基于分布式認知的開放式創(chuàng)新研究.pdf

1、論文儲簽名:枷基指導(dǎo)”師簽“:麟典一論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:朱葆偉教授盛曉明教授答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:朱葆偉教授盛曉明教授叢丫乙青王建安答辯日期:20106月6日浙江大學碩士學位論文摘要摘要開放式創(chuàng)新是美國學者切薩布魯夫2003年提出的一個新概念，它是相對于封閉式創(chuàng)新的一種技術(shù)創(chuàng)新概念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的封閉式創(chuàng)新模式是指技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生于企業(yè)內(nèi)部的實驗室中，以保證技術(shù)秘密不被泄漏，從而保證技術(shù)獨享及其帶來的壟

2、斷利潤而開放式創(chuàng)新是指企業(yè)在研制新產(chǎn)品時不再僅依靠自身的研發(fā)力量，而是通過市場購買其他公司的先進技術(shù)，結(jié)合自身的技術(shù)特點以及市場優(yōu)勢，推出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品。開放式創(chuàng)新的概念提出之后，很快受到西方各國學者的廣泛關(guān)注，但至今仍然缺乏一個成熟的理論框架對這一技術(shù)創(chuàng)新范式進行深入研究。通過比較分析，我們發(fā)現(xiàn):當前認知科學領(lǐng)域的分布式認知理論的典型案例與開放式創(chuàng)新的歷程在很大程度上有相似性進一步的研究顯示:分布式認知理論的基本預(yù)設(shè)、研究框

3、架和認知渠道研究等方面，都可以應(yīng)用于對開放式創(chuàng)新的分析中。首先，在研究對象方面，兩者都涉及類似的知識的生產(chǎn)過程，在該過程中，不同個體和群體之間進行信息交流和磋商，最后達成共識其次，兩者都承認信息具有地方性屬性，即信息的意義和有效性依賴于具體的群體和個人再次，在研究框架上，兩者都重視群體的交往互動，即信息在不同層級之間的計算和協(xié)商最后，在對于認知的渠道和分布認知的人工物的研究上，兩者都關(guān)注分布表征計算過程的人工物和交流渠道對知識產(chǎn)生過程的

4、影響。運用分布式認知理論對開放式創(chuàng)新進行探索性研究，可以得到一些很有啟發(fā)性的結(jié)果。運用分布式認識理論進行宏觀視角的考察，可以清楚地看到:從封閉式創(chuàng)新到開放式創(chuàng)新的范式轉(zhuǎn)換是在當代大科學計劃背景下進行的，新范式的開放性特點與大科學的分布式特性極為相似，即為了完成一個復(fù)雜的任務(wù)，由多方面力量共同參與以推進研發(fā)過程。通過考察企業(yè)創(chuàng)新試驗室的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn)，大科學計劃的實施對創(chuàng)新范式的轉(zhuǎn)換產(chǎn)生了決定性的影響，科學共同體內(nèi)部的倫理范式、交往方式