高職高專產(chǎn)學研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究

1、<p>　　高職高專產(chǎn)學研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究</p><p>　　論文關(guān)鍵詞:產(chǎn)學研結(jié)合 人才培養(yǎng) 運行機制 論文摘要:針對高職高專產(chǎn)學研結(jié)合的現(xiàn)狀及存在問題,當前推進產(chǎn)學研結(jié)合亟需建立運行主體間的深層次合作關(guān)系及長效運行機制。 在當前高等教育飛速發(fā)展的形勢下,高職高專要發(fā)展,要生存,就要正確定位,明確自己的辦學目標,培養(yǎng)大批的、符合市場需要的實用人才,走有特色的產(chǎn)學研結(jié)合之路。 一、當前高職高

2、專教育產(chǎn)學研結(jié)合的現(xiàn)狀分析 我國高職高專教育經(jīng)過幾十年的探索與實踐,在開展產(chǎn)學研結(jié)合工作中積累了一些經(jīng)驗,取得了一些成績。每個學校都根據(jù)自身的特點以及所處的地域,積極探索適合本校實際的產(chǎn)學研合作方式與途徑。我們通過對不同類型的高職高專院校進行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)在開展產(chǎn)學研結(jié)合方面都不同程度地存在一些問題。 (一)高職高專產(chǎn)學研結(jié)合工作中存在的問題 1.對產(chǎn)學研合作仍缺乏正確的認識。學校把產(chǎn)學研結(jié)合只作為解決學生實習的一個途徑;由于企業(yè)