yǎng)目標3：具有社會責(zé)任感，堅守職業(yè)道德，綜合考慮法律、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等因素影響，能夠服務(wù)社會發(fā)展和地方經(jīng)濟，能夠解決實際工程技術(shù)問題。（4）培養(yǎng)目標4：具有良好的團隊合作精神、有效的溝通表達能力和工程項目管理的能力。能快速適應(yīng)崗位要求、較快獲得職業(yè)成就。（5）培養(yǎng)目標5：能通過學(xué)習(xí)拓展知識和能力，具有一定的國際視野，能夠主動適應(yīng)不斷變

4、化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境，擁有自覺終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。二、畢業(yè)要求1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題。程問題。1.1掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本理論和基本知識，并運用到土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的工程語言恰當(dāng)表述中。1.2掌握工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并運用到土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的建模中。1.3綜合運用工程知識，對土

5、木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題進行推演和分析。2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。究分析土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.1能夠準確識別、判斷土木工程專業(yè)中復(fù)雜工程問題。2.2綜合應(yīng)用專業(yè)相關(guān)理論知識，對土木工程專業(yè)中復(fù)雜工程問題用工程語言準確地表達，并3并遵

6、守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻國家、服務(wù)社會。并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻國家、服務(wù)社會。8.1具有良好的人文和社會科學(xué)素養(yǎng)，正確理解社會主義核心價值觀，具有強烈的社會責(zé)任感。8.2了解土木工程師的職業(yè)性質(zhì)，并在工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范，并履行相應(yīng)責(zé)任。9.個人和團隊：在解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題時，能夠在多學(xué)科組成的團隊中承擔(dān)個個人和團隊：在解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題時，能夠在多學(xué)科組

7、成的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員或負責(zé)人的角色。體、團隊成員或負責(zé)人的角色。9.1正確理解個人與團隊的關(guān)系，能獨立完成團隊分配的工作，并勝任團隊成員的角色和責(zé)任。9.2具有一定的組織管理才能，能在多學(xué)科背景下的團隊中協(xié)調(diào)開展工作，能主動與其他學(xué)科成員共享信息、合作共事。10.溝通：能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，溝通：能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告

8、和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。下進行溝通和交流。10.1能夠通過項目匯報、工程圖紙、技術(shù)報告等多種表達形式，就土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效的溝通和交流。10.2掌握一門外國語，具有一定的國際視野和良好的聽說讀寫等應(yīng)用能力，能在跨文化背景下進行有效溝通和交流。11.項目

9、管理：在與土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中理解、掌握、應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)項目管理：在與土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中理解、掌握、應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。濟決策方法，具有一定的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。11.1具備統(tǒng)籌土木工程專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科要求，掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法。11.2能夠基于工程管理原理和工程經(jīng)濟理論做出合理的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)決策。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有提

10、高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有提高自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)土木工程新發(fā)展的能力。的能力。12.1能正確認識持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。12.2具備跟蹤土木工程學(xué)科前沿的能力，具有適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的能力。三、主干學(xué)科與主要課程主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程。核心知識領(lǐng)域：力學(xué)原理和方法、專業(yè)技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)、工程經(jīng)濟和項目管理、結(jié)構(gòu)基本原理、施工原理和方法、計算機技術(shù)。核心課程：理論力學(xué)（48學(xué)