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1、學校代碼:10270分類號:G622.0學號:132502421碩士專業(yè)學位論文初中物理“翻轉課堂”教學設計及實踐研究專業(yè)學位類別:教育碩士專業(yè)領域:學科教學(物理)作者姓名:田艷指導教師:郭長江副教授答辯日期:2015年05月AbstractShanghaiNmalUniversityMasterofPhilosophyIIAbstractIndertoexpleanewmodemethodofeducationalotofunive
2、rsitiesdleschoolsevenelementaryschoolsbegintoimplement“flippedclass”whichhasagreatinfluenceoneducationalwld.But“flippedclass”isjustinexplatystageinourcountrywithoutbeingimplementedonalargescale.Somanyteachersarestillhold
3、ingbacktoseewhathappensnext.Indertomakemeteachersknowtheteachingmethodologyof“flippedclass”findthejointbetweenteachingmodethecurrentsituationofeducationinChinamaketheteachingmodeactuallytakerootinourcountrytheauthbeginst
4、ostudytheteachingmodeof“flippedclass”.Thispaperstartingwithteachingtheyintroducesresearchstatusabouttheteachingmethodologyof“flippedclass”athomeabroadthoughtsintheimplementationprocessthenleadstotheresearchsignificanceof
5、thisarticlesummarizesthenecessityofchoosing“flippedclass”bylookingupmaterialscomparingtheadvantagesdisadvantagesamongclassroominstructiononetooneteachingsystem“flippedclass”thencombineswiththedomesticfeignresearchdatades
6、ignstheteachingcaseof“flippedclass”ofjunihighschoolphysicsdesignsquestionnaireinterviewtoevaluatetheteachingeffectaimingattheimplementoftheteachingcasefinallyimprovesreflectstheteachingmodeof“flippedclass”ofjunihighschoo
7、lphysics.Throughtheresearchtheauththinksthatunderthebackgroundofexistedteachingequipmentofinfmationizationimplementingtheteachingmethodologyof“flippedclass”meetstheneedofjunihighschoolphysicsteaching.Selfstudyprocessbefe
8、classisanadvantagedplatfmwherestudentscanimprovetheabilitytochoosetolearntoconductselfevaluationtousethewkresourcesproperly.Classroomcommunicationprocessgreatlyimprovesstudents’abilitytosolvetheproblemsmeetstherequiremen
9、tsofthecurrentsocialexaminationientededucationspendingalotoftimeonanalysisinterpretation.Alsotheteachingmethodologyof“flippedclass”doesgoodtostudents’growth.Modernsocietyrequiresindividualizedteachingstudentsfamilyeducat
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