數(shù)據(jù)庫(kù)原理教學(xué)大綱

1、（2004310）1數(shù)據(jù)庫(kù)原理教學(xué)大綱數(shù)據(jù)庫(kù)原理教學(xué)大綱（總學(xué)分：3總上課時(shí)數(shù)：48上機(jī)時(shí)數(shù)：16）東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、一、課程的性質(zhì)與目的課程的性質(zhì)與目的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》是繼《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課之后，使學(xué)生掌握信息管理的最新技術(shù)和提高軟件開(kāi)發(fā)能力的一門(mén)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，是經(jīng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主干課程《管理信息系統(tǒng)》的前導(dǎo)課，它是一門(mén)結(jié)合典型的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理與方法的理論應(yīng)用學(xué)科。數(shù)據(jù)庫(kù)原理基于一定的數(shù)學(xué)知識(shí)

2、，如離散數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，還基于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)方法及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等；數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用則基于一個(gè)具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和宿主語(yǔ)言的綜合使用，以解決工程項(xiàng)目中的實(shí)際問(wèn)題。本課程從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，集應(yīng)用與原理于一體，兩部分內(nèi)容互相聯(lián)系，又各有側(cè)重，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際應(yīng)用。目的是使學(xué)生能夠全面系統(tǒng)地掌握開(kāi)發(fā)研制各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)所必需的數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)，并能結(jié)合本

3、專(zhuān)業(yè)有效地開(kāi)發(fā)具有實(shí)用價(jià)值的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。二、課程內(nèi)容的教學(xué)要求二、課程內(nèi)容的教學(xué)要求1數(shù)據(jù)庫(kù)概論（1）數(shù)據(jù)庫(kù)的由來(lái)和發(fā)展：了解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展階段。（2）數(shù)據(jù)描述與數(shù)據(jù)模型：掌握概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)描述。（3）數(shù)據(jù)庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)。（4）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：理解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念和組成。（5）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)：了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的全局結(jié)構(gòu)。2關(guān)系模型和關(guān)系運(yùn)算理論（1）關(guān)系模型的基本概念：理解關(guān)系模型的基本概

4、念，熟練掌握關(guān)系模型的三類(lèi)完整性規(guī)則，掌握ER模型向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換規(guī)則。（2）關(guān)系代數(shù)：掌握關(guān)系代數(shù)的操作，通過(guò)關(guān)系代數(shù)應(yīng)用實(shí)例，理解元組關(guān)系演算和域關(guān)系演算。（3）關(guān)系代數(shù)表達(dá)式的優(yōu)化：理解關(guān)系代數(shù)表達(dá)式的優(yōu)化算法。3關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL（1）SQL的體系結(jié)構(gòu)：理解SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)。（2）SQL的數(shù)據(jù)定義：SQL的數(shù)據(jù)定義。（3）數(shù)據(jù)查詢(xún)：掌握數(shù)據(jù)查詢(xún)方法。（4）數(shù)據(jù)更新：掌握數(shù)據(jù)更新方法。（5）視圖的定義和對(duì)視圖的操作：理解試

5、圖的定義，掌握對(duì)視圖的操作。（6）嵌入式SQL：理解嵌入式SQL，動(dòng)態(tài)SQL。4關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化設(shè)計(jì)（1）關(guān)系模式的設(shè)計(jì)問(wèn)題：掌握關(guān)系模式的冗余和異常問(wèn)題。（2）函數(shù)依賴(lài)：理解函數(shù)依賴(lài)的推理規(guī)則。（2004310）3應(yīng)用、數(shù)據(jù)窗口、窗口，編寫(xiě)腳本；建立菜單；運(yùn)行應(yīng)用程序。（4學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)二：SQLServer的使用：進(jìn)入系統(tǒng)，建庫(kù)建表，使用SQL語(yǔ)句。（4學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)三：使用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的原則，面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（超市管理，倉(cāng)庫(kù)管理等）設(shè)計(jì)ER模

6、型和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。（4學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)四：實(shí)驗(yàn)三的設(shè)計(jì)結(jié)果在MSSQL2K中的實(shí)現(xiàn)（4學(xué)時(shí)）四、能力培養(yǎng)的要求四、能力培養(yǎng)的要求1分析、歸納和設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)：深刻理解基本概念和方法，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的分析方法，歸納各種概念，權(quán)衡各方因素設(shè)計(jì)合理系統(tǒng)。2開(kāi)發(fā)、調(diào)試能力的培養(yǎng)：能夠動(dòng)手開(kāi)發(fā)成功的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。3自學(xué)能力的培養(yǎng)：數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)軟件很多，發(fā)展快，絕大多數(shù)要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)或課余自學(xué)掌握，課堂重在講方法和個(gè)案剖析。4系統(tǒng)集成能力的培養(yǎng)：數(shù)據(jù)庫(kù)與

7、其他部分，數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)之間，異構(gòu)環(huán)境和系統(tǒng)之間，如達(dá)到全局優(yōu)化要能把握較復(fù)雜較系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)。5研究創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)發(fā)展快，新內(nèi)容層出不窮，注意學(xué)習(xí)類(lèi)比，觀察提煉，提出新問(wèn)題，新概念，新方法。五、建議學(xué)時(shí)分配五、建議學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容講課習(xí)題課或課堂討論習(xí)題課或課堂討論實(shí)驗(yàn)上機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)概論數(shù)據(jù)庫(kù)概論5數(shù)據(jù)庫(kù)的由來(lái)和發(fā)展1數(shù)據(jù)描述與數(shù)據(jù)模型1數(shù)據(jù)庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)1數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)1關(guān)系模型和關(guān)系運(yùn)算理論關(guān)系模型和關(guān)系運(yùn)算理論