基于Flex的虛擬學(xué)習(xí)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、“動(dòng)漫”已在影視、游戲行業(yè)發(fā)揮的淋漓盡致,然而,在“教”“學(xué)”的過(guò)程中,目前常見的多是使用PHP、ASP、JSP、net、JavaScript、Vbscirpt等網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言開發(fā)的簡(jiǎn)單呆板的教育動(dòng)畫游戲,而教育類網(wǎng)頁(yè)游戲由于其技術(shù)門檻低很快陷入同質(zhì)化,加之游戲枯燥的故事情節(jié)、粗糙的場(chǎng)景設(shè)計(jì)、僵硬的角色動(dòng)畫,使得學(xué)習(xí)者無(wú)法真正投入到“教”“學(xué)”過(guò)程中。而借助RIA(Rich Internet Application,富互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用)技術(shù),如Fl

2、ex、SilverLight、Java FX等的革新,開心網(wǎng)等SNS(Social Networking Services,社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù))社區(qū)內(nèi)的休閑網(wǎng)頁(yè)游戲,以及面向低齡兒童的“摩爾莊園”、“奧比島”等社區(qū)網(wǎng)頁(yè)游戲在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,同時(shí)“學(xué)樂吧”等教育類網(wǎng)頁(yè)游戲也應(yīng)運(yùn)而生。
　　 本文基于目前學(xué)習(xí)發(fā)展的現(xiàn)狀和要求,借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),運(yùn)用動(dòng)漫魅力創(chuàng)建教學(xué)情境、利用Flex技術(shù)來(lái)構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)平臺(tái),此學(xué)習(xí)平臺(tái)采用MVC多層開發(fā)架構(gòu)

3、,對(duì)Flex技術(shù)進(jìn)行深入分析,并應(yīng)用Flex作為表示層實(shí)現(xiàn);利用.net技術(shù)開發(fā)數(shù)據(jù)層和表示層,并以MySQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)對(duì)Flex與Asp.net的通信方式的重點(diǎn)研究實(shí)現(xiàn)Flex與Asp.net的完美交互;利用Adobe PhotoshopCS5、Adobe Illustrator CS5、Adobe Dreamwaver CS4.0等多款軟件完成動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)以及平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);采用Adobe Flash

4、 CS3.0設(shè)計(jì)基礎(chǔ)動(dòng)畫,并使用ActionScript3.0開發(fā)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)游戲邏輯。整款游戲與人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容緊密結(jié)合,真正地實(shí)現(xiàn)了“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。本文所采用的研究方法有:文獻(xiàn)研究法、查閱相關(guān)專業(yè)書籍、期刊、雜志,搜集相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研;在此基礎(chǔ)上分析、整理,研究Flex技術(shù)的相關(guān)理論成果。案例分析法,研究國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的RIA項(xiàng)目,從功能上、結(jié)構(gòu)上、技術(shù)上對(duì)其進(jìn)行全面分析與調(diào)查,發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),為學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)提供