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文檔簡介
1、教學事務平臺作為數(shù)字化校園一個重要部分,它的功能和實用情況則體現(xiàn)學校的高等教育模式。本文根據(jù)國家教育部在本科教學的評估檢查中要求學校進一步規(guī)范教學工作,提高教學質量,規(guī)范教學管理的精神,結合學?,F(xiàn)在有的一些信息管理系統(tǒng),以及部門實際工作設計實現(xiàn)了一個教學事務平臺。 本文首先闡述了以教學事務管理為重要組成部分的數(shù)字化校園的概念、發(fā)展和現(xiàn)狀,以及本校需要一個有效的教學事務管理平臺的迫切性。然后詳細介紹了實現(xiàn)該教學事務平臺采用的面向對
2、象技術和JAVA技術。隨后,描述了平臺采用的C/S(客戶端/服務器端)的體系結構,并使用面向對象技術對該平臺中用戶的一些事務以及事務涉及的數(shù)據(jù)進行了分析,建立了對應的對象模型、動態(tài)模型等;給出了整個教學事務平臺的系統(tǒng)體系層次結構視圖。本文以其中的學生管理信息模塊為例,采用面向對象軟件開發(fā)的方法較為詳細地介紹了從需求描述到采用流行的面向對象開發(fā)語言Java的代碼實現(xiàn)過程;并將用戶界面和應用程序的實現(xiàn)放在了客戶端,用SQL Server數(shù)據(jù)
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