州溫二中廉政風險防控制度_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  州溫二中廉政風險防控制度</p><p>  州溫二中廉政風險防控制度</p><p>  為了進一步的增強黨風廉政建設的針對性和實效性,建立健全廉政風險點防范管理機制,使廉政風險問題做到事前預防、事中監(jiān)督、事后控制,根據(jù)上級有關規(guī)定精神,結(jié)合學校實際,特制州溫二中廉政風險點防范制度。</p><p>  一、廉政風險點防范責任制</p&

2、gt;<p>  1、廉政風險點防范對象為:學校班子全體成員、中層干部、人事干部、學校會計、出納及全體教師、職員。</p><p>  2、廉政風險點責任制劃分:班子成員根據(jù)查找到的風險點、制定出具體的風險點防范措施、并在教職工大會上作出個人廉政承諾,在工作中要時刻提醒自己并嚴格要求自己,不斷規(guī)范自己的行為。</p><p>  3、廉政風險點防范管理工作內(nèi)容:廉政風險點包括

3、思想道德風險點、個人崗位職責風險點、業(yè)務流程風險點、學校制度機制風險點、外部環(huán)境風險點。</p><p>  二、學校廉政建設規(guī)定</p><p> ?。ㄒ唬┮?guī)范學校的辦學行為。</p><p>  1、認真執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家、省、市、區(qū)有關規(guī)范學校辦學行為的規(guī)定,嚴格執(zhí)行收費標準,嚴格遵守收費紀律;</p><p>  2、在

4、招生、學籍管理、課程設置、考試等管理中,嚴格按照國家、省、市、區(qū)有關教育法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。</p><p> ?。ǘ┘訌妿煹聨燂L建設。</p><p>  1、教育引導教師樹立忠誠黨的教育事業(yè),樹立敬業(yè)、愛生、團結(jié)、奉獻的精神。</p><p>  2、認真執(zhí)行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展教師師德師風教育實踐活動,提高教師的師德素質(zhì)。<

5、/p><p>  (三)領導干部廉潔從政,做好表率。</p><p>  領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨,端正黨風的重要前提,是貫徹落實黨的教育路線、方針、政策,促進教育發(fā)展、維護政治、社會穩(wěn)定的重要保證。依照《黨章》和上級文件文件精神,結(jié)合學校實際,對領導干部廉潔自律作出下列規(guī)定:</p><p>  1、學校大額經(jīng)費的使用,學校重要財產(chǎn)的處置,必須由學校黨支委和學

6、校財務領導小組集體決定,并由教職工代表大會討論通過后,才可以實施。</p><p>  2、不準利用職務之便,向?qū)W生、學生家長索取錢、物,不能接受學生家長的吃請,不向?qū)W生及家長推銷商品。</p><p>  3、不準借各種公務活動之機,大吃大喝,鋪張浪費。</p><p>  4、不準利用公款、公物操辦婚喪事宜和斂財。</p><p>  5

7、、不準利用職權,在公務活動中借機斂財。</p><p>  6、不準用公款請客送禮和進行高消費的娛樂活動。</p><p>  7、不準采取不正當?shù)氖侄螢閭€人謀取職位或利用提拔、選拔干部和聘任教職工之機徇私舞弊和收受錢物。</p><p>  8、管好自己的家屬。不準利用職權和職務之便為親友及身邊的人員謀取私利。</p><p>  9、不準

8、利用職務之便,侵占公共財物和集體利益。</p><p>  10、不準參與賭博、色情及各種形式的封建迷信活動。</p><p>  11、堅決杜絕亂收費。</p><p>  三、廉政風險點防范措施</p><p><b>  高級風險點:</b></p><p><b> ?。?)經(jīng)費

9、開支。</b></p><p><b> ?。?)物品采購。</b></p><p> ?。?)設施、設備維修管理。</p><p><b>  防范制度:</b></p><p>  (1)堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上大額開支,必須經(jīng)校委會集體研究決定,認真審核。對

10、需要履行政府采購或招標的預算,必須先履行手續(xù),后開支。</p><p> ?。?)嚴格采購管理。千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購項目,必須在履行招標或政府采購手續(xù)之后方可開支。</p><p> ?。?)加強對學校財務的監(jiān)督檢查,杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公款和私設小金庫的行為。</p><p>  (4)認真執(zhí)行校務、財務公開制度,及時

11、公開學校賬務,自覺接受監(jiān)督。</p><p> ?。?)規(guī)范物品管理。購置物品一律造冊登記,專人負責管理。經(jīng)常性的物品支領、發(fā)放要有登記。</p><p><b>  中級風險點:</b></p><p><b> ?。?)校產(chǎn)管理。</b></p><p> ?。?)評優(yōu)評先,學校或個人榮譽稱號的

12、確定、推薦。</p><p> ?。?)干部選拔任用和教師調(diào)動。</p><p><b> ?。?)公務接待。</b></p><p><b> ?。?)安全管理。</b></p><p> ?。?)接受學生家長宴請、收受禮品。</p><p>  (7)征訂教輔資料中亂收費

13、、吃回扣。</p><p><b> ?。?)公章管理。</b></p><p> ?。?)考務、招生工作。</p><p><b>  防范措施:</b></p><p>  (1)嚴格公務接待.公務接待落實接待標準,履行招待費審批制度。</p><p> ?。?)認真落實

14、安全工作“一把手”責任制。</p><p> ?。?)多渠道、多途徑的開展安全宣傳教育,努力提高師生的安全意識。</p><p> ?。?)嚴格執(zhí)行上級關于學校安全管理的規(guī)定,切實做好學校安全工作。</p><p>  (5)建立學校安全檢查長效機制,及時排除安全隱患。</p><p>  (6)完善學??己酥贫龋搪毠た己酥贫然?、規(guī)范化,與

15、績效工資分配、晉職晉級、評先選優(yōu)掛鉤。</p><p> ?。?)完善教師管理制度,特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫,使教師管理制度更科學、合理。</p><p> ?。?)加強教師隊伍建設,通過建立教職工師德師風教育長效機制,增強教職工崗位責任意識,提高教職工的工作積極性和主動性。</p><

16、p>  (9)建立目標責任制,把教職工的崗位履職考核結(jié)果與績效分配體系相結(jié)合。</p><p> ?。?0)切實轉(zhuǎn)變教職工工作作風,加強崗位意識,嚴格執(zhí)行目標責任制,要求教職工要按時、按量、按質(zhì)履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務,做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。</p><p> ?。?1)嚴格執(zhí)行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規(guī)定,堅決禁止幫學生征訂輔助用書。</

17、p><p> ?。?2)加強對學校教輔材料征訂工作和減輕學生過重負擔工作的監(jiān)督檢查,杜絕亂收費,做到領導教師不違規(guī)。</p><p> ?。?3)規(guī)范公章管理。公章應由專人負責管理,使用登記簽字。正常發(fā)文之外或開據(jù)證明的公章使用,須經(jīng)主管領導審批。</p><p><b>  低級風險點:</b></p><p> ?。?)

18、教師思想覺悟不高、服務意識不強。</p><p> ?。?)在招生工作中存在風險。</p><p><b>  防范措施:</b></p><p> ?。?)按上級制度規(guī)定選拔干部。在干部選拔任用工作中。嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和上級教育局有關文件及其他規(guī)定執(zhí)行,按規(guī)定條件、程序要求實施。防止優(yōu)親厚友,出現(xiàn)一些違紀違法行為的發(fā)生

19、。</p><p> ?。?)完善公務接待審批制度。公務接待落實接待標準,嚴格履行招待費開支審批手續(xù)。</p><p> ?。?)嚴格評優(yōu)評先,學?;騻€人榮譽稱號的確定、推薦。評優(yōu)評先,學?;騻€人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序,堅持與目標考核結(jié)果掛鉤的原則進行。</p><p>  (4)完善教師管理制度,特別在教職工管理、教職工競聘、

20、教職工考核、教職工績效分配、學校安全管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫,使教師管理制度更科學、合理。</p><p> ?。?)加強教師隊伍建設,通過建立教職工師德師風教育長效機制,增強教職工崗位責任意識,提高教職工的工作積極性和主動性。</p><p>  (6)改革教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制,客觀公正公平評價教師師德修養(yǎng)及業(yè)務能力,以調(diào)動教師的積極性。</p&g

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