大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授,,第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵,前 言,職業(yè)生涯規(guī)劃在上世紀(jì)中葉就開(kāi)始在西方國(guó)家盛行。由學(xué)校承擔(dān)的系統(tǒng)的生涯輔導(dǎo)和職業(yè)教育是從幼兒園開(kāi)始的，在進(jìn)入高校之前已經(jīng)歷了生涯認(rèn)識(shí)階段、生涯探索階段、生涯定向階段、生涯準(zhǔn)備階段經(jīng)過(guò)上述幾個(gè)階段循序漸進(jìn)的教育指導(dǎo)，進(jìn)入大學(xué)之前，青年們已經(jīng)很清楚自己要成為什么樣的人，要從事什么樣的職業(yè)，為實(shí)現(xiàn)這樣的人生目標(biāo)需要怎樣安排自己的學(xué)習(xí)生活。

2、,哈佛大學(xué)例子,臨出校門(mén)時(shí)，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查 27%的人，沒(méi)有目標(biāo)； 60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。 25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，行業(yè)領(lǐng)袖，社會(huì)精英；10%的人，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別成績(jī)

3、，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；剩下的27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)得很不如意并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。（一個(gè)美國(guó)汽車(chē)規(guī)劃例子）,,由于我國(guó)傳統(tǒng)的教育體系中根本沒(méi)有生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)的內(nèi)容設(shè)置，大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)在某種意義上就成了一項(xiàng)從零起步的工作。為了幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備人生，我們需要趕快補(bǔ)上以學(xué)校為主渠道的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)課程，力求使大學(xué)生們?cè)谧呦蚵殬I(yè)生活之前，從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)

4、職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。 （我院國(guó)際學(xué)院）,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要內(nèi)容,第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵,一、 職業(yè),（一）職業(yè)的科學(xué)含義指人們從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的工作 。對(duì)外：創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富對(duì)內(nèi)：物質(zhì)生活來(lái)源和滿(mǎn)足精神需求,（二）職業(yè)是重要的社會(huì)現(xiàn)象,1、職業(yè)是人的生活方式：先就業(yè)后擇業(yè)？2、職業(yè)是人的社會(huì)角色：總統(tǒng)、明星3、職業(yè)是關(guān)系各層面的大事：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎(前途\家庭),二、職業(yè)生涯,（一）

5、職業(yè)生涯含義：生涯：“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際職業(yè)生涯就是一個(gè)人的終生職業(yè)經(jīng)歷。職業(yè)生涯分為外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯,,外職業(yè)生涯是指經(jīng)歷一種職業(yè)（由教育開(kāi)始、經(jīng)工作期、直到退休）的道路，包括職業(yè)的各個(gè)階段：招聘、培訓(xùn)、提拔、獎(jiǎng)懲、解雇、退休等。內(nèi)職業(yè)生涯更多地注重于所取得的成功或滿(mǎn)足的主觀感情以及工作事務(wù)與家庭義務(wù)、個(gè)人消閑等其他需要的平衡。 (崔永元),,（二） 職業(yè)生涯發(fā)展階段職業(yè)生涯貫穿我們的一生。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)

6、職業(yè)生涯宏偉目標(biāo)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，有著不同的職業(yè)需求和人生追求，但緊要之處往往只有幾步。,,1、職業(yè)準(zhǔn)備階段（18－22歲，讀研究生則延續(xù)到25－28歲。）2、職業(yè)探索階段（一般集中在 23歲到25歲以前。） 3、職業(yè)確立期（一般在就業(yè)后26－30歲。三十而立),,4、職業(yè)錨期——職業(yè)穩(wěn)定階段（30歲－45歲。四十不惑)5、工作后期——職業(yè)素質(zhì)衰退階段（一般從45－50歲開(kāi)始，延續(xù)到55－60歲。） 6、工作后期—

7、—職業(yè)素質(zhì)衰退階段（從45－50歲開(kāi)始，到55－60歲),三、職業(yè)生涯規(guī)劃,（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。,（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的要素、原則與步驟1、要素： 職業(yè)生涯規(guī)劃=知已+知彼+抉擇 知已： 性格

8、 興趣　 特長(zhǎng) 智能　 情商,,知彼： 組織環(huán)境 組織發(fā)展戰(zhàn)略　 人力資源需求 晉升發(fā)展機(jī)會(huì)　 政治環(huán)境 社會(huì)環(huán)境　 經(jīng)濟(jì)環(huán)境,,抉擇：　 職業(yè)抉擇　 路線抉

9、擇　 目標(biāo)抉擇　 行動(dòng)抉擇,,2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則：(1)長(zhǎng)期性原則 (2)挑戰(zhàn)性原則(3)清晰性原則 (4)可行性原則(5)順序原則 (6)適應(yīng)性原則(7)持續(xù)性原則,,（三） 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用1、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 2、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠促進(jìn)個(gè)人努力工作3、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于個(gè)人抓

10、住工作的重點(diǎn)4、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠激發(fā)個(gè)人發(fā)揮潛能,,三、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟（一）職業(yè)素質(zhì)分析（自我識(shí)別與測(cè)評(píng)定位）（二）職業(yè)環(huán)境分析（三）職業(yè)生涯目標(biāo)的確定（四）實(shí)施策略與措施（五）反饋調(diào)整,（一）職業(yè)素質(zhì)分析,自我識(shí)別和測(cè)評(píng)定位的主要內(nèi)容是與個(gè)人相關(guān)的所有因素，包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)水平、思維方式、價(jià)值觀、情商以及潛能等。簡(jiǎn)言之，要弄清: 我是誰(shuí)? 我想做什

11、么? 我能做什么?,（二）職業(yè)環(huán)境分析,包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織(企業(yè))環(huán)境的分析。即要評(píng)估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點(diǎn)；發(fā)展與需求變化的趨勢(shì)；自己與職業(yè)環(huán)境的關(guān)系以及職業(yè)環(huán)境對(duì)自己的有利條件和不利因素等等。,（三）職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,職業(yè)生涯目標(biāo)的確定是指：可預(yù)想到的，有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。一般我們可以首先根據(jù)個(gè)人素質(zhì)與社會(huì)大環(huán)境條件，確立人生目標(biāo)和長(zhǎng)

12、期目標(biāo)，然后通過(guò)目標(biāo)分解，分化成符合現(xiàn)實(shí)和組織需要的中期、短期目標(biāo)。,（四）實(shí)施策略與措施,所謂職業(yè)生涯策略與措施，指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制訂的行動(dòng)計(jì)劃。應(yīng)包括職業(yè)生涯發(fā)展路線、教育培訓(xùn)安排，時(shí)間計(jì)劃等方面的措施。,（五）反饋調(diào)整,由于社會(huì)環(huán)境的變化以及其他不確定因素的存在，我們?cè)瓉?lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)際情況肯定會(huì)存在一定的偏差。 有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有些則是難以預(yù)料的。這就需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)和生涯規(guī)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,大學(xué)生職

13、業(yè)生涯規(guī)劃講座,主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授,,第二講職業(yè)素質(zhì)分析,一、職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì),理念素質(zhì),健康素質(zhì),人格素質(zhì),能力素質(zhì),,,,,,,,,,,,,能力素質(zhì),,,,,,,,,智力,從業(yè)能力,知識(shí),社會(huì)智力,特殊能力,創(chuàng)造力,,,,,,,,人格素質(zhì),,,,,氣質(zhì),向性,情感,,,,,,,,,理念素質(zhì),,,,,,道德修養(yǎng),責(zé)任心,觀念,意志力,,,,,,,,,健康

14、素質(zhì),,,,身體健康,心理健康,,二、個(gè)體與職業(yè)的吻合度,（一）個(gè)體興趣與職業(yè)選擇1、興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)2、興趣可以增強(qiáng)你的職業(yè)生涯 3、興趣在某些情況下具有決定作用,（二）能力水平與職業(yè)發(fā)展,1、能力類(lèi)型與職業(yè)相匹配第一、能力類(lèi)型與職業(yè)相匹配，根據(jù)能力測(cè)試找相匹配職業(yè)或根據(jù)選定的職業(yè)開(kāi)發(fā)、準(zhǔn)備自己的能力 第二、能力水平與職業(yè)層次應(yīng)基本一致(浙江東陽(yáng)神秘女富翁案)第三、充分發(fā)揮能力，不能搞平均主義,

15、,2、職業(yè)能力分析（1）智力與職業(yè)（2）特殊能力與職業(yè)（3）能力測(cè)驗(yàn),（三）與氣質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)類(lèi)型,氣質(zhì)是指?jìng)€(gè)人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它具有先天性和穩(wěn)定性，一般來(lái)說(shuō)，氣質(zhì)對(duì)人們所從事的職業(yè)活動(dòng)并不具有決定性意義，其作用主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)性質(zhì)和效率的影響上。某些氣質(zhì)特征對(duì)職業(yè)活動(dòng)既可能有促進(jìn)作用，又可能有阻礙作用。,古希臘希波克拉特對(duì)氣質(zhì)類(lèi)型的劃分,多血質(zhì)：主要行為特征是：精力充沛，行為反應(yīng)靈活而敏捷，情緒易表現(xiàn)和變換，行為的外傾性明顯

16、，對(duì)行為的改造較容易。這一氣質(zhì)類(lèi)型的人適合從事與外部世界打交道、靈活多變、富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作，如外交、管理、記者、律師、駕駛員、運(yùn)動(dòng)員等，他們不太適合做過(guò)細(xì)、單調(diào)的機(jī)械工作。,,膽汁質(zhì)：主要行為特征是：精力充沛，但往往會(huì)粗心大意；行為興奮，反應(yīng)敏捷而迅速，但把興奮性行為轉(zhuǎn)變?yōu)橐种菩孕袨檩^不靈活；情緒的抑制較難，易表現(xiàn)出暴發(fā)性情緒；行為的外傾性明顯，對(duì)興奮性行為的改造不容易。膽汁質(zhì)的人喜歡從事與人打交道，工作內(nèi)容不斷變化，環(huán)境不斷轉(zhuǎn)

17、換并且熱鬧的職業(yè)，如導(dǎo)游、推銷(xiāo)員、節(jié)目主持人、公關(guān)人員等，但明顯不適合長(zhǎng)期安坐、持久耐心細(xì)致的工作。,,粘液質(zhì)：主要行為特征是：有精力，但沉著平穩(wěn)；行為反應(yīng)遲緩，不敏捷；情緒易抑制，不易表露；行為的內(nèi)傾性明顯，對(duì)興奮性行為的改造較容易。屬于粘液質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的人適合于做穩(wěn)定、按部就班、靜態(tài)的工作，如會(huì)計(jì)、出納、話務(wù)員、播音員等,,抑郁質(zhì)：主要行為特征是：對(duì)事物的感受性很強(qiáng)，敏感多疑；精力不太充沛；行為反應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎，但遲疑緩慢，帶有刻板性；情

18、緒易波動(dòng)且持久；行為的內(nèi)傾性嚴(yán)重，對(duì)行為的改造較難。抑郁質(zhì)的人能夠勝任安靜、細(xì)致的工作，如校對(duì)、打字、排版、檢查員、化驗(yàn)員、登錄員、保管員等。,,氣質(zhì)并不是決定職業(yè)適應(yīng)性和成功的主要因素，它只具有一定的輔助作用。但在一些特殊職業(yè)中，其工作性質(zhì)對(duì)從業(yè)者的某些氣質(zhì)特征要求非常高，而且無(wú)法用其他心理特點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)，如果從業(yè)人員不具備這些氣質(zhì)特征或沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平，那么有關(guān)工作就很難進(jìn)行，甚至?xí)斐芍卮笫鹿?（飛行員、特工）,（四）性格特征與職業(yè)

19、傾向,性格：在心理學(xué)上的定義是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。 同氣質(zhì)相比，性格更帶有后天性，它是個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)個(gè)體與環(huán)境的相互作用而逐步形成的，一經(jīng)形成以后，就具有了一定的穩(wěn)定性。（追星者楊麗娟事件）,三、職業(yè)素質(zhì)自我識(shí)別,明白我是誰(shuí)（一）測(cè)試法（二）櫥窗分析法（三）實(shí)踐探索驗(yàn)證法,櫥窗分析法,,,,2隱私我,1公開(kāi)我,3潛在我,4背脊我,櫥窗分析法,櫥窗1為“公開(kāi)我”，這是自己知道、別人也知道的部分，

20、屬于個(gè)人展現(xiàn)在外和無(wú)所隱藏的部分。櫥窗2為“隱私我”，這是自己知道、別人不知道的部分，屬于個(gè)人內(nèi)在的隱私和秘密的部分。櫥窗3為“潛在我”，這是自己不知道、別人也不知道的部分，是有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的部分。櫥窗4為“背脊我”，這是自己不知道、別人知道的部分，就像自己的背部一樣，自己看不到，別人卻看得很清楚。在進(jìn)行自我剖析時(shí)，重點(diǎn)是了解櫥窗3“潛在我”和櫥窗4“背脊我”這兩部分。,測(cè)試,一、氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試二、性格類(lèi)型測(cè)試三、情商水平測(cè)試

21、四、性格與職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試五、興趣、能力與職業(yè)傾向,第三講 職業(yè)環(huán)境分析,主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授,,職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等。包括,組織環(huán)境分析,行業(yè)環(huán)境分析,社會(huì)環(huán)境分析,一、社會(huì)環(huán)境,環(huán)境分析包括國(guó)際、國(guó)內(nèi)與所在地區(qū)三個(gè)層次五個(gè)方面,社會(huì)環(huán)境,政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,法制環(huán)境,科技環(huán)境,文化環(huán)境,,,,,,,替代威脅,產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,供應(yīng)商談價(jià)能力,買(mǎi)方

22、談價(jià)能力,新進(jìn)入者威脅,二、行業(yè)環(huán)境分析,三、企業(yè)環(huán)境分析,用人單位的聲譽(yù)和形象是否良好？組織（企業(yè)）實(shí)力怎樣？能夠提供哪些工作崗位？有無(wú)良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)？企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人怎樣？企業(yè)管理制度怎樣？企業(yè)文化是否與自己吻合？福利待遇是否完善等若干方面。（自助福利、津貼期權(quán)）,四、雙贏的職業(yè)生涯規(guī)劃,從員工角度看，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃必須由個(gè)人決定，要結(jié)合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。而組織在進(jìn)行職業(yè)生涯管理時(shí)，所考慮的因素主要是組織的整體目

23、標(biāo)，以及所有組織成員的整體職業(yè)生涯發(fā)展，充分發(fā)揮組織成員的集體潛力和效能，最終實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)。,五、職業(yè)生涯維度,六、具體行業(yè)介紹,1、房地產(chǎn)行業(yè)：10左右的周期，由開(kāi)發(fā)商（資金密集與公關(guān)能力）、設(shè)計(jì)商、建筑商（資格準(zhǔn)入制）、銷(xiāo)售商組成（提成）職業(yè)形式：售樓員、文員職業(yè)擔(dān)憂：如是小開(kāi)發(fā)商，經(jīng)常要轉(zhuǎn)換職業(yè)發(fā)展前景：由售樓員向銷(xiāo)售代理例子：碧桂園,,2、金融行業(yè)(介紹實(shí)體經(jīng)濟(jì)和虛擬經(jīng)濟(jì))銀行、基金、證券、保險(xiǎn)職業(yè)形式：信用卡和

24、保險(xiǎn)推銷(xiāo)員、客戶(hù)管理,,建議不要輕易轉(zhuǎn)行,七、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)象，通常把標(biāo)準(zhǔn)分為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)三大類(lèi)。工作標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)工作的責(zé)任、權(quán)利、范圍、質(zhì)量、程序、效果及檢查方法和考核辦法所制定的標(biāo)準(zhǔn)，一般包括部門(mén)工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位（個(gè)人）工作標(biāo)準(zhǔn)。 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)屬于工作標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類(lèi)的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)（工種）的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織制定并統(tǒng)一頒布。,,《

25、中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將我國(guó)職業(yè)歸為8個(gè)大類(lèi)，66個(gè)中類(lèi)，413個(gè)小類(lèi)，1838個(gè)細(xì)類(lèi)(職業(yè))。 國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)查職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)http://www.osta.org.cn/htm/306/5241/index.html,八、職業(yè)期望、職業(yè)聲望,職業(yè)期望，是指?jìng)€(gè)體對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往 擇業(yè)期望值，是指一個(gè)人要獲得的職業(yè)崗位對(duì)其在物質(zhì)和精神上的需求的滿(mǎn)足程度大學(xué)生應(yīng)制定合理的職業(yè)期望。,,職業(yè)聲望是指社會(huì)中的人們對(duì)某種職

26、業(yè)的權(quán)力、工資、晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展前景、工作條件等社會(huì)地位資源情況的評(píng)價(jià),一般職業(yè)聲望排名,(1)科學(xué)家 (2)軟件開(kāi)發(fā)人員(3)大學(xué)教授 (4)廠長(zhǎng)經(jīng)理 (5)公務(wù)員 (6)記者 (7)醫(yī)生 (8)翻譯 (9)證券從業(yè)人員 (10)律師,,高新技術(shù)人才； 信息技術(shù)人才機(jī)電一體化

27、專(zhuān)業(yè)人才；農(nóng)業(yè)科技人才環(huán)保技術(shù)人才； 生物工程人才國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才； 律師人才保險(xiǎn)業(yè)精算師； 物流專(zhuān)業(yè)管理人才,專(zhuān)業(yè)與職業(yè),各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)前景、就業(yè)前景、就業(yè)現(xiàn)狀、提供職位種類(lèi)、任職資格、工作要求、能力要求如工商管理專(zhuān)業(yè),第四講 職業(yè)生涯目標(biāo)確立,主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授,一、人生的發(fā)展目標(biāo),成功學(xué)專(zhuān)家拿破侖希爾認(rèn)為人的發(fā)展目標(biāo)金錢(qián)健康家庭身份地位

28、專(zhuān)業(yè)水平能力個(gè)人成就,,,一、成功公式：,成功＝（EE＋CT＋SP）DDEE ----指教育和工作經(jīng)驗(yàn)CT-----指創(chuàng)造性思考SP---- 指推銷(xiāo)自己的能力b-------指?jìng)€(gè)人的機(jī)遇DD-----指目標(biāo)和驅(qū)動(dòng)力沙漠的故事,,一個(gè)人除具備和培養(yǎng)一定的能力條件外，還應(yīng)具備和培養(yǎng)良好非能力因素即良好的個(gè)性心理品質(zhì)，才能順利發(fā)展取得成功,二 影響職業(yè)生涯目標(biāo)的因素,,,(一) 社會(huì)因素:1、PEST分析2、外部可用資源3

29、、行業(yè)、地區(qū)、職業(yè)的機(jī)會(huì)威脅分析,,(二)個(gè)人因素 1、職業(yè)價(jià)值觀2、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)3、人職匹配,三、發(fā)展總目標(biāo),SWOT分析,,（一）個(gè)人部分,一 自我分析,,,,（二）學(xué)校生活部分,（三）家庭部分,,1．職業(yè)能力分析 一個(gè)人的職業(yè)能力在一定程度上可以說(shuō)是決定一個(gè)人職業(yè)的選擇，因?yàn)橹挥兴x擇的職業(yè)與啊業(yè)能力相匹配才能更好地發(fā)揮自己的才能，而且通過(guò)對(duì)自己職業(yè)能力的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)能力的某些缺陷，有針對(duì)性地對(duì)不

30、好的方面進(jìn)行改正，才能不斷提升自身，從而在職業(yè)生涯上取得成功。,第三部分 職業(yè)選擇,二、個(gè)人職業(yè)傾向分析,我的職業(yè)生能力測(cè)評(píng)結(jié)果如圖所示：,2．職業(yè)價(jià)值觀分析,職業(yè)能力在一定程度上決定職業(yè)的選擇，但是一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值現(xiàn)類(lèi)型在職業(yè)的選擇上也起著重要的作用。 從右圖可知，我的四個(gè)最主要的職業(yè)價(jià)值觀分別是：A．經(jīng)營(yíng)取向；B．自我實(shí)現(xiàn)取向；C．支配取向；D．才能取向。這四種價(jià)值取向在工作中有不同的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，以下通過(guò)對(duì)四種價(jià)值取向的優(yōu)

31、勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行分析。,第三部分 職業(yè)選擇,四種取向在工作中優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析：,通過(guò)以上四種價(jià)值取向的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析，了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在大學(xué)剩下的兩年半時(shí)間里，通過(guò)各種措施改正自己的缺點(diǎn)和提升自己的優(yōu)點(diǎn)，為以后工作打好基礎(chǔ)。,第三部分 職業(yè)選擇,一個(gè)人的職業(yè)人格決定他從事哪種類(lèi)型的職業(yè)更能發(fā)揮自己的才能，而職業(yè)人格主要由個(gè)人的性格決定，但是一個(gè)人的性格不能由短時(shí)間培養(yǎng)而成，選擇合適自己職業(yè)人格的職業(yè)也就意味著選擇合適自己性格的職業(yè)

32、。,3．職業(yè)人格分析,將六種類(lèi)型的得分按大小順序排列，我的職業(yè)人格類(lèi)型順序?yàn)椋?第三部分 職業(yè)選擇,個(gè)人職業(yè)傾向分析總結(jié),通過(guò)以上對(duì)我的職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)人格的分析，可以確定我的職業(yè)傾向?qū)儆诠芾眍?lèi)型；結(jié)合職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果，我的職業(yè)選擇范圍確定為企業(yè)管理方面的工作是正確的。我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理，因此正好與我的職業(yè)傾向相匹配，所以通過(guò)對(duì)人力資源管理從業(yè)者在不同企業(yè)類(lèi)型和不同行業(yè)的有關(guān)方面的分析，進(jìn)一步確定我的職業(yè)。,第三部

33、分 職業(yè)選擇,三、職業(yè)環(huán)境分析,1.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。 2.黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位新增專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，公開(kāi)招考或招聘，擇優(yōu)錄用。3．鼓勵(lì)各類(lèi)企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門(mén)要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。 4．鼓勵(lì)高校畢業(yè)生生自主創(chuàng)業(yè)和錄活就業(yè)。凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，除國(guó)家限制的行業(yè)外，自工商部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起一年內(nèi)免交登記

34、類(lèi)和管理類(lèi)的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。 5．為高校畢業(yè)生辦理戶(hù)口和人事檔案手續(xù)提供便利。 6．畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶(hù)籍所在城市或縣勞動(dòng)保障部門(mén)辦理失業(yè)登記。 7．鼓勵(lì)中小企業(yè)和民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高等職業(yè)學(xué)校（大專(zhuān)）畢業(yè)生，使大批動(dòng)手能力較強(qiáng)、適應(yīng)性較好的高職（大專(zhuān)）畢業(yè)生生有用武之地。,（一）政治環(huán)境分析,第二部分 職業(yè)生涯條件分析,1.人力資管理現(xiàn)狀分析（1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使企業(yè)管理模式發(fā)生

35、了根本性轉(zhuǎn)變，但人力資源管理模式并沒(méi)有隨之發(fā)生變化，陳舊的體系跟不上企業(yè)的發(fā)展。 （2）“封建家長(zhǎng)式”的管理方式嚴(yán)重束縛企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 （3）人才市場(chǎng)供求不平衡，人員素質(zhì)參差不齊，價(jià)格與價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)不一。 （4）大多數(shù)企業(yè)尚未建立人力資源管理體系。 2．人力資源管理職業(yè)前景預(yù)測(cè),（二）人力資源管理前景預(yù)測(cè),第二部分 職業(yè)生涯條件分析,總體需求分析 社會(huì)的總體需求大體在私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)，而對(duì)人力資源管理的需求正符合私營(yíng)

36、、民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展需要。 對(duì)HR從業(yè)人員的需求分析 社會(huì)總體需求在于私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)改革發(fā)展的需要，在未來(lái)幾年，私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)對(duì)人力資源管理從業(yè)人員的需求量是巨大的。,3、需求分析,第二部分 職業(yè)生涯條件分析,4、競(jìng)爭(zhēng)分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻有以下四個(gè)原因 1．人才市場(chǎng)共求矛盾突出 2．外部就來(lái)環(huán)境嚴(yán)峻，除了畢業(yè)生外，其他就業(yè)群體就業(yè)形勢(shì)也很緊張，為大學(xué)生就業(yè)增加了壓力3．用人單位要求太高也加劇了就業(yè)難度 4．大學(xué)生期望

37、值仍然太高,第二部分 職業(yè)生涯條件分析,（三）HR在不同企業(yè)類(lèi)型和不同行業(yè)的分析,1．不同企業(yè)類(lèi)型的HR分析,結(jié)合對(duì)職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果，私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)對(duì)HR從業(yè)人員的需求比較大，進(jìn)入外企、國(guó)有事業(yè)門(mén)檻高，國(guó)家有優(yōu)惠政策幫助大學(xué)生進(jìn)入私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)。因此，私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)是個(gè)好選擇。,第三部分 職業(yè)選擇,2．不同行業(yè)類(lèi)型HR分析,由此可以看出：不同行業(yè)對(duì)HR的重視程度不同。相對(duì)而言，金融業(yè)、通訊、電訊業(yè)等行業(yè)比較重視HR；批發(fā)、零

38、售業(yè)等以銷(xiāo)售為主的大多數(shù)行業(yè)，由此傳統(tǒng)比較注重營(yíng)銷(xiāo)方面，而相對(duì)忽視了HR。但在這次調(diào)查中，家電行業(yè)這種銷(xiāo)售行業(yè)的HR平均月薪以3521元排行第七。還根據(jù)調(diào)查所得，家電行業(yè)中，研發(fā)部門(mén)依然是主導(dǎo)行業(yè)的核心部門(mén)，其薪酬水平鶴立雞群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他部門(mén)，高出平均水平7%，人力資源部門(mén)以高出平均水平2%，位列第三。這也是一定程度上說(shuō)明了HR在家電行業(yè)中已經(jīng)得到重視，逐步發(fā)展起來(lái)了。而且家電行業(yè)的HR發(fā)展決定于家電行業(yè)的發(fā)展，以下從分析家電行業(yè)發(fā)展

39、前景來(lái)預(yù)示HR在家電行業(yè)的發(fā)展空間。,第三部分 職業(yè)選擇,從兩個(gè)不同指數(shù)的分析都可以看出，家電行業(yè)在近幾年都有較好的發(fā)展，而且發(fā)展趨勢(shì)良好，有很大的發(fā)展空間。,3．家電行業(yè)發(fā)展前景分析,第三部分 職業(yè)選擇,從以上對(duì)家電行業(yè)發(fā)展前景的分析可以看出，家電行業(yè)在往后幾年都有較大的發(fā)展空間。但由于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國(guó)家已經(jīng)加世界貿(mào)易組織，國(guó)外大型的家電企業(yè)相繼大量涌入中國(guó)的家電市場(chǎng)，以及國(guó)內(nèi)家電企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。2004年年初，春節(jié)旺季

40、，家電行業(yè)的對(duì)抗從價(jià)格開(kāi)始，家電行業(yè)迎來(lái)價(jià)格戰(zhàn)的高潮。價(jià)格看似是價(jià)格上的對(duì)抗，其實(shí)拼的并不是價(jià)格，而是價(jià)格北后的技術(shù)成本、規(guī)模成本以及整個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的系統(tǒng)成本。對(duì)此，國(guó)內(nèi)的家電企業(yè)紛紛通過(guò)內(nèi)部挖掘潛力降低成本，并通加大技術(shù)投入，使生產(chǎn)成本真正降下來(lái)同時(shí)真正提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)中國(guó)家電維修協(xié)會(huì)一份調(diào)查報(bào)告顯示：消費(fèi)者對(duì)保修期內(nèi)服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意占66 .36%對(duì)保修期外服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意的僅點(diǎn)18.24%。國(guó)產(chǎn)品牌的滿(mǎn)意度明顯低示洋品牌。由此可

41、以看出中國(guó)家電行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力落后于外國(guó)。而無(wú)論是技術(shù)是提高，還是服務(wù)素質(zhì)的提升等，人力資源管理在這幾方面都起著重點(diǎn)。HR在家電行業(yè)有很大發(fā)展前途。,4．家電行業(yè)HR發(fā)展前景分析,第三部分 職業(yè)選擇,綜合以上各種分析,行業(yè)選擇：私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)的家電行業(yè)備選方案：手機(jī)和電腦行業(yè),第三部分 職業(yè)選擇,（四）地區(qū)分析,1．不同地區(qū)的發(fā)展情況分析 競(jìng)爭(zhēng)能力依次為上海、北京、深圳、廣州、大連、天津、青島、南京、武漢、廈門(mén) 。 發(fā)展環(huán)

42、境依次為上海、深圳、北京、廣州、天津、大連、杭州、南京、武漢、成都,第三部分 職業(yè)選擇,2．不同地區(qū)的HR分析,第三部分 職業(yè)選擇,結(jié)合以上對(duì)不同地區(qū)發(fā)展情況的分析，廣州在我國(guó)各大城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)力的排序中都名列第四。這說(shuō)明了在全國(guó)范圍內(nèi)廣州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)力都很好，因此隨著廣州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)的改革，廣州的HR會(huì)得到更大的發(fā)展前途和更大的提高空間 。,第三部分 職業(yè)選擇,綜合以上各種分析,地區(qū)選擇：廣州備選方案：

43、佛山、中山等 地方,,總結(jié)： 綜合以上所有分析，我選擇了廣州的私營(yíng)、民營(yíng)家電行業(yè)的人力資源管理作為我的職業(yè)目標(biāo)，然而對(duì)企業(yè)的選擇，我把科龍企業(yè)作為我的企業(yè)選擇目標(biāo)。因?yàn)榭讫埰髽I(yè)是一家大型的家電企業(yè)，有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展前途，而且對(duì)人才的重視程度高，人才的培養(yǎng)制度比較完善；也因?yàn)檫M(jìn)入科龍企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，對(duì)人才的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)要求很高，如果我把科龍企業(yè)作為我的職業(yè)目標(biāo)，可以促使我更努力地學(xué)習(xí)和奮斗。只要我把基礎(chǔ)打好，這樣

44、無(wú)論以后的職業(yè)是否與我的目標(biāo)相一致，我都有能力去參與任何競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自我。,第三部分 職業(yè)選擇,返回,四、職業(yè)目標(biāo)的確立 （一）確定發(fā)展總路線,總發(fā)展路線：行政路線,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,（二）確定總發(fā)展策略,1.向上發(fā)展，可以沿著橢圓邊上的直線向上。2.橫向發(fā)展，如果沒(méi)有提升的機(jī)會(huì)，也可以在同一橢圓內(nèi)（同一級(jí)別）向本部門(mén)的其他職位或別的部門(mén)發(fā)展，必須充分理解企業(yè)政治，具有融洽的人際關(guān)系和盤(pán)點(diǎn)自已目前在公司的

45、現(xiàn)狀。3.在隨圓中心向上發(fā)展，這是一種微妙的發(fā)展，必須充分理解企業(yè)政治，具有融洽的人際關(guān)系和盤(pán)點(diǎn)自己目前在公司的現(xiàn)狀。,三種可能的發(fā)展策略,總策略：向上發(fā)展,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,（三）確定職業(yè)發(fā)展周期,我把職業(yè)生涯周期按照時(shí)間的發(fā)展前后來(lái)分類(lèi)，分為職業(yè)生涯準(zhǔn)備期、職業(yè)生涯早期、職業(yè)生涯中期與職業(yè)生涯后期四種類(lèi)型，具體見(jiàn)下表：,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,1.職業(yè)生涯準(zhǔn)備期,①角色：在校大學(xué)生,②總目標(biāo)：,③規(guī)劃階段：大一至大四

46、。,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,計(jì)劃的方法,,,④階段策略,大一、大二上學(xué)期總結(jié)：我在過(guò)去一年半的時(shí)間里完成了大一策略，初步了解了管理知識(shí)，取得了計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，被評(píng)為校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，順利地為大二打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,大二下學(xué)期的策略,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,大三的策略,第四部分 職業(yè)生涯總規(guī)劃,A．自向?qū)W習(xí)1～15周：早上6：30～7：30英語(yǔ)學(xué)習(xí)，晚上7：00～9：30復(fù)習(xí)當(dāng)

47、天課程，睡前時(shí)間、周末以及節(jié)假日運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析案例。每個(gè)星期天下午：進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。 16～20周：進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備英語(yǔ)六組考試、各科期末考試。 B．科研工作1～15周：由于有大一當(dāng)學(xué)習(xí)委員，大二當(dāng)團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和威信，因此，大三計(jì)劃參選班長(zhǎng)，協(xié)調(diào)、管理班里各項(xiàng)工作。,A．自身學(xué)習(xí) 實(shí)習(xí)前：早上6：30～7：30繼續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，晚上7：00～9：30復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，睡前時(shí)間、周末以及節(jié)假日復(fù)習(xí)人力資源管理以及相關(guān)知