專業(yè)評估的指標體系

1、<p>　　本科專業(yè)評估指標體系</p><p>　　一、專業(yè)評估的指標體系</p><p>　　一級指標 二級指標</p><p>　　1.專業(yè)規(guī)劃 1.1專業(yè)培養(yǎng)目標</p><p>　　1.2專業(yè)特色與發(fā)展前景</p><p>　　2.教師

2、 2.1數量與結構</p><p><b>　　2.2教學情況</b></p><p><b>　　2.3科研情況</b></p><p>　　2.4教師專業(yè)發(fā)展（FD）制度</p><p>　　3.學生 3.1招生情況</p>

3、<p><b>　　3.2就業(yè)情況</b></p><p>　　4.課程 4.1課程計劃</p><p>　　4.2課程內容與教材</p><p><b>　　4.3教學方法</b></p><p><b>　　4.4評價方式</b&g

4、t;</p><p>　　5．專業(yè)管理 5.1專業(yè)事務管理</p><p><b>　　5.2教風</b></p><p><b>　　5.3學風</b></p><p>　　6.教學資源 6.1 實驗教學條件</p><p>

5、;<b>　　6.2 實習與見習</b></p><p><b>　　6.3 圖書資料</b></p><p>　　7.教學效果 7.1 教學評價</p><p>　　7.2畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）</p><p><b>　　7.3 社會聲譽</b>&l

6、t;/p><p>　　8.交流與服務 8.1 留學與訪問</p><p><b>　　8.2 學術活動</b></p><p><b>　　8.3 社會服務</b></p><p>　　二、專業(yè)評估的指標體系與等級標準</p><p>　　[注1] “本專業(yè)

7、領域就業(yè)”指與培養(yǎng)目標中職業(yè)指向基本一致的就業(yè)領域，同時包含考取研究生以及自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生。</p><p>　　[注2] 學生專業(yè)滿意率平均換算分數為C，C=100×∑ΑiΒi，Αi為等級比例數，Βi為等級權重。學生專業(yè)滿意率設很滿意、比較滿意、一般、不太滿意、很不滿意五個等級，對應等級的權重分別為1、0.5、0、-0.5、-1。</p><p>　　三、評估總分計算及評估結

8、論 </p><p><b>　?。ㄒ唬┙Y論標準</b></p><p>　　1．共分4個等級（A、B、C、D），A、C在評估指標內涵及其標準中給出，介于A、C之間者為B,低于C者為D；</p><p>　　2．觀測點總共39項，其中標*項目為重點項目，共5項，一般項目34項。</p><p><b>　　（二

9、）評估結論</b></p><p>　　評估結論分為四個等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。</p><p>　　優(yōu)秀：理科專業(yè)A≥32并且重點項目C=0，D=0；</p><p>　　文科專業(yè)A≥30并且重點項目C=0，D=0；</p><p>　　良好：理科專業(yè)A+B≥33并且重點項目C≤2, D=0；</p>&l