四川交院教師測評系統.pdf

1、本文主要介紹了作者所參與設計的一套系統——四川交院教師測評系統的設計全過程。文章從分析背景和我?，F狀出發(fā)，指出了高校教師測評的重要性，高校教師測評是指通過不同的指標、不同的測評者來對被測評對象——教師的教學態(tài)度、手段、質量等做一個科學的解讀。是每一個高校不可缺少內容,它的測評結果對于學校來說是至關重要的，它能直接反應被測評對象教學質量的好壞，能為學校管理提供直觀的、科學的依據，能成為學校管理教師、提高教學質量、教育水平的有力杠桿。同時也

2、指出了我校的現狀與面臨的困境，我們雖然建立了一套符合管理需要的測評體系，但是由于沒有優(yōu)秀的軟硬件新技術作為輔助手段，完全是手工統計分析，手工編寫個人考核文檔。此間耗費了大量時間和精力，低效率測評過程以及復雜的測評結果分析等等常常令管理部門感到沮喪和難以把握，更重要的是一些好的工作思路無法進一步實現，在一定程度上影響到了高校教師測評工作發(fā)揮其應有的作用，甚至對測評產生負面影響。因此開發(fā)一套行之有效的高校教師測評系統是十分有必要的。

3、　　接著本文詳細介紹了該系統設計的主要環(huán)節(jié)。從需求分析出發(fā)，指出了該系統需實現的主要功能。接著詳細制定了評價的指標體系，然后就是系統的詳細設計。首先是系統的結構和工作原理、系統架構、模塊結構、接口設計等；然后是頁面設計，包括學生測評頁面設計、企業(yè)評教頁面設計、家長評校頁面設計、教師查看測評結果頁面設計、領導查看測評結果頁面設計等，詳細說明了針對不同對象的頁面設計情況；最后著重描述了9大主要程序的設計和說明。
　　文章的最后講述了該