越南太原市行政人員隊伍的行政倫理教育研究.pdf

1、行政倫理是以“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為基礎(chǔ),以協(xié)調(diào)個人、組織與社會的關(guān)系為核心的行政行為準則和規(guī)范系統(tǒng)。行政倫理是行政管理領(lǐng)域中的角色倫理,是針對行政行為和政治活動的社會化角色的倫理原則和規(guī)范。尤其是當(dāng)前新公共管理發(fā)展的情況下,行政倫理也成為服務(wù)型政府構(gòu)建、政府職能轉(zhuǎn)型的新的需要。行政道德對于公共管理的開展,對于逐步實現(xiàn)制定和執(zhí)行政策的合法化和規(guī)劃化具有舉足輕重的作用。行政倫理有助于越南政府轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)公民與政府“權(quán)、責(zé)、利”的明確與統(tǒng)一,從

2、而促進公民與國家的和諧,促進政治文明、經(jīng)濟文明,最終實現(xiàn)建設(shè)越南社會主義法權(quán)國家的目標。
　　行政倫理在國家行政過程中是不可或缺的一個環(huán)節(jié),對國家行政人員進行規(guī)范和約束,從而減少腐敗的發(fā)生,提高行政效率,真正做到為民服務(wù)。基于此,行政倫理教育的開展在公務(wù)員隊伍里是非常必要的。本文選取越南太原市行政人員的行政倫理現(xiàn)狀進行分析,基于公共行政人員的道德自主性、公共行政的自由裁量權(quán)、官僚制的人文求治等理論基礎(chǔ),分析了太原市行政隊伍中行政倫