模擬電路課程設計報告

1、<p>　　設計題目一：RC有源濾波器</p><p>　　設計指標及要求：二階低通，帶外衰減速率大于-30dB/10倍頻，fH3dB=1kHz。</p><p><b>　　設計方案：</b></p><p>　?、拧⒍A有源低通濾波電路工作原理：根據(jù)電容的通高頻阻低頻的特點和運放的“虛短”和“虛斷”，可以用它們來組成一個帶有反饋網(wǎng)

2、絡的低通濾波電路！二階有源低通濾波電路由兩節(jié)RC濾波電路和同相比例放大電路組成，其特點是輸入阻抗高，輸出阻抗低。電路原理圖由圖2-1所示：</p><p>　?。?）、主要參數(shù)設定：參考《電子線路設計 實驗 測試》第二版，華中科技大學出版社，147-148頁二階低通濾波器設計表（表5.6.2）。表2-1是表5.6.2的一部分，主要用來設計參數(shù)的值：</p><p>　　表2-1 電路原

3、器件值</p><p><b>　　（3）、設計步驟：</b></p><p>　　根據(jù)設計要求，二階有源低通濾波電路的電路原理圖如圖2-1；</p><p>　　設計電路參數(shù)值，由fH3Db=1kHz得,取C=0.01uF,對應參數(shù)K=10；</p><p>　　從設計表2-1得到Av=2時電容C1=C2=0.01uF

4、,K=1時電阻R1=1.126kΩ,R2=2.250KΩ，R3=R4=6.725KΩ。</p><p>　　將上述電阻值乘以參數(shù)k=10，得</p><p>　　R1=11.26KΩ,R2=22.5KΩ,R3=R4=67.52KΩ,</p><p>　　截試驗調整、測量濾波器的性能參數(shù)及幅頻特性。</p><p>　　首先輸入信號Vi=100

5、mv，觀測濾波器的止頻率fH及電壓放大倍數(shù),AV，測得fH=1003Hz，AV=2v測得的幅頻特性如圖2-2所示，濾波器的衰減速率為-36.33dB/10倍頻?；緷M足設計指標的要求。由于△R/R、△C/C對wc</p><p>　　的影響較大，所以實驗參數(shù)與設計表中的關系式之間存較大的誤差。</p><p>　?。?）、所涉及的公式：</p><p>　?、?、這是

6、一個同相比例放大電路，它的電壓增益就是低通濾波器的通帶電壓增益，即：A0=AVF=1+Rf/R1。</p><p>　?、凇㈦娐返膫鬟f函數(shù)：</p><p>　　電路的幅頻響應表達式：。其中 </p><p>　　這里Q取0.707.</p><p>　　③、根據(jù)以上公式可求得理論值： </p><p>

7、　　由圖可得： f=1.000K時為1.3630v；f=10.000K時為20.792mv倍頻 所以，3DB帶寬fH3DB=1.000KHz；帶外衰減速率為=-36.3dB/10倍頻。</p><p>　　測試結果：如表3-1所示：</p><p>　　表3-1 測試結果</p><p>　　工作總結及心得體會：</p><p>

8、　　經過這四個星期的課程設計，我們付出了很多，也收獲了很多。學到了很多書本上學不到的東西。課程設計，結果很重要，因為它直接和我們的成績掛鉤，但更重要的還是過程，在整個設計過程中，我們迷茫過，灰心過，失望過，但就是這一次次的迷茫與失望不斷指引著我們前進，鼓勵著我們去探索，讓我們領略到了理論與實踐結合的魅力，刺激了我們努力學好理論知識的欲望，同時磨練了我們的耐性與毅力。除此之外，我們還學會了模塊化設計的思想和逐步檢查的方法。雖然自己做得不算

9、太好，但是總算是有點收獲，這是令人欣慰的地方，以后一定加倍努力，加強自己的動手能力和解決問題的能力。</p><p><b>　　參考文獻：</b></p><p>　?、瘛⒅x自美：電子線路設計·實驗·測試，武昌，華中科技大學出版社</p><p>　?、颉⒏呶臒ǎ弘娮蛹夹g實驗，北京，清華大學出版社</p>&

10、lt;p>　?、?、章忠全：電子技術基礎實驗與課程設計，北京，中國電力</p><p>　　設計題目二：集成直流穩(wěn)壓電源</p><p>　　1.設計指標及要求 </p><p>　　設計一集成直流穩(wěn)壓電源。</p><p>　　性能指標要求 V0=+3~9V，Iomax=800mA,ΔVop-p≤5mV,Sv≤3× 10-3

11、。</p><p><b>　　2.設計方案</b></p><p>　　實現(xiàn)電路分三部分，實現(xiàn)框圖如圖1所示：</p><p><b>　　（1）穩(wěn)壓電路</b></p><p>　　可調式三端穩(wěn)壓器能輸出連續(xù)可調的直流電壓.其中, CW317系列穩(wěn)壓器輸出連續(xù)可調的正電壓.穩(wěn)壓器內部含有過流、過

12、熱保護電路。R1與RP1組成電壓輸出調節(jié)電路，輸出電壓Vo=1.25(1+RP1/R1)，R1的值為120Ω~240Ω，RP1為精密可調電位器。電容C3與RP1并聯(lián)組成濾波電路，以減少輸出的紋波電壓。二極管D的作用是防止輸出端與地短路時損壞穩(wěn)壓器。</p><p>　　選可調式三端穩(wěn)壓器CW317，其特性參數(shù)Vo=+1.2V~+37V , Iomax=1.5A , 最小輸入、輸出壓差（Vi-Vo）min=3V ,

13、最大輸入、輸出壓差 （Vi-Vo）max=40V。由Vo=1.25(1+RP1/R1)得Vo，取R1=240Ω，則RP1min=336Ω，RP1max=1.49kΩ,故取RP1為4.7kΩ的精密線繞可調電位器。</p><p><b>　　（2）整流濾波電路</b></p><p>　　Vi與交流電壓V2的有效值V2的關系為Vi=（1.1~1.2） V2。每只整流二極

14、管承受的最大反向電壓VRM=1.414V2 ,通過每只二極管的平均電流ID=0.45V2/RL。整流二極管D選1N4001，其極限參數(shù)為VRM≥50V，IF=1A。滿足VRM≥1.414V2 ，IF= Iomax的條件。濾波電容耐壓應大于1.414V2=15.4V。故取2只2200μF/25V的電容相并聯(lián)，如圖1中C1、C2所示。</p><p><b>　?。?）電源變壓器</b><

15、/p><p>　　穩(wěn)壓器的最大允許電流ICM＜I，輸入電壓Vi的范圍為</p><p>　　Vomax+（Vi-Vo）min≤Ｖi≤V omin+（Vi-Vo）max，由此，12V≤Ｖi≤ 43V。</p><p><b>　　3.電路的工作原理</b></p><p><b>　　工作原理：</b>&

16、lt;/p><p>　　電源變壓器的作用是將電網(wǎng)220V的交流電壓V1變換成整流濾波電路所需要的交流電壓V2。單向橋式整流電路將交流電壓V2變成脈動的直流電壓，再經濾波電容C濾除紋波，輸出直流電壓Vi。穩(wěn)壓電路保證當穩(wěn)壓器的輸出負載變化時，輸出電壓Vo保持不變。</p><p><b>　　實驗電路如圖1</b></p><p>　　圖1直流穩(wěn)壓電

17、源電路</p><p><b>　　4. 測試結果</b></p><p>　?。?）輸出電壓：V omin =1.25V，Vomax=20.8V，3~9V包含在內，滿足指標要求。</p><p>　?。?）紋波電壓：疊加在輸出電壓上的交流分量，可將其放大后用交流電壓表測其有效值。當V omin =1.25V時，測得0.9mV;當Vomax=2

18、0.8V時，測得1.8mV。故紋波電壓ΔVop-p=0.9mV。</p><p>　?。?）穩(wěn)壓系數(shù)：輸入電壓的相對變化引起輸出電壓的相對變化及穩(wěn)壓系數(shù)</p><p>　　Sv =（ΔVo/Vo）/（ΔVi/Vi），變形為ΔVi=ΔVop-pVi/（VoSv）=ΔVop-p/(0.2Vo)</p><p>　　得Sv =0.75×10-3。</p&

19、gt;<p>　　5. 工作總結及心得體會</p><p>　　這次課程設計歷時兩個星期，通過課程設計，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實踐經驗還是比較缺乏，理論聯(lián)系實際的能力還急需提高。</p><p>　　對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。此次課程設計的過程中我遇到了許多挫折,如電路細節(jié)上的設計、電路的連接與調試等。但挫折是一份財富，經

20、歷是一份擁有。這次課程設計為我今后的學習尤其是實踐提供了很好的經驗。不僅鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上沒有的知識。通過這次課程設計我深刻認識到理論與實際相結合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，必須提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力，把理論融于實踐，才能為社會服務。在設計的過程中，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠廣泛，使以后理論知識的學習

21、方向更加明確。</p><p><b>　　6. 參考文獻</b></p><p>　　[1] 謝自美：電子線路設計·實驗·測試，武昌，華中科技大學出版社</p><p>　　[2]高文煥：電子技術實驗，北京，清華大學出版社</p><p>　　[3]章忠全：電子技術基礎實驗與課程設計，北京，中國電力