基于J2EE架構的網絡教學平臺的研究與實現.pdf

1、隨著網絡技術，特別是Internet技術的發(fā)展和普及，基于WEB的遠程教學已經成為遠程教育的重要方式和發(fā)展方向。遠程教學是將計算機和網絡通信技術應用到教學領域的產物，這種新型的教學模式完全是通過網絡實現的，并對整個教育結構產生了重大而深遠的影響，是未來教學發(fā)展的一種趨勢。網絡教學系統(tǒng)就是為配合這種教學模式，適應教學需求發(fā)展而構建的。它以WEB技術為基礎，適應了網上教學的管理與應用、教學資源的統(tǒng)一建設、統(tǒng)一管理以及提高網絡教學應用效益的要

2、求。 本文認真分析了國內外網絡教學應用的實際情況，認為目前我國網絡教學應用雖然取得了一定的發(fā)展，但在技術實現、設計思路、系統(tǒng)實現等方面仍存在著一些問題，這些從不同角度影響了網絡教學的質量和效率?；谝陨系恼J識，論文在對網絡教學系統(tǒng)建設需求進行分析的基礎上，研究了目前較為流行的幾種實現技術，論述了一個基于J2EE的客戶層、Web層、業(yè)務層和數據層的四層結構的網絡教學平臺的構建過程。系統(tǒng)所采用的多層結構方式使得系統(tǒng)具有很強的伸縮性、

3、通用性、兼容性和可操作性，使得每一層能夠專注于特定的角色和功能。系統(tǒng)最終運行于功能強大的J2EE應用服務器WebSphereApplicationServer環(huán)境下，為越來越多的學習者提供更智能化、更方便和更高效的網絡學習環(huán)境。 本系統(tǒng)所實現的網絡教學平臺，有管理員、教師和學生三種登陸方式，囊括了學生學習、教師教學、教學管理等多種功能，是一個功能強大并且實用性較強的網絡平臺。本文在對現在流行的Web開發(fā)技術研究的基礎上進行篩選和