抑郁傾向大學生情緒認知特點及生理指標變化研究.pdf

1、隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多的人開始超負荷承受來自各方面的壓力，這無形中會影響到很多人的身心健康。與此同時，抑郁癥也成為現代社會流行的心理疾病。而目前學者們更多是關注抑郁癥卻忽略了有抑郁癥狀但程度比較輕的抑郁傾向者。本研究以抑郁傾向大學生為被試，調查抑郁傾向在大學生人群中的發(fā)生率，并以抑郁傾向個體為被試探究情緒認知的特點及相應生理指標變化。
　　 運用抑郁自評量表(self-rating depression scale，SDS

2、)、Beck抑郁問卷(Beck Depression Inventory，BDI)對大學生的抑郁狀態(tài)進行調查。利用國際情緒圖片系統(IAPS)作為情緒誘發(fā)刺激材料，分別給予有抑郁傾向和無抑郁傾向被試情緒刺激，考察不同被試的情緒認知特點及生理指標變化，探究伴隨抑郁傾向的認知變化。
　　 研究結果顯示：
　　 (1)經SDS問卷調查，抑郁在人群中發(fā)生情況如下：無抑郁者在被試88人中有55人，占62.6％。輕度抑郁者21人占2

3、3.9％，中度抑郁者11人占12.5％，重度抑郁者1人占總人數的1.1％。運用SDS和BDI結合篩選，有效問卷209份，統計發(fā)現，符合BDI分數大于4分，同時SDS標準分數大于50的被試有62人，占總人數的29.7％。符合BDI分數小于4，同時符合SDS標準分數小于50分的健康組被試為34人，占總被試人數的16.3％。由于篩選標準嚴格，抑郁傾向者比例偏少，但在總人群中依然占有相當比例，應引起學科各領域的重視。
　　 (2)在生理

4、指標方面，對于抑郁傾向者，在正負性情緒交互影響背景下比較靈敏的是皮膚溫度。對于健康者，在正性情緒狀態(tài)下心率可以作為相對比較敏感的生理指標。
　　 (3)從認知方面來講，照組被試對于負性刺激組中的中性圖片的評價分數顯著好于正性組中的同樣的中性圖片的評價分數(p＜0.01)，與之相比，實驗組對圖片評價的差異并不顯著(p＞0.05)。
　　 由此可以得出：大學生人群中存在一定數量的抑郁傾向者，應該引起心理健康教育工作者的重視和