浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀與分析【開(kāi)題報(bào)告+文獻(xiàn)綜述+畢業(yè)論文】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告</b></p><p><b>　　體育教育</b></p><p>　　浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀與分析</p><p><b>　　選題的背景與意義</b></p><p>　　籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)100多年的發(fā)展歷程，逐漸顯現(xiàn)

2、出了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)魅力，并以獨(dú)特的活動(dòng)形式形象地展示了人的形態(tài)和氣質(zhì)，和諧地反映出人對(duì)現(xiàn)代文明生活的追求與創(chuàng)新。深受廣大青少年的喜愛(ài)。大學(xué)生中有著密集的籃球人口和深厚的發(fā)展基礎(chǔ)，而我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)也已走過(guò)二十年的歷程，豐富了高校校園文化生活，取得了一定的社會(huì)效益。自1998年正式推行中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（Chinese University Basketball Association，簡(jiǎn)稱∶CUBA），我國(guó)高校高水平男子籃球隊(duì)隊(duì)伍不斷壯

3、大，發(fā)展迅速。在過(guò)去11屆CUBA，東南賽區(qū)球隊(duì)共獲得7次冠軍，3次亞軍，無(wú)愧于CUBA的最強(qiáng)賽區(qū)。</p><p>　　近年來(lái)，浙江省作為東南賽區(qū)的重點(diǎn)賽區(qū)，其高校高水平男子籃球的發(fā)展較為迅速，高校辦高水平籃球隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，都獲得了并積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)具有一定的先進(jìn)性和代表性。在第11屆CUBA中浙江省共有兩只男子籃球隊(duì)闖入東南賽（分別是浙江大學(xué)和寧波大學(xué)），并且都獲得東南賽八強(qiáng)的稱號(hào)。<

4、;/p><p>　　但是這顯然無(wú)法掩蓋浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)所存在的問(wèn)題，在過(guò)去7屆比賽中浙江省沒(méi)有任何一支球隊(duì)能夠闖進(jìn)CUBA全國(guó)八強(qiáng)，更別提染指冠軍了。這說(shuō)明現(xiàn)階段浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展還有一定的局限性，一旦遇到如華僑大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)等全國(guó)傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)都明顯略遜一籌，這在第11屆CUBA東南賽上已經(jīng)得到了充分驗(yàn)證。這不得不使我們反思到底是什么制約著浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展，因此對(duì)

5、浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，可以使得浙江省各高校更加有目的、有針對(duì)性的解決發(fā)展問(wèn)題，使其競(jìng)技籃球水平繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先地位，更加促進(jìn)其辦高水平籃球隊(duì)可持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)也給其他地區(qū)的高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供借鑒。</p><p>　　在這一背景下，探討如何有效管理和運(yùn)作球隊(duì)，怎樣去創(chuàng)新、發(fā)展，才能進(jìn)一步提高寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)的競(jìng)技水平，才能建設(shè)出一支能夠沖擊CUBA全國(guó)八強(qiáng)的球隊(duì)，是本課題索要研

6、究的問(wèn)題。</p><p>　　二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題：</p><p>　　1.浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀以及在CUBA競(jìng)技水平的調(diào)查分析</p><p>　　2.寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)選材的調(diào)查。</p><p><b>　　2.1球隊(duì)的生源。</b></p><p>　　2

7、.2學(xué)校的招生政策。</p><p>　　2.3后備人才的主要輸送單位。</p><p>　　3.浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的訓(xùn)練情況對(duì)比。</p><p>　　3.1球隊(duì)的訓(xùn)練周時(shí)數(shù)。</p><p>　　3.2運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性的激勵(lì)因素。</p><p>　　3.3學(xué)校的管理體制和政策。</p>&l

8、t;p>　　4.浙江省高校男子籃球隊(duì)保障體系的調(diào)查。</p><p><b>　　4.1經(jīng)費(fèi)的保障。</b></p><p>　　4.2訓(xùn)練場(chǎng)館建設(shè)的保障。</p><p>　　4.3科研、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)的保障</p><p>　　4.4運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的就業(yè)保障。</p><p><b>

9、;　　5.發(fā)展對(duì)策。</b></p><p><b>　　擬解決的主要問(wèn)題：</b></p><p>　　通過(guò)問(wèn)卷的形式，調(diào)查浙江省高校男子籃球隊(duì)現(xiàn)狀，調(diào)查和分析影響寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)發(fā)展的主要因素，為寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)發(fā)展提供客觀依據(jù)，并提出相關(guān)建議，使其更加完善，和諧，從而使寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)更快速、有效的發(fā)展。</p><p>

10、;　　三、研究的方法與技術(shù)路線：</p><p>　　研究對(duì)象：寧波大學(xué)高水平男子籃球隊(duì)、浙江大學(xué)高水平男子籃球隊(duì)、浙江工業(yè)大學(xué)高水平男子籃球隊(duì)、紹興文理學(xué)院高水平男子籃球隊(duì)四支球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員、教練員。</p><p><b>　?。ㄒ唬┭芯康姆椒ǎ?lt;/b></p><p>　　(1）文獻(xiàn)資料法：通過(guò)查閱高校高水平籃球隊(duì)相關(guān)文獻(xiàn)，了解與其相關(guān)的信

11、息。</p><p>　　(2)訪談法：通過(guò)對(duì)浙江省高校的教練員、運(yùn)動(dòng)員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)與官員的訪談，了解浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀。</p><p>　　(3)問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)向浙江省四支高校高水平男子籃球隊(duì)的成員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，積累了解相關(guān)信息。</p><p>　　(4)邏輯分析法: 通過(guò)對(duì)實(shí)訪、文獻(xiàn)資料整理研究與分析。運(yùn)用相關(guān)理論闡述提高浙江省高

12、校高水平男子籃球隊(duì)水平的對(duì)策方法。</p><p><b>　?。ǘ┘夹g(shù)路線：</b></p><p>　　第一階段：搜集查閱文獻(xiàn)資料；</p><p>　　第二階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，完成調(diào)查提綱；</p><p>　　第三階段：信度調(diào)查及回收問(wèn)卷并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查；</p><p>　　第四階段：統(tǒng)

13、計(jì)與分析資料</p><p>　　第五階段：擬定論文初稿</p><p>　　第六階段：修改論文及定稿</p><p>　　四、研究的總體安排與進(jìn)度：</p><p>　　1、選題、搜集資料：2010年12月</p><p>　　2、開(kāi)題報(bào)告：2010年12月27日</p><p>　　3、修正

14、論文設(shè)計(jì)：2011年1月</p><p>　　4：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)：2011年1月</p><p>　　5：?jiǎn)柧碚{(diào)查：2011年2月</p><p>　　6：收集整理數(shù)據(jù)：2011年3月</p><p>　　7、撰寫論文初稿：2011年3月--2011年5月</p><p>　　8、論文定稿：2011年4月25日--2011年

15、5月12日</p><p>　　9、論文答辯：2011年5月-6月</p><p><b>　　五、主要參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]王利生，楊樂(lè).高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討[J]. 體育世界·學(xué)術(shù)，2007：17～18.</p><p>　　[2] 周琦.淺析高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展制約因素

16、及應(yīng)對(duì)策略[N].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008 ，17：245.</p><p>　　[3]宋健波，王秋亮.山東省普通高校高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究[J]. 山東體育科技 ，2005，27（4）：83～84.</p><p>　　[4]李頌華.山東省普通高校試辦高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策[N]. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2002，36（1）：32～33.</p><p

17、>　　[5]張健，陳立. 我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J]. 百家論壇 2007：110～111.</p><p>　　[6]杜曉兵，周亞輝.影響廣東省高校高水平籃球隊(duì)競(jìng)技水平的主要因素分析吉林[N]. 體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009 ,25（5）：58～59.</p><p>　　[7]孫輝.高校高水平籃球隊(duì)開(kāi)展體育贊助的對(duì)策研究[J].福建體育科技,2008 ,28(3):56～

18、60. </p><p>　　[8]王燕飛，施鵬飛.浙江省高校高水平女籃發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].中國(guó)電力教育，2008，112：161～162.</p><p>　　[9]劉云，池建.CBA的發(fā)展不能離開(kāi)CUBA 的支撐[N].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)2009,32(1):107～108.</p><p>　　[10]王新國(guó).CUBA與NCAA籃球一級(jí)聯(lián)賽比賽研究[J].

19、自然科學(xué),2008,29(3)：94～98.</p><p>　　[11]袁新峰.NCAA商業(yè)化運(yùn)作對(duì)我國(guó)高校體育賽事的啟示[J].山東科技體育，2008,30（4）：18～20.</p><p>　　[12]雷星.對(duì)廣西高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展亟待解決問(wèn)題之研究[N].廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2008,25（1）：747～6.</p><p>　　[13]譚紅.對(duì)中國(guó)大學(xué)生

20、籃球聯(lián)賽( CUBA) 未來(lái)走向的思考[N].懷化學(xué)院學(xué)報(bào)，2006,25（8）：116～119.</p><p>　　[14] 王艷，楊春卉.初探美國(guó)NCAA 大學(xué)生聯(lián)盟的體制[J].遼寧體育科技，2009,31（1）：36.</p><p><b>　　畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述</b></p><p><b>　　體育教育</b&g

21、t;</p><p>　　浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀與分析</p><p>　　通過(guò)我對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜尋、整理和對(duì)相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于浙江省高校高水平男籃的調(diào)查內(nèi)容不是很多，要通過(guò)其他地區(qū)高校高水平男籃的案例跟浙江省的實(shí)際情況相結(jié)合才能進(jìn)行比較和分析。針對(duì)“寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀對(duì)策研究”主要通過(guò)了解中國(guó)高校高水平男籃的發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)行文獻(xiàn)搜索和整理。通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)搜素，從CN

22、KI期刊學(xué)位會(huì)議報(bào)紙、維普中刊全、文萬(wàn)方期刊等數(shù)據(jù)庫(kù)上尋找相關(guān)資料并進(jìn)行綜合整理，從中找到了可以借鑒的理論、數(shù)據(jù)和事例，進(jìn)而展開(kāi)我們的調(diào)查研究。</p><p>　　一、關(guān)于對(duì)美國(guó)高校高水平男籃發(fā)展?fàn)顩r的研究</p><p>　　王艷，楊春卉《初探美國(guó)NCAA 大學(xué)生聯(lián)盟的體制》提出美國(guó)真正的籃球在大學(xué)，這主要是每年有許多優(yōu)秀的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員通過(guò)選秀進(jìn)入美國(guó)的NBA 聯(lián)盟。另外，美國(guó)的NCA

23、A大學(xué)聯(lián)盟總共有325 支球隊(duì)，在每年的11 月份到第二年的3 月份進(jìn)行比賽。由于隊(duì)伍比較多，所以分31 個(gè)區(qū)域進(jìn)行，每一支大學(xué)生籃球隊(duì)開(kāi)始先在本賽區(qū)進(jìn)行主客場(chǎng)的比賽，同時(shí)也要和其他賽區(qū)的球隊(duì)進(jìn)行比賽來(lái)爭(zhēng)取本賽區(qū)的冠軍。另外，每個(gè)賽區(qū)每支球隊(duì)的總排名，是根據(jù)每一輪的比賽情況、技術(shù)統(tǒng)計(jì)和專家組的評(píng)議進(jìn)行名次排列，然后從31 個(gè)不同的賽區(qū)精選出64 支球隊(duì)，再分成4 個(gè)賽區(qū)，每個(gè)賽區(qū)有16 支球隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)決定勝負(fù)的淘汰性的比賽。而一支球隊(duì)

24、要想打到聯(lián)賽的總冠軍大約得打40 場(chǎng)的比賽。</p><p>　　NCAA是世界上舉辦時(shí)間最長(zhǎng)、競(jìng)技水平最高、賽制和管理體制最成熟、試場(chǎng)開(kāi)展最成功的大學(xué)生籃球聯(lián)賽。有如此高水平的聯(lián)賽為基礎(chǔ)，美國(guó)高校高水平男籃的發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn)，其競(jìng)技水平一直處于世界前端。</p><p>　　二、關(guān)于對(duì)我國(guó)高校高水平男籃發(fā)展現(xiàn)狀的研究</p><p>　　高?！案咚健被@球隊(duì)創(chuàng)辦二十年

25、來(lái)，豐富了高校校園文化生活，取得了一定的社會(huì)效益，高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展取得可喜的成績(jī)同時(shí)仍然存在一些不足。鑒于我國(guó)部分高校試辦高水平籃球隊(duì)工作開(kāi)展二十年以來(lái)所取得的較好成果，但是仍然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的現(xiàn)狀，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和邏輯分析法對(duì)目前我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究、分析，以期為盡快提高我國(guó)高校體育的競(jìng)技水平，完善高校競(jìng)賽體制改革和訓(xùn)練體系，促進(jìn)高?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)提供參考。&l

26、t;/p><p>　　張建、陳立《我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展研究》提出影響高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展的因素有管理體制、辦隊(duì)目標(biāo)、招生秩序、學(xué)生來(lái)源、思想觀念、資金短缺、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練競(jìng)賽的矛盾、教練員水平、科研水平等。王利生 楊樂(lè)《高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討》提出影響高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展的因素有運(yùn)動(dòng)員的選材、運(yùn)動(dòng)員的來(lái)源、運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)訓(xùn)練和競(jìng)賽、辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)與辦隊(duì)形式、師資隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制體系、外部條件、籃球場(chǎng)館建設(shè)。綜上所

27、述，影響高校高水平男籃發(fā)展的因素分三個(gè)方面：第一是選材（包括學(xué)校的招生政策，球隊(duì)的生源，后備人才基地的建立）。第二是訓(xùn)練體系（包括球隊(duì)的訓(xùn)練模式，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練態(tài)度，教練員的執(zhí)教水平學(xué)校的管理體制和政策）。第三是保障體系（包括經(jīng)費(fèi)的保障，訓(xùn)練場(chǎng)館建設(shè)的保障，科研、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)的保障運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的就業(yè)保障）。</p><p>　　普通高校創(chuàng)辦高水平籃球隊(duì)是我國(guó)社會(huì)化辦體育的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是競(jìng)技體育訓(xùn)練多元化的一個(gè)重

28、要方面，為我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練業(yè)余化培養(yǎng)高水平籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了有益的探索。但是各試辦高校也面臨著經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題，一方面，各辦隊(duì)高校要積極的拓展辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道，推動(dòng)大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)商業(yè)化進(jìn)程，以獲得足夠的經(jīng)費(fèi)；另一方面，各辦隊(duì)高校需要進(jìn)一步總結(jié)試辦經(jīng)驗(yàn)．在挖掘自身潛力上下功夫，通過(guò)對(duì)隊(duì)伍科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練管理，力爭(zhēng)在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得最佳的效益。</p><p>　　三、浙江省高校高水平男籃發(fā)展現(xiàn)狀的研究</p>

29、<p>　　近年來(lái)，浙江省作為東南賽區(qū)的重點(diǎn)分區(qū)，其高校高水平男子籃球的發(fā)展較為迅速，高校辦高水平籃球隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，都獲得了并積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)具有一定的先進(jìn)性和代表性。在第11屆CUBA中浙江省共有兩只男子籃球隊(duì)闖入東南賽（分別是浙江大學(xué)和寧波大學(xué)），并且都獲得東南賽八強(qiáng)的稱號(hào)。但是這顯然無(wú)法掩蓋浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)所存在的問(wèn)題，在過(guò)去7屆比賽中浙江省沒(méi)有任何一支球隊(duì)能夠闖進(jìn)過(guò)全國(guó)八強(qiáng)，更別提染指冠

30、軍了。這說(shuō)明現(xiàn)階段浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)還有一定的局限性，一旦遇到如華僑大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)等全國(guó)傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)都明顯遜色一籌，這在第11屆CUBA東南賽上已經(jīng)得到了充分驗(yàn)證。這不得不使我們反思到底是什么制約著浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展，因此對(duì)浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，可以使得浙江省各高校更加有目的、有針對(duì)性的解決發(fā)展問(wèn)題，使其競(jìng)技籃球水平繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先地位，更加促進(jìn)其辦高水平籃球隊(duì)可持續(xù)健康

31、發(fā)展，同時(shí)也給其他地區(qū)的高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供借鑒。</p><p>　　到底是什么阻礙著浙江高校高水平男籃競(jìng)技水平的提高，我想應(yīng)該要從以下三個(gè)方面來(lái)分析。首先是資金問(wèn)題。一只高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)每年在訓(xùn)練、比賽、醫(yī)療等都要投入一筆不菲的資金。而現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠學(xué)校撥款，但是一所學(xué)校不可能只有一只運(yùn)動(dòng)隊(duì)，學(xué)校能給的經(jīng)費(fèi)也是有限的，球隊(duì)資金不足，所以在各方面的投入也是有限的。其次是生源問(wèn)題，現(xiàn)階段浙江

32、高校高水平男籃還沒(méi)有建立起球隊(duì)的籃球人才培養(yǎng)基地，招生主要從報(bào)考的運(yùn)動(dòng)員中選擇，局限于運(yùn)動(dòng)員聯(lián)系學(xué)校的單項(xiàng)選擇，選材面窄，使球隊(duì)很難招收到更多適合自己戰(zhàn)術(shù)體系的運(yùn)動(dòng)員。最后是訓(xùn)練問(wèn)題，現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃的訓(xùn)練水平較其他各省強(qiáng)隊(duì)明顯落后，主要表現(xiàn)為訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性。</p><p>　　根據(jù)浙江省高校高水平男籃的發(fā)展現(xiàn)狀，我大膽提出自己的觀點(diǎn)，提出浙江高校高水平男籃未來(lái)幾年的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。第一 ，開(kāi)展體育贊助

33、，它能夠有效的彌補(bǔ)各高?；@球隊(duì)伍資金不足的狀況。第二，建立球隊(duì)的籃球人才培養(yǎng)基地，建立學(xué)校與運(yùn)動(dòng)員的雙向選擇，此舉能夠彌補(bǔ)生源較差的狀況。第三，引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練模式，保證訓(xùn)練質(zhì)量，能夠有效的解決現(xiàn)階段訓(xùn)練水平較低的狀況。</p><p>　　四、我國(guó)高校高水平男籃的未來(lái)走向 </p><p>　　高校高水平男籃的發(fā)展具有廣闊的前景，必定能夠成為培養(yǎng)籃球運(yùn)動(dòng)后備人才的基地，同時(shí)在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定

34、能夠向CBA聯(lián)賽輸送大批的人才，成為CBA的后備人才基地。但是在未來(lái)的發(fā)展中必須注意加強(qiáng)訓(xùn)練管理，按照體育人才培養(yǎng)規(guī)律營(yíng)造培養(yǎng)環(huán)境，切實(shí)保障人才成長(zhǎng)，幫助球隊(duì)提高而且也要加強(qiáng)教練隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和引進(jìn)專業(yè)出身的教練員，提高教練員的整體水平。而針對(duì)目前各高校高水平籃球隊(duì)都或多或少的存在的資金問(wèn)題,開(kāi)展體育贊助能夠有效的彌補(bǔ)各高校籃球隊(duì)伍資金不足的狀況,還可以引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源，加大資金投入，鼓勵(lì)多元化辦隊(duì)模式。</p>

35、<p>　　中國(guó)高水平男籃由起步到成熟，需要一個(gè)過(guò)程，必須正確對(duì)待矛盾，科學(xué)判斷出不足，充分利用我國(guó)籃球市場(chǎng)和人源優(yōu)勢(shì)，探索國(guó)際化發(fā)展思路。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]王利生，楊樂(lè).高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討[J]. 體育世界·學(xué)術(shù)，2007：17～18.</p><p>

36、;　　[2] 周琦.淺析高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展制約因素及應(yīng)對(duì)策略[N].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008 ，17：245.</p><p>　　[3]宋健波，王秋亮.山東省普通高校高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究[J]. 山東體育科技 ，2005，27（4）：83～84.</p><p>　　[4]李頌華.山東省普通高校試辦高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策[N]. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2002，36（

37、1）：32～33.</p><p>　　[5]張健，陳立. 我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J]. 百家論壇 2007：110～111.</p><p>　　[6]杜曉兵，周亞輝.影響廣東省高校高水平籃球隊(duì)競(jìng)技水平的主要因素分析吉林[N]. 體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009 ,25（5）：58～59.</p><p>　　[7]孫輝.高校高水平籃球隊(duì)開(kāi)展體育贊助的對(duì)策研究

38、[J].福建體育科技,2008 ,28(3):56～60. </p><p>　　[8]王燕飛，施鵬飛.浙江省高校高水平女籃發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].中國(guó)電力教育，2008，112：161～162.</p><p>　　[9]劉云，池建.CBA的發(fā)展不能離開(kāi)CUBA 的支撐[N].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)2009,32(1):107～108.</p><p>　　[10]王

39、新國(guó).CUBA與NCAA籃球一級(jí)聯(lián)賽比賽研究[J].自然科學(xué),2008,29(3)：94～98.</p><p>　　[11]袁新峰.NCAA商業(yè)化運(yùn)作對(duì)我國(guó)高校體育賽事的啟示[J].山東科技體育，2008,30（4）：18～20.</p><p>　　[12]雷星.對(duì)廣西高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展亟待解決問(wèn)題之研究[N].廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2008,25（1）：747～6.</p>

40、<p>　　[13]譚紅.對(duì)中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽( CUBA) 未來(lái)走向的思考[N].懷化學(xué)院學(xué)報(bào)，2006,25（8）：116～119.</p><p>　　[14] 王艷，楊春卉.初探美國(guó)NCAA 大學(xué)生聯(lián)盟的體制[J].遼寧體育科技，2009,31（1）：36.</p><p><b>　　本科畢業(yè)設(shè)計(jì)</b></p><p>

41、;<b>　　（20 屆）</b></p><p>　　浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀與分析</p><p><b>　　摘　要</b></p><p>　　【摘要】本研究以浙江省四支高校高水平男子籃球隊(duì)的隊(duì)員為主要研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)浙江省幾支高水平男子籃球隊(duì)的競(jìng)技水平、選材情況、訓(xùn)練體系、保障體系等調(diào)查，采用問(wèn)卷調(diào)查法

42、、文獻(xiàn)資料法及統(tǒng)計(jì)法對(duì)浙江省高校高水平男籃的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并對(duì)現(xiàn)階段浙江省高校高水平男籃發(fā)展中存在的制約因素進(jìn)行對(duì)比分析，提出適合浙江省高校男子籃球隊(duì)的發(fā)展對(duì)策。研究結(jié)果表明：浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)現(xiàn)階段發(fā)展迅速，但是在資金、訓(xùn)練、生源、保障等問(wèn)題上還存在著問(wèn)題。</p><p>　　【關(guān)鍵詞】浙江省,高校男子男籃,發(fā)展對(duì)策</p><p><b>　　Abstract&

43、lt;/b></p><p>　　【ABSTRACT】This research using four team members in Zhejiang Province university high levels of men's basketball team as the research object ,through to survey the competitive level,

44、the material selection, the training system, and the security system in this team,using the method of questionnaire,literature material method and statistics to researching the present situation of the high levels of men

45、's basketball team in Zhejiang Province university,and having a comparative analysis with the ex</p><p>　　【KEYWORDS】zhejiang, University man basketball, Development countermeasures </p><p>&

46、lt;b>　　目錄</b></p><p>　　1前言錯(cuò)誤!未定義書簽。</p><p>　　2研究對(duì)象和方法錯(cuò)誤!未定義書簽。</p><p>　　2.1研究對(duì)象錯(cuò)誤!未定義書簽。</p><p>　　2.2研究方法錯(cuò)誤!未定義書簽。</p><p>　　3結(jié)果分析錯(cuò)誤!未定義書

47、簽。</p><p>　　3.1浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀分析錯(cuò)誤!未定義書簽。</p><p>　　3.2浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)選材的調(diào)查分析4</p><p>　　3.2.1高校對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員的招生政策的調(diào)查分析4</p><p>　　3.2.2球隊(duì)生源的調(diào)查分析4</p><p>　　

48、3.3浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的訓(xùn)練情況調(diào)查5</p><p>　　3.3.1球隊(duì)的訓(xùn)練課時(shí)數(shù)5</p><p>　　3.3.2運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性的激勵(lì)因素5</p><p>　　3.3.3教練員的執(zhí)教水平6</p><p>　　3.3.4學(xué)校的管理體制和政策6</p><p>　　3.4浙江省高

49、校高水平男子籃球隊(duì)保障體系的調(diào)查6</p><p>　　3.4.1經(jīng)費(fèi)的保障6</p><p>　　3.4.2訓(xùn)練場(chǎng)館建設(shè)的保障7</p><p>　　3.4.3科研、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)的保障8</p><p>　　3.4.4運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的就業(yè)保障9</p><p><b>　　4發(fā)展對(duì)策9&l

50、t;/b></p><p>　　4.1增加比賽訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，改善訓(xùn)練條件9</p><p>　　4.2重視球員的健康，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督10</p><p>　　4.3加強(qiáng)科學(xué)化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量11</p><p>　　5結(jié)論與建議11</p><p><b>　　5.1結(jié)論11</b

51、></p><p><b>　　5.2建議12</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)13</b></p><p><b>　　致謝14</b></p><p><b>　　附錄15</b></p><p>&

52、lt;b>　　1 前言</b></p><p>　　籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷100多年的發(fā)展歷程，逐漸顯示出強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)魅力，并以獨(dú)特的活動(dòng)形式形象地展示了人的形態(tài)和氣質(zhì)，和諧地反映出人對(duì)現(xiàn)代文明生活的追求與創(chuàng)新。深受廣大青少年的喜愛(ài)。大學(xué)生中有著密集的籃球人口和深厚的發(fā)展基礎(chǔ)，而我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)也已走過(guò)二十年的歷程，豐富了高校校園文化生活，取得了一定的社會(huì)效益。自1998年正式推行中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（C

53、hinese University Basketball Association，簡(jiǎn)稱∶CUBA），我國(guó)高校高水平男子籃球隊(duì)隊(duì)伍不斷壯大，發(fā)展迅速。在過(guò)去11屆CUBA，東南賽區(qū)球隊(duì)共獲得7次冠軍，3次亞軍，無(wú)愧于CUBA的最強(qiáng)賽區(qū)。</p><p>　　近年來(lái)，浙江省作為東南賽區(qū)的重點(diǎn)賽區(qū)，其高校高水平男子籃球的發(fā)展較為迅速，高校辦高水平籃球隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，都獲得了并積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)具有一定的

54、先進(jìn)性和代表性。在第11屆CUBA中浙江省共有兩只男子籃球隊(duì)闖入東南賽（分別是浙江大學(xué)和寧波大學(xué)），并且都獲得東南賽八強(qiáng)的稱號(hào)。</p><p>　　但是這顯然無(wú)法掩蓋浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)所存在的問(wèn)題，在過(guò)去7屆比賽中浙江省沒(méi)有任何一支球隊(duì)能夠闖進(jìn)CUBA全國(guó)八強(qiáng)，更別提染指冠軍了。這說(shuō)明現(xiàn)階段浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展還有一定的局限性，一旦遇到如華僑大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)等全國(guó)傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)都明

55、顯略遜一籌，這在第11屆CUBA東南賽上已經(jīng)得到了充分驗(yàn)證。這不得不使我們反思到底是什么制約著浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的發(fā)展，因此對(duì)浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，可以使得浙江省各高校更加有目的、有針對(duì)性的解決發(fā)展問(wèn)題，使其競(jìng)技籃球水平繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先地位，更加促進(jìn)其辦高水平籃球隊(duì)可持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)也給其他地區(qū)的高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供借鑒。</p><p>　　在這一背景下，探討如何有效管理

56、和運(yùn)作球隊(duì)，怎樣去創(chuàng)新、發(fā)展，進(jìn)一步提高浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的競(jìng)技水平，才能建設(shè)出一流的能夠沖擊CUBA全國(guó)八強(qiáng)的球隊(duì)，是本課題索要研究的問(wèn)題。</p><p><b>　　2 研究對(duì)象和方法</b></p><p><b>　　2.1研究對(duì)象</b></p><p>　　以浙江省普通高校高水平男子籃球隊(duì)為研究對(duì)象。

57、目前僅有4支球隊(duì)，即浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)和紹興文理學(xué)院高水平男子籃球隊(duì)。</p><p><b>　　2.2研究方法</b></p><p>　　2.2.1文獻(xiàn)資料法</p><p>　　通過(guò)寧波大學(xué)圖書館、體育學(xué)院資料室及計(jì)算機(jī)檢索和中國(guó)期刊網(wǎng)查閱了國(guó)內(nèi)高校高水平男子籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文獻(xiàn)。</p><p>&

58、lt;b>　　2.2.2訪談法</b></p><p>　　走訪本省高校從事籃球運(yùn)動(dòng)的專家，各高校籃球隊(duì)的主管領(lǐng)導(dǎo)和教練員，以及高校高水平男隊(duì)籃球隊(duì)員，聽(tīng)取他們對(duì)本省高?；@球隊(duì)發(fā)展的看法，并請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。</p><p>　　2.2.3問(wèn)卷調(diào)查法</p><p>　　經(jīng)過(guò)走訪專家、調(diào)查相關(guān)情況及參閱大量參考資料，初步擬定問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容，然后在本省

59、籃球界的專家中進(jìn)行3輪測(cè)試，篩選和確定相關(guān)指標(biāo)，回收采集專家意見(jiàn)，最后研制出問(wèn)卷調(diào)查表。發(fā)放問(wèn)卷給本省高校高水平籃球隊(duì)員100份，回收93份，回收率93%；給籃球隊(duì)教練員8份，回收6份。</p><p>　　2.2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法</p><p>　　對(duì)所有調(diào)查有效數(shù)據(jù)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。</p><p>　　2.2.5邏輯分析法 </p><

60、p>　　通過(guò)對(duì)實(shí)訪、文獻(xiàn)資料整理研究與分析。運(yùn)用相關(guān)理論闡述提高浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)水平的對(duì)策方法。</p><p><b>　　3 結(jié)果分析</b></p><p>　　3.1浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)在CUBA競(jìng)技水平的調(diào)查分析</p><p>　　我省從1987年開(kāi)始試辦高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，經(jīng)過(guò)十幾年的努力取得了可喜的成績(jī)，高校

61、籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有了一定的提高。目前普通高校高水平籃球隊(duì)的整體發(fā)展水平還比較低，與培養(yǎng)優(yōu)秀的思想素質(zhì)高、文化水平高、運(yùn)動(dòng)水平高的三高籃球運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)還有很大的差距。本文對(duì)浙江省普通高校高水平籃球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了較深入地分析探討，并針對(duì)其中的問(wèn)題提出了適合浙江省實(shí)際的對(duì)策，希望能為提高浙江省高校高水平籃球隊(duì)的整體水平提供參考。浙江省高校高水平男籃最近幾年發(fā)展迅速，逐漸在全國(guó)賽場(chǎng)上嶄露頭角。</p><p>　　表

62、1 近四年浙江省高校高水平男籃在CUBA浙江賽區(qū)比賽成績(jī)一覽</p><p>　　表2 近四年浙江省高校高水平男籃在CUBA東南賽區(qū)比賽成績(jī)一覽</p><p>　　以浙江大學(xué)為代表的浙江省高水平男籃在CUBA發(fā)展初期體現(xiàn)出了較高的競(jìng)技水平。浙江大學(xué)在第二屆、第三屆CUBA全國(guó)賽都取得第二名的優(yōu)異成績(jī)，曾離全國(guó)冠軍僅一步之遙，但近年來(lái)，卻未能闖入全國(guó)八強(qiáng)。根據(jù)表2的數(shù)據(jù)顯示，在紹興文理

63、學(xué)院舉行的第12屆CUBA東南賽，浙江省共有三支球隊(duì)入選參賽，分別為浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、紹興文理學(xué)院，這三支球隊(duì)都闖入了東南賽區(qū)的八強(qiáng)，浙江大學(xué)更是取得第三名，離全國(guó)八強(qiáng)僅一步之遙。但是，不論是浙江大學(xué)還是寧波大學(xué)都止步于CUBA東南賽區(qū)。</p><p>　　3.2浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)招生情況</p><p>　　3.2.1高校高水平運(yùn)動(dòng)員的招生政策</p><

64、p>　　招生工作是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。目前浙江大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)以高水平運(yùn)動(dòng)員招生為主，即高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書且高中階段并在省級(jí)（含）以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目前三名者；或者具有高級(jí)中等教育畢業(yè)同等學(xué)歷，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書者，或近三年內(nèi)在全國(guó)（或國(guó)際）集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。寧波大學(xué)和紹興文理學(xué)院招生主要以體育單招為主，即專業(yè)技能要達(dá)到國(guó)家2

65、級(jí)水平以上的運(yùn)動(dòng)員，而文化要求低于普招考試的一種招生形式，它的優(yōu)點(diǎn)是能夠引進(jìn)專業(yè)技能較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員。</p><p>　　高水平招生相較單考單招在文化考試方面更具靈活性，單考單招的文化考試由國(guó)家體育總局科教司統(tǒng)一命題、組考，高水平招生的文化考試可選擇參加全國(guó)統(tǒng)一招生考試，也可申請(qǐng)參加招生院校組織的文化課單獨(dú)考試。</p><p>　　3.2.2高校高水平男子籃球隊(duì)生源情況</p>

66、<p>　　運(yùn)動(dòng)員的來(lái)源是高校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平提高與發(fā)展的關(guān)鍵。目前，我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)的生源多來(lái)自于專業(yè)隊(duì)、體校和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中學(xué)三個(gè)方面。</p><p>　　圖1 浙江省高校高水平男籃生源情況一覽表</p><p>　　根據(jù)圖1的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在浙江省高校高水平男籃75%的生源來(lái)自傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中學(xué)，25%來(lái)自體?；蛘邔I(yè)隊(duì)。由于體校跟專業(yè)隊(duì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員大多是中國(guó)籃協(xié)注

67、冊(cè)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，而CUBA不允許在中國(guó)籃協(xié)注冊(cè)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參賽，始終把維護(hù)業(yè)余體育的純潔性放在第一位，參賽隊(duì)員必須是通過(guò)國(guó)家正規(guī)考試的全日制在校大學(xué)生。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的快速普及，中國(guó)籃協(xié)對(duì)中學(xué)生籃球的態(tài)度是大力推廣和支持。籃協(xié)每年都會(huì)舉辦NIKE高中聯(lián)賽等全國(guó)性的中學(xué)生比賽并直播或轉(zhuǎn)播部分場(chǎng)次，使得中學(xué)生籃球比賽的社會(huì)影響力不斷提高，很多中學(xué)紛紛成立自己的高水平的籃球隊(duì)，希望通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)校知名度。因此通過(guò)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段浙江省高校

68、高水平男籃的生源主要來(lái)自傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中學(xué)。</p><p>　　3.3浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)的訓(xùn)練情況調(diào)查</p><p>　　3.3.1球隊(duì)的訓(xùn)練課時(shí)數(shù)</p><p>　　通過(guò)調(diào)查在沒(méi)有比賽任務(wù)的情況下，浙江省各所高校高水平男籃的基本訓(xùn)練課時(shí)為周一到周五每天一練，周末各所高校有所不同，寧波大學(xué)周六兩練，周日上午一練，浙江大學(xué)周六周日各兩練，浙江工業(yè)大學(xué)周六上

69、午一練，紹興文理學(xué)院周六兩練，每堂課訓(xùn)練時(shí)間為2~3小時(shí)。訓(xùn)練內(nèi)容分為常規(guī)訓(xùn)練，力量訓(xùn)練，耐力訓(xùn)練。每星期基本穿插一到兩場(chǎng)教學(xué)比賽檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，偶爾也會(huì)與其他隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)比賽。在有比賽任務(wù)的情況下，基本訓(xùn)練課時(shí)為周一到周五每天兩練，周末臨時(shí)安排（訓(xùn)練、教學(xué)比賽或調(diào)整，聽(tīng)從教練安排）。訓(xùn)練內(nèi)容除了常規(guī)的訓(xùn)練，還有計(jì)劃的定期跟其他高水平球隊(duì)進(jìn)行教學(xué)比賽</p><p>　　表3 寧波大學(xué)高水平籃球隊(duì)訓(xùn)練課時(shí)數(shù)表&l

70、t;/p><p>　　表4 浙江大學(xué)高水平籃球隊(duì)訓(xùn)練課時(shí)數(shù)表</p><p>　　表5 浙江工業(yè)大學(xué)大學(xué)高水平籃球隊(duì)訓(xùn)練課時(shí)數(shù)表</p><p>　　表6 紹興文理學(xué)院高水平籃球隊(duì)訓(xùn)練課時(shí)數(shù)表</p><p>　　3.3.2 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性的激勵(lì)因素</p><p>　　圖2 浙江省高校高水平男籃運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性

71、的激勵(lì)因素</p><p>　　根據(jù)圖2的數(shù)據(jù)顯示，影響浙江省高校高水平男籃運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性主要來(lái)自3個(gè)方面。15%的運(yùn)動(dòng)員期望自身有所提高，希望在大學(xué)籃球隊(duì)通過(guò)自身的努力使自己的籃球水平更進(jìn)一步。25%的運(yùn)動(dòng)員是因?yàn)榍蜿?duì)的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，高水平籃球隊(duì)里人才濟(jì)濟(jì)，且每年都有新鮮血液注入，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著競(jìng)爭(zhēng)，這能夠激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性，誰(shuí)都不想被淘汰，運(yùn)動(dòng)員都希望在隊(duì)里證明自己，隨隊(duì)出征。60%的運(yùn)動(dòng)員是因?yàn)榍蜿?duì)的

72、比賽成績(jī)，浙江省高校高水平男籃的隊(duì)員們來(lái)自全國(guó)各地，他們通過(guò)自己的努力來(lái)到這，走到一塊，一方面是圓各自的大學(xué)夢(mèng)，更為重要的是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望通過(guò)自身的努力，幫助球隊(duì)取得好成績(jī)，在全國(guó)賽打出好成績(jī)。 </p><p>　　3.3.3 教練員的執(zhí)教水平</p><p>　　根據(jù)調(diào)查顯示，浙江大學(xué)的潘導(dǎo)和寧波大學(xué)的任導(dǎo)獲得球員的認(rèn)可度相對(duì)較高，結(jié)合兩隊(duì)的比賽成績(jī)說(shuō)明教練員在現(xiàn)代競(jìng)技體育中

73、的作用日益突出，作為訓(xùn)練的策劃者和組織者，教練員對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起著核心的作用。教練員的執(zhí)教水平很大程度上決定了球隊(duì)的發(fā)展前景。目前各試辦高校的教練員，都是本校的中青年體育教師，從體育院校畢業(yè)。他們熱愛(ài)訓(xùn)練工作，滿腔熱情地投入訓(xùn)練中并取得了一定的成績(jī)。但是他們中的大多數(shù)缺乏訓(xùn)練高水平籃球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，以及各種大賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，加上還要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和其它工作，分散了教練員的精力，影響了訓(xùn)練效果。再者，以寧波大學(xué)為例，通過(guò)對(duì)寧波大學(xué)男籃教練任

74、峰教練的訪談，任導(dǎo)近幾年只參加了2007年和2008年CUBA組織的全國(guó)高校教練培訓(xùn)。高校教練參加專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，阻礙了教練員業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力的提高，更不用說(shuō)專門為高校高水平教練組織的學(xué)習(xí)或者講座。還有就是大賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，以華僑大學(xué)為例，華僑大學(xué)除了平時(shí)訓(xùn)練中與其他學(xué)校間的友誼賽和每年定時(shí)參加的CUBA比賽以外還有很多邀請(qǐng)賽、對(duì)抗賽、友誼賽，另外還有和CBA專業(yè)隊(duì)的練習(xí)賽等等，而這一點(diǎn)是浙江省高校高水平籃球隊(duì)所欠缺的，浙江省各個(gè)高

75、?；@球</p><p>　　3.3.4學(xué)校的管理體制和政策</p><p>　　經(jīng)調(diào)查，浙江省四所高校有兩種管理體制。其一采用統(tǒng)一編班，統(tǒng)一管理的管理體制，有寧波大學(xué)和紹興文理學(xué)院。這兩所高校把招收的高水平運(yùn)動(dòng)員按年級(jí)統(tǒng)一編班，上午上課，下午訓(xùn)練，由體育學(xué)院全面管理，所修專業(yè)為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，所學(xué)專業(yè)以體育知識(shí)、體育技能為主。根據(jù)比賽成績(jī)學(xué)校給予系數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。其二采用單獨(dú)編班，統(tǒng)一管理的管理體制

76、，有浙江大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)。為了便于組織教學(xué)、訓(xùn)練和日常管理，這兩所高校把招收的高水平運(yùn)動(dòng)員按年級(jí)單獨(dú)編班，上午上課，下午訓(xùn)練，體育部負(fù)責(zé)全面管理。所學(xué)專業(yè)選擇實(shí)用性強(qiáng)、數(shù)理化相對(duì)運(yùn)用較少的文管專業(yè)。對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員采取單獨(dú)制定教學(xué)計(jì)劃并適度放寬學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　3.4.浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)保障體系的調(diào)查</p><p>　　3.4.1經(jīng)費(fèi)的保障</p>

77、<p>　　浙江省四支高校高水平男籃隊(duì)伍，經(jīng)費(fèi)的來(lái)源主要是靠學(xué)校撥款，而學(xué)校擁有不止一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，能給的經(jīng)費(fèi)十分有限?；@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，人數(shù)眾多，規(guī)模較大，日常訓(xùn)練補(bǔ)貼，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼以及運(yùn)動(dòng)員治療傷病的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不小的數(shù)目。作為一支高水平隊(duì)伍，除去職業(yè)隊(duì)，基本上都是省市地區(qū)的最高籃球水平，因此，浙江省高校高水平男籃會(huì)采取聯(lián)系其他省市的高校高水平籃球隊(duì)進(jìn)行教學(xué)比賽，以取得更好的拉練效果。外出拉練，包括吃住行，又是一筆很大

78、的費(fèi)用。寧波大學(xué)男籃是浙江省四支高校高水平男籃經(jīng)費(fèi)情況相對(duì)較好的一支球隊(duì)，為了了解浙江省高校高水平男籃的經(jīng)費(fèi)情況，對(duì)寧波大學(xué)近四年的經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：</p><p>　　表7 浙江省各所高校近四年經(jīng)費(fèi)數(shù)目一覽</p><p>　　根據(jù)表7的數(shù)據(jù)顯示，寧波大學(xué)近四年的經(jīng)費(fèi)情況，結(jié)合寧波大學(xué)近四年在CUBA浙江賽區(qū)的比賽成績(jī)表明，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題是影響寧波大學(xué)高水平籃球隊(duì)競(jìng)技水平的

79、較為重要的因素。寧大男籃作為寧波大學(xué)體育學(xué)院重點(diǎn)扶持的大球項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)情況比較樂(lè)觀。根據(jù)調(diào)查，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)高水平籃球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)大概在50萬(wàn)左右，因此相較中國(guó)礦大、華僑大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流高校高水平男籃隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)情況還有差距。</p><p>　　3.4.2訓(xùn)練場(chǎng)館建設(shè)的保障</p><p>　　表8 浙江省高校高水平男籃運(yùn)動(dòng)員對(duì)各自學(xué)校場(chǎng)館建設(shè)的滿意程度</p><p>　

80、　浙江省高校高水平男籃多數(shù)都有比較完善的室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)館，特別是紹興文理學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)的場(chǎng)館，更是達(dá)到專業(yè)隊(duì)球館的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于球隊(duì)沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)館的自主使用權(quán)。根據(jù)表8的數(shù)據(jù)顯示，四所高校的運(yùn)動(dòng)員對(duì)各自場(chǎng)館建設(shè)的滿意度并不高，通過(guò)對(duì)四所高校部分運(yùn)動(dòng)員的訪談發(fā)現(xiàn)，他們不滿意的不是訓(xùn)練館本身，而是訓(xùn)練館的自主使用權(quán)。以寧大為例，主館基本上都被排滿了課，有籃球課、排球課、武術(shù)課等等。除了學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段，球館大部分被其他人使用著，隊(duì)

81、員想要加練卻沒(méi)有場(chǎng)館，這大大扼殺了運(yùn)動(dòng)員的積極性，從而對(duì)球隊(duì)也造成了一定的損失。</p><p>　　球館的建設(shè)方面，浙江省四支高校中寧波大學(xué)所存在的問(wèn)題比較多。一是寧波大學(xué)只有一個(gè)籃球館，訓(xùn)練比賽都在同一個(gè)場(chǎng)地。二是寧波大學(xué)的籃球館相對(duì)簡(jiǎn)陋且設(shè)施不夠完善。而浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、紹興文理學(xué)院都有兩個(gè)訓(xùn)練館，但是相同的問(wèn)題還是存在，都是對(duì)于訓(xùn)練館使用的時(shí)間段表示不滿意。</p><p>

82、　　3.4.3科研、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)的保障</p><p>　　表9 寧波大學(xué)高水平男籃近四年使用營(yíng)養(yǎng)品情況一覽</p><p>　　表10 浙江大學(xué)高水平男籃近四年使用營(yíng)養(yǎng)品情況一覽</p><p>　　表11 浙江工業(yè)大學(xué)高水平男籃近四年使用營(yíng)養(yǎng)品情況一覽</p><p>　　表12 紹興文理學(xué)院高水平男籃近四年使用營(yíng)養(yǎng)品情況一覽<

83、;/p><p>　　根據(jù)表9-12的數(shù)據(jù)顯示，浙江大學(xué)和寧波大學(xué)男籃近四年投入營(yíng)養(yǎng)方面的資金比較多，初步滿足了運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)所需。而另一方面，省內(nèi)所有高校都無(wú)法為隊(duì)員提供伙食和營(yíng)養(yǎng)配餐，隊(duì)員平時(shí)訓(xùn)練都是自己解決伙食，只有賽前有部分高校會(huì)有少量伙食補(bǔ)助或者賽后發(fā)放獎(jiǎng)金，有時(shí)訓(xùn)練結(jié)束甚至食堂已經(jīng)沒(méi)有飯吃，這極大影響了運(yùn)動(dòng)員的身體狀況；四所高校高水平男籃均無(wú)專門配備的隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)，醫(yī)療保障也不完善，只有各個(gè)高校設(shè)立的校醫(yī)院，而且

84、訓(xùn)練受傷的診療費(fèi)用都是出自個(gè)人；四所高校高水平男籃對(duì)科研較不重視，極少把資金用于科研項(xiàng)目，并且基本沒(méi)有為了籃球隊(duì)專門設(shè)立科研項(xiàng)目。</p><p>　　3.4.4運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的就業(yè)保障</p><p>　　CUBA的快速發(fā)展，帶動(dòng)了全國(guó)大學(xué)生籃球水平的提高，近年來(lái)不乏CUBA運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到職業(yè)賽場(chǎng)CBA。能夠進(jìn)入職業(yè)賽場(chǎng)，是高校高水平男籃隊(duì)員較好的選擇，但畢竟能夠進(jìn)入到CBA的寥寥可數(shù)。因此

85、尋求一份穩(wěn)定的工作很現(xiàn)實(shí)也很關(guān)鍵。經(jīng)調(diào)查浙江省四所高水平男籃球隊(duì)2006-2010年共有畢業(yè)生71人，其中49人已確定工作崗位，9人基本確定工作崗位，6人保研，3人自主創(chuàng)業(yè)4人至今待業(yè)。高校高水平運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)保障，不僅影響到未來(lái)的招生生源，還影響著在隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性。解決就業(yè)問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)員可以把所有的注意力放在球隊(duì)上。</p><p><b>　　4 發(fā)展對(duì)策</b></p>

86、<p>　　4.1增加比賽訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，改善訓(xùn)練條件</p><p>　　資金問(wèn)題是浙江省高校高水平男籃面臨的首要問(wèn)題，以浙江大學(xué)為例，水平較接近的球隊(duì)如徐州礦業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)等，每年的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)基本都是50萬(wàn)元左右，而浙江大學(xué)進(jìn)4年來(lái)的總合才剛剛突破50萬(wàn)元，光這一點(diǎn)就把差距拉大了，如果訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)再翻一倍，效果則會(huì)截然不同還有一點(diǎn)就是校外贊助，浙江省高校男子籃球隊(duì)現(xiàn)階段還是探索階段，另外浙江省高校高水平男籃

87、在全國(guó)的知名度比較差，還欠缺一定的影響力，一些有潛力和實(shí)力的企業(yè)對(duì)合作開(kāi)發(fā)學(xué)校體育賽事資源的興趣并不濃厚。面對(duì)這一情況，首先應(yīng)該使浙江省高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)到體育贊助對(duì)高校體育事業(yè)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用, 對(duì)體育贊助應(yīng)該持積極態(tài)度, 鼓勵(lì)企業(yè)、公司和個(gè)人對(duì)高等院校體育事業(yè)進(jìn)行商業(yè)性贊助,政策上給予優(yōu)惠, 在不損害高校利益的情況下, 最大限度的讓利于公司、企業(yè)。促進(jìn)高校體育開(kāi)展體育贊助的發(fā)展。其次，提高浙江省高校高水平男籃隊(duì)伍水平，創(chuàng)造一個(gè)

88、良好的贊助環(huán)境。球隊(duì)有競(jìng)爭(zhēng)力，有知名度，才能最大限度吸吸引贊助商的眼球。因此高校高水平籃球隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練, 提高技、戰(zhàn)術(shù)水平, 競(jìng)賽水平, 提高自身的可贊助價(jià)值, 提高運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平以吸引贊助, 并充分利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)</p><p>　　4.2重視球員的健康，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督</p><p>　　當(dāng)今體育事業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，體育水準(zhǔn)越來(lái)越高的情況下，體育運(yùn)動(dòng)的損傷也越來(lái)越普遍，特別對(duì)于

89、一些從事體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，會(huì)出現(xiàn)一系列的運(yùn)動(dòng)損傷。有些損傷恢復(fù)時(shí)間快，而有些損傷恢復(fù)時(shí)間慢，甚至?xí)殡S著人的一生，影響運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯。籃球運(yùn)動(dòng)中，身體接觸身體碰撞是很平常的，高強(qiáng)度的對(duì)抗及高密度的訓(xùn)練經(jīng)常會(huì)造成運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷。因此，籃球運(yùn)動(dòng)員的傷病不僅影響運(yùn)動(dòng)員本身的狀態(tài)，也會(huì)影響到球隊(duì)的發(fā)展。 </p><p>　　表13 浙江省高校高水平男籃運(yùn)動(dòng)員（93名）傷病情況一覽</p><p

90、>　　表14 浙江省高校高水平男籃運(yùn)動(dòng)員（93名）因傷缺席訓(xùn)練課情況一覽</p><p>　　對(duì)待傷病問(wèn)題，首先是避免傷病，訓(xùn)練前要有足夠的時(shí)間用于準(zhǔn)備活動(dòng)，訓(xùn)練中集中注意力，訓(xùn)練后做放松運(yùn)動(dòng)。其次，在運(yùn)動(dòng)員遇到傷病后，給予足夠的修養(yǎng)時(shí)間，避免帶傷打球。高?；@球隊(duì)最少應(yīng)該配備一名隊(duì)醫(yī)或者建立專門的體育學(xué)院、運(yùn)動(dòng)系、訓(xùn)練隊(duì)醫(yī)療機(jī)制，不管訓(xùn)練還是比賽都可以避免一些意外的發(fā)生。最后，制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃，避免運(yùn)動(dòng)

91、員超負(fù)荷訓(xùn)練。根據(jù)表13表14的數(shù)據(jù)顯示，浙江省高校高水平男籃很多運(yùn)動(dòng)員在隊(duì)期間有過(guò)大大小小的傷病,這使他們?nèi)毕瞬糠值挠?xùn)練課。籃球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，有些技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)缺少一環(huán)，練習(xí)的效果會(huì)大打折扣。運(yùn)動(dòng)員的傷病會(huì)影響訓(xùn)練課的進(jìn)程，這是教練員最為擔(dān)心的。而比賽前或者比賽中的傷病，對(duì)球隊(duì)的打擊更為沉重，很大程度上會(huì)左右球隊(duì)的比賽成績(jī)，所以對(duì)傷病的預(yù)防及治療相當(dāng)重要。</p><p>　　4.3加強(qiáng)科學(xué)化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)

92、量</p><p>　　立足科學(xué)訓(xùn)練，加強(qiáng)籃球?qū)I(yè)理論知識(shí)的傳授。籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)科學(xué)的智慧性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是體育教學(xué)中的一門學(xué)科課程。作為一名優(yōu)秀的教練員，應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，在不同階段結(jié)合訓(xùn)練的特點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員講授必要的體育科學(xué)和籃球理論知識(shí)，科學(xué)管理、科學(xué)訓(xùn)練。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員要注意國(guó)際籃壇訓(xùn)練與比賽的新理論和新信息，加強(qiáng)籃球理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。</p><p>　　建立運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)意

93、志品質(zhì)的訓(xùn)練。籃球運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)突出表現(xiàn)在比賽攻守對(duì)抗的激烈爭(zhēng)奪中能否全力為實(shí)現(xiàn)即定目標(biāo)做出克服困難的努力。隊(duì)伍的立隊(duì)治本是思想作風(fēng)，我們應(yīng)注意培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞、拼搏向上的頑強(qiáng)精神，同時(shí)，還要注意培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。建議各高校高水平籃球隊(duì)建立一隊(duì)和二隊(duì)，一隊(duì)由訓(xùn)練刻苦、訓(xùn)練成績(jī)突出者組成，根據(jù)訓(xùn)練成績(jī)，定期進(jìn)行一隊(duì)和二隊(duì)部分運(yùn)功員的轉(zhuǎn)換。筆者認(rèn)為，定期進(jìn)行轉(zhuǎn)換，并在待遇上給予一隊(duì)隊(duì)員以傾斜，可強(qiáng)化隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)

94、競(jìng)技水平。</p><p>　　在隊(duì)員心中樹立目標(biāo)，每個(gè)隊(duì)員心中都有目標(biāo)后，才會(huì)為之努力訓(xùn)練，這樣可以大大提升隊(duì)員的訓(xùn)練積極性。采取一定的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提升隊(duì)員參加訓(xùn)練的興趣。</p><p><b>　　5 結(jié)論與建議</b></p><p><b>　　5.1 結(jié)論</b></p><p>　　1）

95、資金問(wèn)題，一支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)每年在訓(xùn)練、比賽、醫(yī)療等都要投入一筆不菲的資金。而現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠學(xué)校撥款，但是一所學(xué)校不可能只有一只運(yùn)動(dòng)隊(duì)，學(xué)校能給的經(jīng)費(fèi)也是有限的，球隊(duì)資金不足，所以在各方面的投入也是有限的。</p><p>　　2）生源問(wèn)題，現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃還沒(méi)有建立起球隊(duì)的籃球人才培養(yǎng)基地，招生主要從報(bào)考的運(yùn)動(dòng)員中選擇，局限于運(yùn)動(dòng)員聯(lián)系學(xué)校的單項(xiàng)選擇，選材面窄，使球隊(duì)很難招收到更

96、多適合自己戰(zhàn)術(shù)體系的運(yùn)動(dòng)員。</p><p>　　3）教練員執(zhí)教水平問(wèn)題，現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃教練的執(zhí)教水平相較與其他各省強(qiáng)隊(duì)教練的執(zhí)教水平還略有不足，主要表現(xiàn)為缺乏訓(xùn)練高水平籃球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和缺乏各種大賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。 </p><p>　　4）訓(xùn)練問(wèn)題，現(xiàn)階段浙江高校高水平男籃的訓(xùn)練水平較其他各省強(qiáng)隊(duì)明顯落后，主要表現(xiàn)為訓(xùn)練的科學(xué)性，訓(xùn)練場(chǎng)館的保證，訓(xùn)練的積極性。</p>

97、<p>　　5）運(yùn)動(dòng)員的傷病問(wèn)題，由于訓(xùn)練體系的不夠完善，以及對(duì)科研、醫(yī)療的不重視，往往造成運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷，從而影響運(yùn)動(dòng)員跟球隊(duì)的長(zhǎng)期發(fā)展。</p><p><b>　　5.2 建議</b></p><p>　　1)開(kāi)展體育贊助，它能夠有效的彌補(bǔ)各高?；@球隊(duì)伍資金不足的狀況。浙江省體委系統(tǒng)和教委系統(tǒng)要各自利用自己的優(yōu)勢(shì)，相互聯(lián)合對(duì)高?；@球隊(duì)各方面進(jìn)

98、行管理和運(yùn)作，才能真正對(duì)高校高水平籃球隊(duì)和高級(jí)別賽事進(jìn)行合理的商業(yè)化運(yùn)作，使球隊(duì)能夠自給自足，以向運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練投入更多的人力、物力和財(cái)力，使其形成良性循環(huán)，完善球隊(duì)的自我建設(shè)。</p><p>　　2)建立球隊(duì)的籃球人才培養(yǎng)基地，建立學(xué)校與運(yùn)動(dòng)員的雙向選擇，此舉能夠彌補(bǔ)生源較差的狀況。具體為擴(kuò)大招生范圍,培養(yǎng)完整的輸送體系，完善畢業(yè)程序面向全國(guó)招收優(yōu)秀的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，尤其是在一些籃球發(fā)展較好的地區(qū)招生。

99、 </p><p>　　3)引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練模式，保證訓(xùn)練質(zhì)量，能夠有效的解決現(xiàn)階段訓(xùn)練水平較低的狀況，科學(xué)合理的制定訓(xùn)練計(jì)劃，保證運(yùn)動(dòng)員健康的身體。為教練員培訓(xùn)提供條件，提高教練員的業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)信息交流，科學(xué)合理的制定訓(xùn)練計(jì)劃，保證訓(xùn)練質(zhì)量。還要給予教練員一定的自主權(quán)，特別是在選拔運(yùn)動(dòng)員、管理運(yùn)動(dòng)員等方面尊重教練員的意見(jiàn)和決定。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查訓(xùn)練情況，給出建議和指導(dǎo)。</p>&l

100、t;p>　　4）加大科研、醫(yī)療與營(yíng)養(yǎng)的投入。高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)理應(yīng)具備多學(xué)科、高層次、寬領(lǐng)域的特殊資源優(yōu)勢(shì)，但是由于缺乏組織性、系統(tǒng)性和激勵(lì)措施，沒(méi)有充分利用唾手可得的現(xiàn)代化設(shè)備和快速便捷的信息化手段，與其它學(xué)科和科研機(jī)構(gòu)的協(xié)作研究更顯不足，僅僅還是停留在個(gè)人業(yè)余的淺層次研究，整體水平不高，以及對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能和健康水平的各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)缺乏系統(tǒng)的積累和有效的利用。致使仍然保持著單純的“三從一大”的訓(xùn)練模式，未能實(shí)現(xiàn)在認(rèn)真貫徹“

101、三從一大”訓(xùn)練原則和“兩嚴(yán)”方針的基礎(chǔ)上以教練為核心大力開(kāi)展訓(xùn)練創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練規(guī)律的研究，積極探索和嘗試以訓(xùn)練為中心、科技為先導(dǎo)、醫(yī)療為保障、比賽為核心、教育為基礎(chǔ)、管理為關(guān)鍵的“訓(xùn)、科、醫(yī)”一體化的訓(xùn)練模式。如果連訓(xùn)練補(bǔ)貼都發(fā)不出來(lái)，還談什么為運(yùn)動(dòng)員科學(xué)配餐和醫(yī)療保健，更如何談運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　

102、[1]王利生，楊樂(lè).高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討[J]. 體育世界·學(xué)術(shù)，2007：17～18.</p><p>　　[2] 周琦.淺析高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展制約因素及應(yīng)對(duì)策略[N].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008 ，17：245.</p><p>　　[3]宋健波，王秋亮.山東省普通高校高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究[J]. 山東體育科技 ，2005，27（4）：83～84.&l

103、t;/p><p>　　[4]李頌華.山東省普通高校試辦高水平籃球隊(duì)的現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策[N]. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2002，36（1）：32～33.</p><p>　　[5]張健，陳立. 我國(guó)高校高水平籃球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J]. 百家論壇 2007：110～111.</p><p>　　[6]杜曉兵，周亞輝.影響廣東省高校高水平籃球隊(duì)競(jìng)技水平的主要因素分析吉林[N]

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105、A的發(fā)展不能離開(kāi)CUBA 的支撐[N].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)2009,32(1):107～108.</p><p>　　[10]王新國(guó).CUBA與NCAA籃球一級(jí)聯(lián)賽比賽研究[J].自然科學(xué),2008,29(3)：94～98.</p><p>　　[11]袁新峰.NCAA商業(yè)化運(yùn)作對(duì)我國(guó)高校體育賽事的啟示[J].山東科技體育，2008,30（4）：18～20.</p><p

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107、（1）：36.</p><p><b>　　附錄</b></p><p><b>　　附錄1：</b></p><p>　　浙江省高校高水平男子籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷表（運(yùn)動(dòng)員用）</p><p><b>　　尊敬的朋友：</b></p><p>　　

108、您好！我是體育學(xué)院2007級(jí)學(xué)生，為了準(zhǔn)確客觀地了解浙江省寧波大學(xué)男子籃球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀，我們組織了這次調(diào)查。這份問(wèn)卷將占用您寶貴的時(shí)間，在此對(duì)您表示萬(wàn)分誠(chéng)摯的謝意！深信您的看法和建議對(duì)我們的研究有著深刻的影響。回答問(wèn)題不存在是非對(duì)錯(cuò)，我們只是想知道你的真實(shí)想法。因此，懇切希望您給予大力支持，并在百忙之中真實(shí)認(rèn)真填寫此問(wèn)卷。再次衷心謝謝您！</p><p>　　請(qǐng)您在下列問(wèn)題的選項(xiàng)中選出你的答案或在“_____”內(nèi)

109、填寫文字（有些多選題）</p><p><b>　　1、您的球齡？</b></p><p>　　A.1~3年 B.4~6年 C.7~9年 D.10年以上</p><p>　　2、您在大學(xué)前所在的學(xué)校？</p><p>　　A.專業(yè)隊(duì) B.體校 C.傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中學(xué) </p>