營養(yǎng)素中藥合劑抗實驗性暈船疲勞的作用及其機理探討.pdf

1、第二軍醫(yī)大學碩士學位論文營養(yǎng)素中藥合劑抗實驗性暈船疲勞的作用及其機理探討姓名：李華青申請學位級別：碩士專業(yè)：營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學指導教師：郭俊生李敏20030501第二軍醫(yī)大學中文摘要結(jié)果：1小鼠實驗性暈船模型每天1小時模擬暈船刺激后，模型組小鼠高嶺土攝入量顯著增加，與對照組比較，有顯著差異，表明實驗性暈船小鼠模型復制成功?！?不同強度模擬暈船刺激對小鼠腦體功能的影響不同強度暈船模擬刺激均可降低小鼠的學習成績，與對照組比較，差異顯著，刺激強

2、度越大，學習成績下降越明顯：各強度暈船模擬刺激均可顯著降低小鼠記憶成績，但各強度組間無顯著差別；輕度刺激時實驗組小鼠游泳時間與對照組比較無統(tǒng)計學差異；中、重度刺激時游泳時間顯著低于對照組。刺激強度越大，游泳時間越短。3模擬暈船刺激對相關生化指標的影響模擬暈船刺激可引起大鼠異食癖，表明大鼠處于實驗性暈船狀態(tài)；與對照組比較，實驗組大鼠體質(zhì)量增加顯著減少；進食量無明顯變化：血糖顯著增加；肝糖原和肌糖原含量顯著下降；血清和大腦乳酸含量顯著增加；

3、肌肉乳酸含量顯著降低：血清乳酸脫氫酶活力也顯著下降。4，營養(yǎng)素中藥合劑對實驗性暈船動物腦體功能的影響(1)學習成績：模擬暈船京Ⅱ激后，蒸餾水對照組、暈海寧對照組和低劑量組成績顯著低于正常對照組：中劑量組成績顯著高于暈海寧對照組和低劑量組：高劑量組成績顯著高于暈海寧對照組；但中、高劑量組與正常對照組比較沒有顯著差異。(2)記憶成績：蒸餾水對照組、暈海寧對照組和低劑量組成績顯著低于正常對照組；中劑量和高劑量組成績顯著高于蒸餾水和暈海寧對照組