天津大學老校區(qū)與社會互動發(fā)展及可持續(xù)利用策略研究.pdf

1、中國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來了招生規(guī)模的不斷擴大,新校區(qū)建設成為了全國范圍內的一個普遍現象。同時,伴隨著產學研合作的推進以及協同創(chuàng)新機制的深化,中國大學進入了一個競爭與變革的時代,高校的競爭除了科研實力的較量外,更重要的是科研成果轉化能力的比拼。立足于學校的長遠發(fā)展,高校應該重視產學研的緊密合作,積極推動協同創(chuàng)新,與社會開展深度互動,促進資源共享,使高校的科研實力轉化為源源不斷的社會生產力,從而推動高校與社會的共同發(fā)展。
　　在

2、此時代背景下,面臨天津大學新校區(qū)建設與老校區(qū)可持續(xù)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),本文著重從新老校區(qū)如何發(fā)揮自身科研優(yōu)勢并結合城市產業(yè)布局從而實現與社會的互動發(fā)展方面展開研究。
　　論文首先通過案例分析,從互動的出發(fā)點、結合點、載體、結果四方面總結了國內大學與社會互動發(fā)展的特點與成功經驗;其次通過對天津大學自身優(yōu)勢學科以及天津城市產業(yè)布局的分析,為未來新老校區(qū)產學研合作的學科布局提出了建議;再者通過對天津大學老校區(qū)的現狀調研與數據估算,進一步為