高二開(kāi)學(xué)班主任講話稿_第1頁(yè)
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1、<p>　　高二開(kāi)學(xué)班主任講話稿</p><p>　　導(dǎo)語(yǔ)：作為班主任，最希望整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài)，以下是小編為大家分享的高二開(kāi)學(xué)班主任講話稿，歡迎借鑒！　　曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了?！薄　∥曳浅Ｄ芾斫獯蠹业母惺?，第一，我也曾經(jīng)歷過(guò)高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的

2、緊張和單調(diào)；第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的父親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易?！　〗栌靡痪涓柙~表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。 下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。 狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，

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