樂高教育在高中通用技術(shù)課程中的應(yīng)用

1、2014-2015賽季機器人FLL工程挑戰(zhàn)賽介紹馬志軍,FLL的發(fā)展,機器人FLL工程挑戰(zhàn)賽,http://www.firstlegoleague.org.cn/FLL/,2015年無界課堂,FLL項目簡介,FLL將讓孩子們像科學家和工程師一樣思考，在FLL任務(wù)主題的挑戰(zhàn)中，隊伍們將使用LEGO MINDSTORMS系列機器人套裝（EV3/NXT/RCX)通過搭建、測試和編程制作一個自動的機器人，讓其完成機器人比賽中的一系列任務(wù)。

2、同時，隊伍們還要在項目答辯中選擇一個現(xiàn)實世界的問題并找到相應(yīng)的解決方案。在整個的FLL競賽過程中，隊員們將遵守FLL的核心價值。,2015--無界課堂,無界課堂,在2015年FLL“無界課堂”的挑戰(zhàn)中，將有來自70多個國家超過230,000名9到16歲的孩子對我們?nèi)绾卧诙皇兰o獲取知識和技能進行重新定義。隊伍們將教會大人們什么是孩子們需要和想要的學習方式。做好準備迎接全新的一課吧，那就是FLL的無界課堂。 FLL的隊伍將會找

3、到答案。       2015賽季規(guī)則說明：                           （一）課題研究：課題研究詳細說明                 

4、          （二）任務(wù)說明：任務(wù)規(guī)則說明                           （三）任務(wù)模型：場地任務(wù)模型搭建圖,2015主題：無界課堂,本屆比賽任務(wù)總數(shù)：14個。比賽時間：150秒（2分半鐘）。比賽理論最高分：除約見任

5、務(wù)外，可能的滿分是530分，沒有做約見任務(wù)增分比例10%，得分為583分；完成約見任務(wù)最高增分比例58%，得分為837.4分。參賽人數(shù)：4名學生，1~2名教練員。在比賽時，2名學生面向賽臺。,機器人車型及賽臺,任務(wù)物品,,,,,,,,,,,,,,,任務(wù)名稱,任務(wù)一：開門辦學任務(wù)二：云端訪問任務(wù)三：社區(qū)學習任務(wù)四：機器人競賽任務(wù)五：利用正確的觀念任務(wù)六：突破性思維任務(wù)七：遠程交流/學習,任務(wù)八：利用搜索引擎任務(wù)九：運動任

6、務(wù)十：作業(yè)/合作任務(wù)十一：適應(yīng)變化的條件任務(wù)十二：拜師學藝任務(wù)十三：約見任務(wù)十四：研究性學習處罰,國際賽及全國賽規(guī)定,參賽隊進入賽場后，由抽簽決定的數(shù)名隊員代表抽簽確定撤銷的幾項規(guī)定任務(wù)。比賽中，機器人不能去完成已撤銷的任務(wù)。這就要求我們設(shè)計機器人結(jié)構(gòu)時考慮這個問題。寧夏賽區(qū)本次比賽不撤銷任務(wù)。,具體任務(wù)（基地里的模型）,1個球、8個處罰模型、1個圓環(huán)、一套未搭接的6個元件、2個小人、藍/黃/紅色插件。,任務(wù)：通過向下推

7、動門把手，使門敞開角度足夠大（裁判能夠明顯看到）。得分：15分,任務(wù)一：開門辦學,,任務(wù)：把正確的鑰匙插入云端模型，使SD卡豎起。得分：30分,任務(wù)二：云端訪問,,任務(wù)需要注意的地方,云端訪問：機器人把正確的“鑰匙”插入云端模型，使SD卡豎起?！拌€匙”需要自備。注意“鎖孔”位置。,,,,任務(wù)：知識及技能（軟環(huán)）不再與社區(qū)模型接觸。得分：25分,任務(wù)三：社區(qū)學習,,任務(wù)：1.機器人的插件裝在所示的地方。 2.軟環(huán)不再與機

8、械臂模型接觸。得分條件：參賽隊的物品不與機器人插件接觸；軟環(huán)的釋放只能由滑板的運動引發(fā)。得分：插入物25分；軟環(huán)30分（可能的得分：25分、30分或55分）,任務(wù)四：機器人競賽,,任務(wù)：只通過滑板的運動，使軟環(huán)不再與觀念模型接觸。得分：40分,任務(wù)五：利用正確的觀念,,任務(wù)：1.設(shè)想模型不在與方框模型接觸。 2.如果不接觸，設(shè)想模型的燈泡圖案朝上。得分：設(shè)想模型脫離方塊模型25分；燈泡圖案朝上15分。（可能的得分：2

9、5分或40分）,任務(wù)六：突破性思維,,任務(wù)：相機模型的滑板基本上向西得分：40分,任務(wù)七：遠程交流/學習,,任務(wù)：1.帶色輪子至少轉(zhuǎn)動了一次。 2.如果在白色框架中出現(xiàn)一種顏色，與該色相配的圓環(huán)不再與引擎模型接觸。 3.如果在白色框架中出現(xiàn)兩種顏色，剩下的那種顏色的圓環(huán)不再與引擎模型接觸。 4.兩個“不想要的”圓環(huán)應(yīng)與引擎模型接觸，仍在它們的孔中。對方法的限制：除推動滑板外，沒有使帶色輪子轉(zhuǎn)動的動

10、作。得分：滑板15分；圓環(huán)45分（可能的得分：15分或60分）,任務(wù)八：利用搜索引擎,,任務(wù)：球與球門中的地墊接觸。得分條件：機器人把球送入球門時必須完全在“射門線”的東/北面。得分：射門15分；進球50分（可能的得分 = 15分 或 65分）,任務(wù)九：運動,,任務(wù)：1.籃子在基地里。 2.搭建一個與另一隊放在你的籃子里的模型“完全一樣”的模型。 搭接要 相同，旋轉(zhuǎn)的角度是一個要考慮的因素，“接近”即可。

11、得分：籃子30分；模型15分（可能的得分：30分 或 45分）,任務(wù)十：作業(yè)/合作,任務(wù)：模型從其設(shè)定位置逆時針轉(zhuǎn)動90°，如圖所示。得分：15分,任務(wù)十一：適應(yīng)變化的條件,,任務(wù)：1.兩個小人都結(jié)合在你們設(shè)計/提供的一個模型上，表示對你們參賽隊有意 義的才能、成就、事業(yè)或興趣。 2.模型與磅秤周圍的白色圓形接觸。 3.模型不在基地里。根據(jù)規(guī)則，一般不允許搭建任務(wù)模型，此任務(wù)為例外。得分

12、：模型20分；模型接觸圓形15分（可能的得分：20分 或 35分）,任務(wù)十二：拜師學藝,任務(wù)需要注意的地方,拜師學藝：需要自帶模型和小人結(jié)合起來。模型可以簡單或復(fù)雜，粗陋或逼真。,任務(wù)：1.黃色部件向南運動。 2.表盤從其設(shè)定位置明顯地順時針方向轉(zhuǎn)動，見得分表。得分條件： 1.表盤的運動只能是機器人轉(zhuǎn)動針輪引起的。 2.在針輪的兩次90°旋轉(zhuǎn)之間，機器人要在起始位置。,任務(wù)十三：約見,,得

13、分：約見20分 針輪轉(zhuǎn)動90°：關(guān)于在非約見任務(wù)的總分上增加的百分比，請見圖表。例：如果你所有其它任務(wù)的得分共350分，機器人完成了一次90°轉(zhuǎn)動，就得到35分。例：如果你所有其它任務(wù)的得分共300分，機器人完成了六次90°轉(zhuǎn)動，就得到45分。,任務(wù)十三：約見,,,例：22%,例：25%,任務(wù): 磅秤持有軟環(huán)（代表知識和才能），如圖所示。得分：第一個環(huán)20分；其余的環(huán)10分一個。（最少得分