會展專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究——以上海E大學(xué)會展專業(yè)為例.pdf

1、會展具有信息傳播、經(jīng)濟交易與輻射、文化教育等重要功能,對相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營還有1:9的帶動作用。上海作為中國三大會展城市之一,借世博會的東風(fēng)會展經(jīng)濟發(fā)展迅速,會展經(jīng)濟的發(fā)展推動了會展教育的發(fā)展,會展教育的發(fā)展過快也導(dǎo)致了一些問題的出現(xiàn),在會展專業(yè)的人才培養(yǎng)模式中專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)方法都存在一些有代表性的問題。人才培養(yǎng)模式是專業(yè)教育的核心,且上海有32所高等院校已開辦會展專業(yè),因此對會展專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行研究,不僅具有理論意義,更具有

2、重大的實踐意義。
　　 本文以會展學(xué)理論體系、人力資源和人力資本理論為理論基礎(chǔ),運用了文獻研究法、調(diào)查研究法、案例研究法、比較研究法。以會展專業(yè)人才培養(yǎng)模式中專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法為切入口,通過對上海會展公司、三所高校的教師和學(xué)生進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了會展專業(yè)在人才培養(yǎng)模式中主要存在以下問題:在專業(yè)設(shè)置上會展經(jīng)濟與管理方向居多；在課程設(shè)置上實踐課程設(shè)置與專業(yè)特點不匹配；教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法偏理論化。針對這些問題,對比E大