如何做好臨床帶教

1、如何做好臨床帶教,,,宜賓市第二人民醫(yī)院官殷殷,仁德傳院 大醫(yī)精誠,主要內(nèi)容,一、前言二、帶教目標三、帶教老師的素質四、帶教方法與技巧五、帶教老師應注意的問題,仁德傳院 大醫(yī)精誠,,,前言,臨床實習是護生教育系統(tǒng)中的重要階段，是護生實現(xiàn)理論知識向實踐能力轉化的必不可少的過程，是培養(yǎng)學生臨床思維、職業(yè)道德和綜合能力的關鍵環(huán)節(jié)，臨床實習的綜合訓練是護生轉化成一名合格護理人員的橋梁。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教

2、目標,幫助護生做好心理準備幫助護生提高理論知識和業(yè)務技術水平幫助護生建立良好的職業(yè)道德觀,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師素質,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L 良好的帶教作風，亦稱“師德”，成為護生心中的偶像和楷模，帶教老師的素質、工作態(tài)度、專業(yè)水平、為人言談會潛移默化地影響到每一個實習生，因此，帶教老師必須給他們樹立榜樣，嚴格要求自己，處處為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，與同仁團結協(xié)作，關愛病人，具有良好的護理道德，富有同情心和責任

3、心，正確處理好護患關系。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師素質,堅實的理論基礎，過硬的業(yè)務水平 帶教老師要與時俱進，不斷學習技術，更新知識，以最新的知識，最新的理念，最先進的技術成果來指導實習生。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師素質,良好的職業(yè)素養(yǎng) 帶教老師要有崇高的思想品質，無私的奉獻精神，敏銳的觀察能力，獨立思維能力，具有一定美學修養(yǎng)，良好的人際關系。 帶教過程中時時不忘言傳身教，處處體現(xiàn)潛移默

4、化的作用。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,制定帶教計劃合理安排實習時間和實習內(nèi)容專科知識講授和?？萍夹g操作培訓出科前的考核和評定,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,科室?guī)Ы逃媱澋膬?nèi)容：?？评碚撝R及操作培訓，根據(jù)教學計劃完成護理教學查房及小講課，書寫讀書筆記，完成出科理論和操作考試，組織座談會，進行教學滿意度調(diào)查，完善教學手冊。,教師為主導學生為主體,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,,,

5、仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,護生在科室的實習時間一般為4周，為達到實習目標，完成教學任務，我科根據(jù)各院校實習大綱，針對大中專、本科不同實習要求，分別制定教學計劃，明確教學內(nèi)容、目的及要求。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,,,,,,帶教的方法和技巧,帶教方式多樣化 對護生進行逐步教育，護生和教師一起在臨床工作時可采取“一看二練三放手”的臨床帶教法 啟發(fā)式教學法可激發(fā)護生尋求信息的責任感，培養(yǎng)

6、護生的綜合分析能力，發(fā)揮護生的主觀能動性,例：導尿的目的是什么？導尿的注意事項有哪些？男性和女性尿道的解剖特點？,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,因人而異、因材施教 充分調(diào)動實習生的積極性，帶教老師與護生應建立良好的師生關系，了解護生的心理需求，尊重護生啟發(fā)護生的思考和探索，培養(yǎng)護生綜合判斷能力和獨立處理問題能力，提高護生的綜合素質,仁德傳院 大醫(yī)精誠,教育成功的秘訣在于尊重學生！

7、 —愛默生,帶教的方法和技巧,?？浦R講授和專科護理技術操作培訓 護生進入科室后，要安排“一對一”老師帶教，老師在每一個操作進行之前要對學生動手能力有一個了解，對初次接觸的操作先講解再示范，再在老師的指導下實施操作，并要與病人溝通好。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,終末考核 為了讓護生有一個很好的學習機會，臨床教學質量的一個重要環(huán)節(jié)是是嚴格考核。在最后一周安排出科考試，考試內(nèi)容覆蓋全部實習計劃要求內(nèi)容

8、，總帶教老師參加監(jiān)考及閱卷，記錄成績，嚴肅認真、負責地填寫《實習鑒定》，總結實習情況，表揚先進鼓勵后進。帶教老師與學生進行座談，征求護生對帶教的意見和要求。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教的方法和技巧,帶教老師應注意的問題,批評要講方法： 現(xiàn)在，護生大多是獨生子女，自尊心極強，當批評不可避免時，不可簡單粗暴，要講究技巧和策略，寓批評于肯定和建議中，嚴禁在患者面前指責她們的錯誤，這樣會嚴重挫傷她們的自尊心和自信心，可能給她們造成

9、長期的心理壓力.同時應在生活上關心呵護她們，使她們健康成長。作為帶教老師，應有“教書育人”的理念，以自己的實際行動教會她們怎樣做事，更要教她們怎樣做人，使之成為新一代合格的護理人員。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師應注意的問題,.讓實習生擔起責任 讓他們明白自己的角色和責任，醫(yī)院不同于學校，每一項操作都有風險，“健康所系，性命相托”，讓他們和老師一起為患者的健康和生命負責任。 每做一項操作才有一份收獲，成功需要經(jīng)驗

10、積累，實習的過程就是在老師指導下獲得經(jīng)驗的過程，只有認真地學習才能為以后單獨上班打下良好的基礎，讓她們在實習過程中盡可能獲得更多知識。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師應注意的問題,激發(fā)他們的興趣 護理工作是艱辛的、瑣碎的，如果一開始就感到厭煩，就沒辦法做一個好護士。 每個人都有自己的長處，有的字寫得漂亮，有的具有管理才能，有的會與病人交流，有的會使用電腦，還有的會唱會跳……讓我們看到他們閃光點，給于表揚和鼓勵，激發(fā)她們

11、學習的興趣。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶教老師應注意的問題,愛護、理解和尊重實習同學 年輕的孩子們個性鮮明，易沖動，難以承受委屈，在實習過程中，需要帶教老師的關心和愛護，同樣需要得到老師們的理解和尊重。肯定她們的成績 每個人都有夢想，都渴望成功﹐每個人都渴望付出得到肯定，特別是肯定來源于她所敬重或崇拜的人。,仁德傳院 大醫(yī)精誠,,仁德傳院 大醫(yī)精誠,帶之以嚴，教之以心,感,謝,聆,聽,~,仁德