基于本體的網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設計.pdf

1、網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展，使得遠程教育越來越受到人們的關注。這種基于網(wǎng)絡的教育模式將教師和學生分離開來，無法進行面對面的交流與解釋，學習者必須進行自主學習。作為網(wǎng)絡教學的重要組成部分，網(wǎng)上答疑系統(tǒng)能夠及時解答學生的疑難問題，消除學生的學習障礙，在加強師生交流、幫助學生獲取信息等方面具有不可替代的作用。因此，網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的研究對于推動遠程教育乃至我國整個教育事業(yè)的發(fā)展有著至關重要的作用。我國目前的網(wǎng)上答疑系統(tǒng)還處于探索階段，國內(nèi)較低的自然語言處

2、理水平和人工智能的發(fā)展水平嚴重制約了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的智能水平?，F(xiàn)有的答疑系統(tǒng)主要是通過Email、留言板、BBS或是聊天室等方式進行提問與解答，雖然有些系統(tǒng)也采用關鍵字匹配和分詞搜索等技術，但是由于語義理解不足等原因，使得對于問題答案匹配的準確度比較低，效果不是很理想?；谝陨显?，本文在分析總結了現(xiàn)有網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的前提下，給出了基于本體的網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設計模型。在網(wǎng)上答疑系統(tǒng)中引入本體技術，構造一個針對某特定領域的領域本體，將其作為語義

3、理解的基礎，應用到網(wǎng)上答疑系統(tǒng)中來，可以在一定程度上改善目前答疑系統(tǒng)中的語義理解不足的問題，同時也使知識共享和知識重用成為可能。本文的主要貢獻在于提出了一種用于網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的領域本體的構造方法，并在網(wǎng)上答疑系統(tǒng)中將其作為語義理解基礎，協(xié)助完成問題模式匹配和語句相似度的計算。領域本體的構造是整個網(wǎng)上答疑系統(tǒng)中的關鍵部分，本文將領域本體的構造過程描述為：確定領域本體的專業(yè)領域和范疇、提取領域中的概念、定義概念的屬性值和概念間的關聯(lián)關系、領域