高中生關(guān)系攻擊行為及其影響因素研究.pdf

1、關(guān)系攻擊行為(relationalaggression)是一種間接攻擊行為，它的特點是通過有目的的操作和損害他人的人際關(guān)系而達到傷害他人的目的。如：有意忽略他人；散布喜歡的同伴的謠言；要求朋友們不理睬某個同學(xué)。這種攻擊性行為的目的在于使攻擊者的隱蔽性最大化，而又使可能因此而遭受的報復(fù)最小化。關(guān)系攻擊行為概念起源于攻擊行為的性別差異研究。隨著對攻擊行為的研究不斷深入，越來越多的研究者認識到關(guān)系攻擊行為的危害作用，尤其是對個體的傷害有時可達

2、非常嚴重的程度。因此近來越來越多的西方學(xué)者開始探討關(guān)系攻擊行為產(chǎn)生的特點及其影響因素。多數(shù)研究者認為，關(guān)系攻擊行為在各個年齡階段普遍存在，且它對個體的傷害與身體攻擊相比具有同樣的效應(yīng)。也有研究表明具有關(guān)系攻擊行為的個體存在更普遍的社會適應(yīng)不良問題。本研究對高中生的關(guān)系攻擊行為進行調(diào)查研究，以便發(fā)現(xiàn)高中生存在的問題，更好地理解高中生人際交往方面的特點，有效解決高中生同伴紛爭，有針對地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的入際關(guān)系以更好地適應(yīng)社會。 本

3、研究使用問卷調(diào)查方法探索高中生關(guān)系攻擊行為的特點及關(guān)于關(guān)系攻擊行為的規(guī)范信念、移情、觀點采擇、性度及社交焦慮對于關(guān)系攻擊行為的影響。研究被試為兩所職業(yè)高中和一所重點高中的學(xué)生，共540人。其中職業(yè)學(xué)校324名，男生170名，女生154名。重點高中共216名，男生75名，女生141名。 本研究得到如下結(jié)果：(1)不同類別學(xué)校的高中生關(guān)系攻擊行為有十分顯著的差異，重點高中學(xué)生關(guān)系攻擊行為高于職業(yè)高中學(xué)生，而且這種影響與年齡有關(guān)，先隨

4、年齡的增大而減少，而后又有所增大。 (2)關(guān)于關(guān)系攻擊行為的信念可預(yù)測關(guān)系攻擊行為的發(fā)生率，如果個體認為采取關(guān)系攻擊行為是合理的就會更多地發(fā)生關(guān)系攻擊行為。 (3)社交焦慮能顯著影響高中生關(guān)系攻擊行為的信念及關(guān)系攻擊行為的發(fā)生率，當個體有較高的社交焦慮時，會持有更多的關(guān)于關(guān)系攻擊行為是合理的信念，而且在面對沖突時會產(chǎn)生更多的關(guān)系攻擊行為。 (4)性度測量顯示具有女性化特征的人持有更多的攻擊行為是合理的信念，也較易