弱視空間對比敏感度相關研究.pdf

1、一完整保持至少年。這些結果表明成年弱視視覺系統(tǒng)可能還具有相當程度的可塑性知覺學習對治療兒童弱視及成人弱視可能是非常有用的。前人在正常人旁中央視野的類似研究中發(fā)現對比敏感度提高的帶寬和典型的空間頻率通道調諧是一致的。實驗發(fā)現的一個有趣現象是弱視的對比度知覺學習可能具有較寬的方位調諧。因此我們設計了實驗以對比研究弱視和正常人的知覺學習相關特性。實驗分三組，第一組名弱視和第二組名正常成人都在截止頻率訓練，第三組名正常成人則在周期度附近訓練相當

2、于弱視被試的平均截止空間頻率。結果表明第一組比后兩組的提高得更多，但第一組的提高和第二組名表現出學習效應的被試有人沒有表現出明顯學習效應的提高并無明顯區(qū)別。弱視被試表現出更強的傳遞特性可傳遞到對側眼，學習效應的帶寬顯著高于正常被試。第三組沒有明顯學習。這些結果表明弱視視覺系統(tǒng)可能具有更強的可塑性弱視眼視功能的改善并不以相對健眼的視功能降低為代價。這些結果為成人弱視的治療提供了一定的理論基石出。實驗在理論框架下，應用外部噪音調制探討了上述