高等教育理念與大學校園規(guī)劃.pdf

1、高等教育理念直接影響著大學校園的規(guī)劃.不同時代所制定的教育理念,對校園的型制發(fā)展具有深遠的影響.21世紀,大學校園規(guī)劃進入了一個新的階段.各高校都在不斷適應新時期高等教育的發(fā)展,進行著新建、擴建、改建校園的任務,在其新校園規(guī)劃設計中也體現(xiàn)了校園整體規(guī)劃發(fā)展的趨勢.因此,研究高等教育理念對大學校園規(guī)劃的影響具有很強的現(xiàn)實意義.追溯歷史:古代教育理念主要是與宗教相結合,為統(tǒng)治階級培養(yǎng)各種有用人才,其影響下的校園型制只能是封閉的、保守的;近代

2、高等教育理念則隨著自然科學的不斷分化,強調(diào)理性—民主—科學的思想觀念,大學校園打破了修道院的封閉感,整體布局相對自由,注重建筑與自然環(huán)境的有機結合,注重人文景觀創(chuàng)造的文化氛圍,注重交往空間的再造.現(xiàn)代高等教育理念體現(xiàn)科學技術的綜合性,越來越強調(diào)各種學科和技術手段相配合,通過綜合研究解決問題,大學校園規(guī)劃采用功能分區(qū)更加明確,各學院的建筑群以學校中央圖書館、講堂群為中心環(huán)繞布置;當代高等教育理念下的高等學校應以追求真理、探究學術、傳播知識

3、、創(chuàng)造高素質(zhì)人才、注重人文精神的教育為己任,以引導社會向前發(fā)展、成為地域文明的中心、成為知識創(chuàng)新的集散地為目標,從而推動學習化社會的形成,并走向國際化,受其影響,校園規(guī)劃建設呈現(xiàn)多樣性,校園總體規(guī)劃呈現(xiàn)開放性,校園建筑布局呈現(xiàn)關聯(lián)性,校園空間環(huán)境呈現(xiàn)人文性,校園發(fā)展呈現(xiàn)可持續(xù)性.通過以上古今高等教育發(fā)展趨勢對大學校園規(guī)劃發(fā)展趨勢影響的具體研究,根據(jù)相關理論、具體實例分析,歸納總結出當前新校園規(guī)劃設計的一些共同特征,提出了大學校園規(guī)劃應服