外部新技術(shù)獲取模式、情境與績效相關(guān)性研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、一國之競爭力在很大程度上取決于該國企業(yè)的競爭力。然而在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),世界經(jīng)濟(jì)知識化腳步逐漸加快的今天,中國企業(yè)的競爭力正在面臨前所未有的挑戰(zhàn)。改變傳統(tǒng)競爭模式,培育并發(fā)展企業(yè)的技術(shù)能力特別是自主創(chuàng)新能力,將競爭優(yōu)勢從擁有低成本的制造、組裝能力發(fā)展到擁有較高附加價值的新產(chǎn)品開發(fā)能力、高質(zhì)量的產(chǎn)品制造或者營銷能力,已經(jīng)是刻不容緩的當(dāng)務(wù)之急。對于缺乏內(nèi)部研發(fā)能力的企業(yè)來說,通過獲取企業(yè)外部新技術(shù)來提高本身的技術(shù)能力,不失為一種明智的選擇。

2、 本論文針對企業(yè)外部新技術(shù)獲取活動,以其過程中的知識轉(zhuǎn)移情境為研究介質(zhì),在對技術(shù)特性、技術(shù)能力發(fā)展、外部技術(shù)獲取以及組織技術(shù)學(xué)習(xí)等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納、比較、分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個關(guān)于外部新技術(shù)獲取模式、技術(shù)能力發(fā)展與獲取績效相互關(guān)系的理論模型,用以分析影響企業(yè)通過外部新技術(shù)的獲取而發(fā)展自身能力這一過程中的關(guān)鍵情境因素。 論文研究建構(gòu)了一個兩階段的知識轉(zhuǎn)移情境模型對外部新技術(shù)獲取過程中的知識轉(zhuǎn)移活動加以描述,并開發(fā)了與知識

3、轉(zhuǎn)移情境相對應(yīng)的具有量化標(biāo)準(zhǔn)的可操作性量表作為實證研究測量工具。此外,論文還針對研究需要,在對國內(nèi)外有關(guān)技術(shù)轉(zhuǎn)移績效評價指標(biāo)及方法進(jìn)行比較、篩選后,提出了一個側(cè)重于創(chuàng)新績效以及長期技術(shù)能力發(fā)展并兼顧技術(shù)獲取活動即期績效的評價指標(biāo)體系,用于衡量外部新技術(shù)獲取活動的效果。 研究結(jié)果表明,知識轉(zhuǎn)移情境的不同,對外部新技術(shù)的獲取績效有重要影響。特別是在技術(shù)授受方的合作過程中,雙方社會關(guān)系的密切程度、互動強度以及良性互動機(jī)制的建立,對獲取

4、績效有著較強的正相關(guān)關(guān)系。而在內(nèi)部知識轉(zhuǎn)移情境中,企業(yè)內(nèi)部員工之間的博弈類型,是最為重要的影響因素。 與此同時,研究結(jié)果還證實,技術(shù)特性以及企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)能力水平,對于獲取模式的選擇以及獲取績效也有相當(dāng)重要的影響。因此,論文認(rèn)為加強對獲取過程的管理,并在企業(yè)內(nèi)部營造有利于創(chuàng)新及合作的知識轉(zhuǎn)移情境,對于發(fā)展企業(yè)技術(shù)能力,提高獲取績效有至為關(guān)鍵的影響。本論文所做的努力,為技術(shù)能力相關(guān)研究提供了一個相對較新的視角,對于豐富現(xiàn)有研究成果將

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