哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計論文工作實施細則

1、<p>　　哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細則</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）是高等學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學習、實踐、探索和創(chuàng)新的教學過程，是提高和體現(xiàn)本科教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為規(guī)范過程管理，不斷提高本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，我校在《哈爾濱工業(yè)大學本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的若干規(guī)定》的基礎(chǔ)上，針對實施中的具體問題，特制定本細則。</p><

2、p>　　一、畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)工作要求</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）由選題、開題、中期檢查、結(jié)題檢查（論文評閱）和答辯等環(huán)節(jié)組成，有關(guān)要求如下：</p><p>　　（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題</p><p>　　1．選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學要求，研究內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)理論、知識和技能的應(yīng)用，使學生在規(guī)定時間內(nèi)得到系統(tǒng)的科研訓練。</p&

3、gt;<p>　　2．選題應(yīng)有一定的先進性、實用性和創(chuàng)新性，盡量與工程實踐、科學研究、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，體現(xiàn)新知識、新技術(shù)、新方法的應(yīng)用。學生參與科研課題或?qū)嶋H項目，可激發(fā)科研興趣和熱情，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力。</p><p>　　3．貫徹“以學生為本”的人才培養(yǎng)理念，在體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上，鼓勵選擇與學生就業(yè)、深造、興趣相關(guān)的設(shè)計題目，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新潛能。</p

4、><p>　　4. 題目的深度、難度和工作量要適當，要體現(xiàn)因材施教的原則，使學生在指導教師的指導下經(jīng)過努力能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，又留有充分發(fā)揮、擴展的空間；要引導學生綜合運用所學的知識和技能研究問題、解決問題，注重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，有適當?shù)碾A段性成果。</p><p>　　5．由多個學生共同參加的項目或與研究生協(xié)作進行的課題，必須明確每個學生獨立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較

5、全面的訓練，具有各自的特點（避免若干人合做一個題目）。</p><p>　　6．畢業(yè)設(shè)計（論文）課題一般由指導教師填寫《哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》（附件1-1，以下簡稱任務(wù)書），說明意義、目的、要求、主要內(nèi)容和技術(shù)指標及進度安排，交系或教研室（研究所）審查，通過審查后系或教研室（研究所）主任簽字并報院（系）。</p><p>　　7.學生在外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文），可由外單位

6、擬定課題，但審題工作需按第6條的規(guī)定進行審查和把關(guān)，評分標準按學校的規(guī)定執(zhí)行。</p><p>　　8．選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前完成。任務(wù)書一經(jīng)確定，原則上指導教師不得隨意更改，如因特殊情況確需更改，指導教師須提出書面報告說明變更原因，由系或教研室（研究所）審查通過后報院（系）批準。</p><p>　?。ǘ┊厴I(yè)設(shè)計（論文）開題</p><p>

7、;　　1. 由系或教研室（研究所）組織對每個學生的課題前期準備情況進行開題檢查，每組專家至少由三位講師及講師以上職稱的教師組成。</p><p>　　2. 學生在指導教師的指導下撰寫《哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》（附件2，以下簡稱開題報告），開題報告字數(shù)應(yīng)在3000字以上，內(nèi)容包括：課題來源及研究的目的和意義，國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析，主要研究內(nèi)容，研究方案，進度安排及預期目標，課題已具備和所需

8、的條件和經(jīng)費，預計可能遇到的問題及解決的措施，主要參考文獻等內(nèi)容。</p><p>　　3. 學生參加開題檢查的要求：</p><p>　?。?）檢查前，學生必須提供開題報告。開題報告要經(jīng)導師審閱并在《開題檢查記錄表》（附件1-2）上簽字。</p><p>　　（2）要求學生做5-10分鐘PPT匯報（應(yīng)重點闡述課題意義、研究現(xiàn)狀、主要研究內(nèi)容及研究方案），回答提問5

9、分鐘。</p><p>　　4. 開題檢查組的工作要點：</p><p>　?。?）檢查學生的選題是否合適、方案論證是否可行、工作量是否適宜，文獻是否充足；學生對課題內(nèi)容和要求的理解是否深入、進度是否得當、基礎(chǔ)條件是否具備等；</p><p>　　（2）檢查小組根據(jù)任務(wù)書、開題報告及學生開題情況給出評分；</p><p>　?。?）秘書記錄每

10、個學生答辯的情況和問題，開題檢查后將任務(wù)書、開題報告、開題檢查記錄表收齊、存檔。</p><p>　　5. 開題不通過者須在一周內(nèi)重新開題，第二次開題仍未通過者，畢業(yè)設(shè)計（論文）需重修。</p><p>　　（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查</p><p>　　1. 由系或教研室（研究所）組織對每個學生的課題完成情況進行中期檢查，每組專家至少由三位講師及講師以上職稱的

11、教師組成。</p><p>　　2. 學生撰寫《哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告》（附件3，以下簡稱中期報告），內(nèi)容包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度安排進行，已完成的研究工作及結(jié)果，后期擬完成的研究工作及進度安排，存在的問題與困難，論文按時完成的可能性。</p><p>　　3. 學生參加中期檢查的要求：</p><p>　?。?）檢查前，學生必須

12、提供中期報告，報告要經(jīng)導師審閱并在《中期檢查記錄表》（附件1-3）上簽字。</p><p>　?。?）中期檢查以答辯形式進行，學生做10-15分鐘PPT匯報，回答提問5-10分鐘。學生在介紹論文工作情況時，應(yīng)借助多媒體、掛圖等，闡述自己目前已完成的研究工作（已取得的成果），擬完成的研究工作（預期獲得的成果）；如期完成整個論文工作的可能性，存在的問題與困難，后期工作計劃等。</p><p>

13、　　4. 中期檢查小組的工作要點：</p><p>　?。?）檢查學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間的表現(xiàn)：學生是否按計劃完成規(guī)定工作，如期完成整個論文工作的可能性，回答專家問題情況。</p><p>　?。?）檢查教師的指導工作情況。</p><p>　　（3）檢查小組根據(jù)中期報告及檢查答辯情況給出評分，并對學生的工作進行認真評議。對完成工作量較少、階段成果不明顯的論文要

14、督促其加快工作進度；對存在問題較嚴重或困難較大的，應(yīng)要求其導師及早調(diào)整方案，做出適當處理。檢查小組要認真填寫《中期檢查記錄表》。</p><p>　　（4）秘書記錄每個學生答辯情況和問題，中期檢查后將中期報告和中期檢查記錄表收齊、存檔。</p><p>　　5. 中期檢查位于后5-10%和未參加中期檢查者，須在兩周內(nèi)進行二次中檢。二次中檢仍未通過者，畢業(yè)設(shè)計（論文）需重修。</p&g

15、t;<p>　　6. 各院、系、教研室（研究所）應(yīng)加強本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的后期管理工作，導師要加強對本科生后期畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的指導，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量?！?lt;/p><p>　?。ㄋ模┙Y(jié)題驗收檢查、論文評閱</p><p>　　1. 對需要結(jié)題驗收檢查的畢業(yè)設(shè)計，由系或教研室（研究所）組織指導教師和有關(guān)教師成立結(jié)題驗收組實施檢查，并在《結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表》

16、（附件1-4）寫驗收意見。</p><p>　?。?）現(xiàn)場驗收畢業(yè)設(shè)計、圖紙等成果，演示實驗結(jié)果或運行軟件，檢查實驗數(shù)據(jù)是否完備、可靠；</p><p>　?。?）檢查學生是否按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求完成全部工作。</p><p>　　2. 指導教師應(yīng)對學生整個畢業(yè)設(shè)計(論文)中的工作態(tài)度、工作能力、研究水平進行全面評價，填寫《結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表》。</p

17、><p>　　3. 每篇畢業(yè)設(shè)計（論文）要指定除指導教師以外的至少一位教師評閱。評閱教師根據(jù)論文撰寫情況填寫《結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表》。</p><p>　　4. 如果畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查和評閱意見不一致，院（系）應(yīng)給出是否允許參加答辯的最終意見。</p><p>　　5. 對結(jié)題檢查（論文評閱）中畢業(yè)設(shè)計水平和論文質(zhì)量排在專業(yè)后5-10%的學生（不含驗收不合格學生

18、），院（系）要組織安排集中答辯。在集中答辯之前進行論文重復率的聯(lián)網(wǎng)檢測，檢測不合格者不得參加答辯，視情況給予延期答辯、重修、不授予學位等處理。</p><p>　　6. 結(jié)題檢查（論文評閱）不合格（即未獲得答辯資格）的畢業(yè)設(shè)計（論文）要申請進行延期答辯，直到合格后方可參加由系或教研室（研究所）組織的答辯。</p><p>　　（五）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯</p><p&g

19、t;　　1．答辯委員會由系或教研室（研究所）負責組織，每個答辯小組至少由5名具有講師及講師以上職稱的教師組成（其中至少有二人具有高級職稱，學生和導師盡量不要安排在同一個答辯小組），設(shè)答辯小組長一人，主持答辯工作。需聘請校外人員擔任答辯委員會成員時，由主管院長（系主任）批準。</p><p>　　2．答辯現(xiàn)場環(huán)境整潔，氣氛嚴肅，衣著端莊。</p><p>　　3．答辯小組采用協(xié)商或投票方式給

20、學生評定答辯成績，向院（系）學位委員會提出是否準予學生畢業(yè)的建議。一個專業(yè)或班級分設(shè)幾個答辯小組時，要統(tǒng)一標準、統(tǒng)一考慮。</p><p>　　4. 學生參加畢業(yè)答辯的要求：</p><p>　?。?）學生必須在答辯前3天，將畢業(yè)設(shè)計（論文）成果材料（畢業(yè)論文、翻譯、圖紙等）和《結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表》提交答辯委員會，《結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表》無評語、缺少簽字不允許參加答辯。<

21、;/p><p>　?。?）每個學生的答辯時間在25分鐘左右，其中學生做15-20分鐘PPT匯報，回答問題5-10分鐘。答辯過程中，指導教師不得給予學生引導、提示，或替學生回答問題。</p><p>　　5. 答辯組根據(jù)答辯情況、論文、圖紙等成果填寫《畢業(yè)答辯記錄表》（附件1-5），給出答辯評語和成績。</p><p>　　6. 答辯后，同學根據(jù)提出的問題修改論文等，答辯

22、秘書負責材料歸檔。</p><p>　　7. 教學秘書統(tǒng)一收齊院（系）推薦的校級優(yōu)秀論文和學校隨機抽查論文的電子版，報送教務(wù)處實踐教學科，進行論文重復率檢測。</p><p>　　二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織和管理</p><p>　?。ㄒ唬┰海ㄏ担z查和督導</p><p>　　學院（系）成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導小組，對畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過

23、程進行組織管理及檢查，指定院（系）督導專家定期對各環(huán)節(jié)的進度和質(zhì)量進行檢查指導。</p><p>　　1．院（系）督導組檢查內(nèi)容</p><p>　?。?）各環(huán)節(jié)是否規(guī)范有序，記錄、資料是否齊全完備；</p><p>　　（2）教師的指導情況、學生完成工作情況；</p><p>　?。?）問題的處理和解決建議。</p><

24、p>　　2．答辯委員會（或檢查組）成員的職責</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)的檢查要成立答辯委員會（檢查組），主任（組長）負責組織、落實工作整體進程；秘書負責做好各環(huán)節(jié)準備工作（安排學生答辯順序、提前準備好軟件和PPT），做好記錄，整理存檔材料。</p><p>　?。ǘ┬Ｍ猱厴I(yè)設(shè)計（論文）的管理和要求</p><p>　　1．由學生本人提出申請

25、，院（系）審批。</p><p>　　2．在保證質(zhì)量的前提下，建議以校內(nèi)指導教師為主、外單位人員為輔的方式進行學生的指導工作。校內(nèi)指導教師要嚴格要求、及時檢查，不能放任自流。</p><p>　　3．學生無法回校參加中期檢查等環(huán)節(jié)，可按照院（系）的安排通過視頻進行檢查和匯報。</p><p>　　4．有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）安全和保密問題由院（系）、學生和對方單位協(xié)商，

26、并簽訂相關(guān)協(xié)議。</p><p>　?。ㄈ┊厴I(yè)設(shè)計（論文）的存檔</p><p>　　院（系）要在畢業(yè)生離校前做好畢業(yè)論文歸檔工作，包括紙質(zhì)版存檔和電子版歸檔，要保證兩種歸檔材料的一致性。</p><p>　　1. 畢業(yè)論文的終稿應(yīng)按封面、內(nèi)封、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、參考文獻、原創(chuàng)性聲明、致謝、附錄等順序裝訂。</p><p>

27、;　　2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的電子版由院（系）刻成光盤長期保存；優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本送交學校檔案館永久存檔。其他畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂本、圖紙等成果由各院（系）自行保存。</p><p>　　3. 院（系）應(yīng)將每位本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、開題檢查記錄表、中期檢查記錄表、結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表、畢業(yè)答辯記錄表收集匯總為《哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理記錄表》（附件1），《哈爾濱工業(yè)大

28、學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理記錄表》作為重要的教育教學檔案要保存三年。 </p><p><b>　　三、附 則</b></p><p>　　我校學科門類較多，不同學科在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中的要求和做法不盡相同，各學院（系）可參照本《哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細則》制定出適合本院(系)各專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文）管理實施細則，并報教務(wù)處實踐教學科

29、備案。</p><p>　　本規(guī)定自發(fā)布之日起實行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。未盡事宜參考《哈爾濱工業(yè)大學關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的若干規(guī)定》執(zhí)行。</p><p>　　附件1 哈爾濱工業(yè)大學本科畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理記錄表</p><p>　　附件1-1 哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書</p><p>　　附件1-2 開題檢查記錄表<

30、/p><p>　　附件1-3 中期檢查記錄表</p><p>　　附件1-4 結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表</p><p>　　附件1-5 畢業(yè)答辯記錄表</p><p>　　附件2 哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告</p><p>　　附件3 哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告</p><p&

31、gt;<b>　　附件1：</b></p><p>　　本科畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理記錄表</p><p><b>　　題 目：</b></p><p>　　院 （系） </p><p>　　專 業(yè) <

32、/p><p>　　學 生 </p><p>　　學 號 </p><p>　　班 號 </p><p>　　指導教師 </p><p&

33、gt;　　日 期 </p><p>　　哈爾濱工業(yè)大學教務(wù)處制</p><p><b>　　附件1-1：</b></p><p>　　哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書</p><p><b>　　附件1-2：</b></p><

34、;p><b>　　開題檢查記錄表</b></p><p><b>　　附件1-3：</b></p><p><b>　　中期檢查記錄表</b></p><p><b>　　附件1-4：</b></p><p>　　結(jié)題檢查（論文評閱）記錄表</

35、p><p><b>　　附件1-5：</b></p><p><b>　　畢業(yè)答辯記錄表</b></p><p><b>　　附件2：</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告</p><p><b>　　題 目：</b>&

36、lt;/p><p>　　專 業(yè) </p><p>　　學 生 </p><p>　　學 號 </p><p>　　指導教師 </p><p&g

37、t;　　日 期 </p><p>　　哈爾濱工業(yè)大學教務(wù)處制</p><p><b>　　說 明</b></p><p>　　一、開題報告主要內(nèi)容</p><p>　　1．課題來源及研究的目的和意義</p><p>　?。ㄕ?宋體小4號

38、字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）</p><p>　　2．國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析</p><p><b>　　3．主要研究內(nèi)容</b></p><p><b>　　4. 研究方案</b></p><p>　　5．進度安排，預期達到的目標</p><p>　　

39、6．課題已具備和所需的條件、經(jīng)費</p><p>　　7．研究過程中可能遇到的困難和問題，解決的措施</p><p><b>　　8．主要參考文獻</b></p><p><b>　　二、開題報告要求</b></p><p>　　1．開題報告的字數(shù)應(yīng)在3000字以上。</p><

40、p>　　2．參考文獻的要求：</p><p>　　（1）理工類論文的參考文獻一般為10-15篇，其中學術(shù)期刊類文獻不少于7篇，外文文獻不少于3篇（特殊專業(yè)可酌情確定明確要求，并報教務(wù)處備案）；文科、管理類論文，參考文獻一般為15-20篇，其中學術(shù)期刊類文獻不少于12篇，外文文獻不少于3篇。近五年的文獻數(shù)不應(yīng)少于總數(shù)的1/3，應(yīng)有近兩年的參考文獻。教材、產(chǎn)品說明書、國家標準、未公開發(fā)表的研究報告不宜作為參考資

41、料。</p><p>　　（2）參考文獻按在開題報告中出現(xiàn)的次序列出。</p><p>　　（3）參考文獻書寫順序：序號 作者.文章名.學術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用起止頁。</p><p><b>　　附件3:</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告</p><p><b&g

42、t;　　題 目：</b></p><p>　　專 業(yè) </p><p>　　學 生 </p><p>　　學 號 </p><p>　　指導教師

43、</p><p>　　日 期 </p><p>　　哈爾濱工業(yè)大學教務(wù)處制</p><p>　　1．論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度安排進行</p><p>　?。ㄕ?宋體小4號字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）</p><p>　　2．已完成的研究工作及