地方高校加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的途徑探索

1、<p>　　地方高校加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的途徑探索</p><p>　　摘 要：要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)，必須不斷加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。本文結(jié)合安徽理工大學(xué)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的實(shí)踐，針對(duì)地方高校如何加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的探索。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：地方高校 畢業(yè)生 就業(yè)市場(chǎng) 探索 </p><p>　

2、　高校是政府、社會(huì)與畢業(yè)生溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶，在畢業(yè)生就業(yè)工作中地位獨(dú)特。大多數(shù)地方高校從辦學(xué)實(shí)力、學(xué)生質(zhì)量、社會(huì)影響等方面相對(duì)中央部屬高校都存在一定的差距，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的壓力更大。要促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，地方高校不僅要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，更要重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)，為廣大畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 </p><p>　　一、合理定位“一個(gè)目標(biāo)”，找準(zhǔn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方向 </p>

3、<p>　　辦學(xué)特色是指在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中積淀形成的、本校特有的、優(yōu)于其他學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。地方高校要找準(zhǔn)辦學(xué)特色，必須發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，合理制定就業(yè)工作目標(biāo)，有針對(duì)性地做好就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)工作。安徽理工大學(xué)是一所以工為主、特色鮮明的省屬重點(diǎn)大學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校結(jié)合自身特色和辦學(xué)實(shí)際，確立了“幫助畢業(yè)生充分就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量”的就業(yè)工作目標(biāo)，創(chuàng)新舉措，整體推進(jìn)，強(qiáng)化就業(yè)工作內(nèi)涵建設(shè)，使得就業(yè)工作水平和就業(yè)質(zhì)

4、量穩(wěn)步提高。 </p><p>　　二、不斷加強(qiáng)“兩項(xiàng)分析”，挖掘就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)重點(diǎn) </p><p>　　1.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)狀況分析 </p><p>　　通過(guò)分析，全面把握畢業(yè)生就業(yè)的區(qū)域分布、行業(yè)、具體單位，了解不同專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，有助于進(jìn)一步確定就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的重點(diǎn)。安徽理工大學(xué)每年在畢業(yè)生就業(yè)狀況分析中，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的省域、市域分布及在這些地區(qū)的行業(yè)分布進(jìn)行詳

5、細(xì)統(tǒng)計(jì)，在畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)較多的區(qū)域，下一年度重點(diǎn)進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓工作。 </p><p>　　2.畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查結(jié)果分析 </p><p>　　畢業(yè)生是就業(yè)工作的主體，針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)滿意度調(diào)查，有助于了解畢業(yè)生對(duì)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，了解畢業(yè)生所想所需才能不斷調(diào)整就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的方向和重點(diǎn)，提高就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的作用和效果。 </p><p>　　三、創(chuàng)新開(kāi)展“三種

6、招聘”，展現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)成果 </p><p>　　就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)成果的最直接體現(xiàn)是各種不同形式的校園招聘會(huì)。學(xué)校通過(guò)舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、地方人才中心和大型企業(yè)集團(tuán)組團(tuán)招聘會(huì)、大型“供需見(jiàn)面、雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，“三會(huì)”并舉，搭建雙向選擇便捷平臺(tái)，不斷為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助畢業(yè)生成功就業(yè)。 </p><p><b>　　1.專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì) </b></p>

7、<p>　　校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)通常是指由一家用人單位自主選擇時(shí)間到學(xué)校，根據(jù)自身招聘計(jì)劃面向部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行的招聘活動(dòng)。專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的顯著效果表現(xiàn)在：用人單位可以通過(guò)聲音、影像、圖片等多種形式，深入展示企業(yè)特點(diǎn)，吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生加盟；畢業(yè)生目標(biāo)明確，在深入了解的基礎(chǔ)上理性選擇，簽約后穩(wěn)定性高；招聘周期短，一般在1-2天內(nèi)即可完成。每年參加校園招聘的單位中，有接近一半的單位選擇舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，簽約畢業(yè)生占總簽約人數(shù)的60%以上

8、。 </p><p><b>　　2.組團(tuán)招聘會(huì) </b></p><p>　　組團(tuán)招聘會(huì)是指由各地人才服務(wù)中心或相關(guān)部門(mén)組織當(dāng)?shù)赜萌藛挝?，或大型企業(yè)集團(tuán)組織下屬成員單位，自主確定招聘時(shí)間，集中到學(xué)校舉辦招聘會(huì)。組團(tuán)招聘會(huì)的單位數(shù)量在10～50家以內(nèi)效果較好。學(xué)校每年均舉辦10場(chǎng)以上的組團(tuán)招聘會(huì)，各地的人才服務(wù)中心以及大型企業(yè)集團(tuán)都比較樂(lè)于以組團(tuán)招聘會(huì)的形式招聘畢業(yè)生

9、。 </p><p><b>　　3.大型洽談會(huì) </b></p><p>　　對(duì)于地方高校來(lái)說(shuō)，由于受場(chǎng)地、設(shè)備等條件的限制，全部舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)或組團(tuán)招聘會(huì)壓力較大，建議通過(guò)適時(shí)舉辦規(guī)模較大、參加單位數(shù)量較多、涵蓋專(zhuān)業(yè)面較廣的“供需見(jiàn)面、雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)來(lái)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。很多高校舉辦的大型洽談會(huì)參會(huì)單位往往都在數(shù)百家以上，畢業(yè)生在選擇應(yīng)聘時(shí)容易眼花繚亂，顧此失彼

10、，反而使得洽談會(huì)的效果差強(qiáng)人意。學(xué)校近幾年來(lái)不斷探索創(chuàng)新，以增加大型洽談會(huì)場(chǎng)次和壓縮規(guī)模為突破口，分別舉辦秋季、冬季、春季三季大型洽談會(huì)，每次洽談會(huì)的規(guī)?？刂圃?00家單位左右，效果上有了較大提升。 </p><p>　　四、堅(jiān)持實(shí)行“四路出擊”，豐富就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)途徑 </p><p>　　地方高校在就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，要結(jié)合自身實(shí)際，明確思路和重點(diǎn)，不斷豐富建設(shè)途徑，全方位、全員化建設(shè)特色鮮

11、明的就業(yè)市場(chǎng)。以安徽理工大學(xué)為例，就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)從以下四個(gè)方面著力，效果顯著。 </p><p><b>　　1.三聯(lián)系 </b></p><p>　　主要是指聯(lián)系用人單位、人事部門(mén)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。通過(guò)實(shí)地走訪和電話、郵件等形式，與重點(diǎn)企業(yè)的人事部門(mén)、地方人事主管部門(mén)、人才中介服務(wù)結(jié)構(gòu)保持經(jīng)常性聯(lián)系，溝通信息，增加感情，及時(shí)了解供需情況的變化。 </p>

12、<p><b>　　2.三借力 </b></p><p>　　地方高校在就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，要高度重視借力政府、校友和教職員工。各級(jí)人社部門(mén)掌握當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位的用人需求情況，經(jīng)常組織轄區(qū)企業(yè)外出組團(tuán)招聘，給高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供助力。在各行各業(yè)廣泛分布的校友是學(xué)校辦學(xué)成果展示的直接載體，他們?cè)谒趩挝坏挠绊懥蛯?duì)畢業(yè)生的感召力在畢業(yè)生就業(yè)工作中相得益彰。廣泛動(dòng)員教職員工參與就業(yè)，利用教

13、學(xué)實(shí)習(xí)、科研及其他對(duì)外工作人員推薦畢業(yè)生就業(yè)。 </p><p>　　3.點(diǎn)、線、面結(jié)合開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng) </p><p>　　地方高校在就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中，要充分明確畢業(yè)生就業(yè)的點(diǎn)（重點(diǎn)單位）、線（重點(diǎn)行業(yè)）、面（重點(diǎn)區(qū)域），下大力氣做好就業(yè)市場(chǎng)的鞏固和開(kāi)拓工作。以安徽理工大學(xué)為例，在行業(yè)上，畢業(yè)生就業(yè)以煤炭行業(yè)為主，逐步拓展到建筑、化工、機(jī)械、電子、IT等行業(yè)。在區(qū)域上，以長(zhǎng)三角、珠三角、

14、皖江城市帶和西部產(chǎn)煤大省為畢業(yè)生的重點(diǎn)分布區(qū)域，以皖江城市帶為重中之重，積極服務(wù)“安徽崛起”。 </p><p>　　4.基地化建設(shè)，推進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)拓 </p><p>　　高校通過(guò)與重點(diǎn)企事業(yè)單位、各地人才服務(wù)中心等簽訂合作協(xié)議，共建人才供需基地，以基地化建設(shè)為依托，推進(jìn)市場(chǎng)開(kāi)拓，可以起到事半功倍的效果。 </p><p>　　五、信息化建設(shè)“五個(gè)平臺(tái)”，拓展就業(yè)市場(chǎng)

15、建設(shè)內(nèi)涵 </p><p>　　地方高校在就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中，要高度重視就業(yè)服務(wù)信息化平臺(tái)的建設(shè)，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、飛信群、QQ群、微博等信息化平臺(tái)，把市場(chǎng)建設(shè)的成果即用人單位需求信息和校園招聘會(huì)信息快速、準(zhǔn)確地傳遞給每一名畢業(yè)生，推動(dòng)畢業(yè)生積極參與到就業(yè)活動(dòng)中去，提高就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)成果利用率。 </p><p>　　同時(shí)，高校還要不斷拓展網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)平臺(tái)。要在就業(yè)信息網(wǎng)中設(shè)立網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)，重

16、視搜集網(wǎng)絡(luò)招聘信息，建設(shè)網(wǎng)上面試平臺(tái)；充分利用好教育部“大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)資源的共享和利用。 </p><p>　　當(dāng)前，由于世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢，歐債危機(jī)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的潛在威脅增大，世界經(jīng)濟(jì)深層次矛盾和問(wèn)題正在顯露之中，就業(yè)的不確定性、不穩(wěn)定性增加。受這些因素影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也面臨較為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，很多行業(yè)和企業(yè)面臨困境，將對(duì)今后一段時(shí)期的高校畢業(yè)生就業(yè)工作產(chǎn)生諸多不利影響。普通高校尤其是地方高校要加強(qiáng)