10650.tardbp調(diào)控的microrna在神經(jīng)發(fā)育及癌癥過(guò)程中的功能研究

1、0中國(guó)科學(xué)院大學(xué)UniversityofChineseAcademyofSciences博士學(xué)位論文塑d四墾豳控趁迦里￡Q趔△壟挫經(jīng)發(fā)直巫痘瘞過(guò)猩圭的功能研宜作者姓名：菹墜指導(dǎo)教師：陵涸生生國(guó)型堂暄陵生國(guó)型堂醫(yī)生塹塑壟班宜壓學(xué)位類別：理堂簋學(xué)科專業(yè)：生物值盅堂研究所：生國(guó)型堂醫(yī)生物塹堡班宜壓二零一四年四月致謝致謝在我即將完成博士學(xué)業(yè)的時(shí)候，回憶一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受頗多。博士階段的學(xué)習(xí)，提高了我進(jìn)行科學(xué)研究的能力，加深了專業(yè)知識(shí)的理解，也

2、使我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)。在此期間，除了自己的努力之外，我還得到了許多的幫助。所以在這里，我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人由衷的表示感謝。首先最重要地，我要感謝我的導(dǎo)師陳潤(rùn)生院士。那還是2007年的夏天，在參加生物物理所舉辦的夏令營(yíng)時(shí)，我有幸聆聽(tīng)了陳老師做的關(guān)于非編碼RNA的學(xué)術(shù)報(bào)告。我被精彩的內(nèi)容和陳老師抑揚(yáng)頓挫的聲音所吸引，之后便踏上了研究非編碼RNA功能的路途。陳老師做為指路人，以高瞻遠(yuǎn)矚的目光給我指明了方向，讓我在前進(jìn)的途中具備了明確的目

3、標(biāo)感，使我由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蒲泄ぷ髡?。陳老師思維敏銳、高屋建瓴，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，總是能準(zhǔn)確的把握研究的方向及國(guó)內(nèi)外的最新進(jìn)展。他給予了我們一個(gè)相對(duì)自由的氛圍，使我們能夠發(fā)掘和施展自己的潛能。陳老師不但聰穎而且非常勤奮，已是古稀之年的他，幾乎每天都是最早到實(shí)驗(yàn)室，逢年過(guò)節(jié)也會(huì)來(lái)辦公室查詢郵件和處理事情。他為人謙和、待人寬厚、平易近人。他經(jīng)常告誡我們：“做人不要怕吃虧，吃虧是?！薄Ｄ軌虺蔀殛惱蠋煹膶W(xué)生，是我最大的榮幸，從陳老師身上學(xué)

4、到的這一切將會(huì)使我受益終生。衷心的祝陳老師身體健康!感謝跟我同級(jí)的陳小偉同學(xué)，本論文中所有關(guān)于生物信息學(xué)分析的部分都是他完成的。在撰寫論文過(guò)程中遇到的許多困難都是我們共同討論，一起解決的。他為人謙和，做事認(rèn)真、勤奮，他扎實(shí)的專業(yè)功底和刻苦努力的精神讓我佩服。感謝他在科研和生活上對(duì)我的幫助，是他的愛(ài)和支持幫我度過(guò)了迷茫和艱難的時(shí)刻。感謝GeirSkogerbo老師，是他不辭辛勞地幫我們修改論文，他教導(dǎo)我們寫論文要嚴(yán)謹(jǐn)并且要有邏輯性。為了提

5、高我們的寫作能力，他在離職之前還特異給我們開(kāi)設(shè)了關(guān)于論文修改與寫作的課程。他的孜孜不倦和耐心指導(dǎo)使我終生難忘。感謝吳瑛教授及其實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員對(duì)本論文中一些實(shí)驗(yàn)給予的指導(dǎo)和幫助。感謝我們實(shí)驗(yàn)室的駱健俊老師、陳曉敏老師、張棟棟老師以及郭昱、孫玉、許德榮、危貴峰、劉麗輝、袁姣、羅華夏、劉薇、岳海燕、陳佳慧、楊新玲、李靜、吳薇、黃瀚晨、郝亞靜和康悅等同學(xué)在工作和生活中給予我的關(guān)心和幫助。感謝我遠(yuǎn)在陜西的家人，我親愛(ài)的父母和我敬愛(ài)的爺爺奶奶。感謝