畫法幾何及工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf

1、分類號(hào)：TP39密級(jí)：?jiǎn)挝淮a：10433學(xué)號(hào)：Y0701018山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文畫法幾何及工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與開發(fā)畫法幾何及工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與開發(fā)ResearchDevelopmentofDeiveGeometryEngineeringGraphicsVirtualLabaty研究生：胡亮胡亮指導(dǎo)教師：王蘭美王蘭美申請(qǐng)學(xué)位門類級(jí)別：工學(xué)碩士工學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論機(jī)械設(shè)計(jì)及理論研究方向：機(jī)械CA

2、D技術(shù)機(jī)械CAD技術(shù)論文完成日期：2010年4月2010年4月山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要虛擬實(shí)驗(yàn)室技術(shù)的出現(xiàn)除了可以輔助高校的科研工作，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面也具有效率高、成本低、易維護(hù)等特點(diǎn)?；谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的畫法幾何及工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室是對(duì)傳統(tǒng)工程制圖教學(xué)的有益補(bǔ)充，它降低了教學(xué)模型的維護(hù)與更新費(fèi)用，提高了教學(xué)效率，方便學(xué)生不受時(shí)間空間限制的進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解工程制圖課程中復(fù)雜而抽象的概念并在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、本論文主要做了以下幾方面的工作：第一，本論文從構(gòu)建工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)需求出發(fā)，認(rèn)真研究了VRML、Cult3D、EON、Quest3D、Virtools五大虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù)，并從技術(shù)特性、開發(fā)流程、場(chǎng)景建立、交互設(shè)計(jì)、作品發(fā)布、功能擴(kuò)展等角度對(duì)五款虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)平臺(tái)做了深入的分析與比較，確定了畫法幾何及工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室的開發(fā)平臺(tái)。第二，認(rèn)真研究了Virtools模型導(dǎo)入技術(shù)，聯(lián)系工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室模型特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上分析比較了Sol

4、idWks與3DSMax兩大建模技術(shù)，確定了虛擬實(shí)驗(yàn)室模型構(gòu)建路線，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械CAD建模軟件到虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)平臺(tái)的導(dǎo)入與轉(zhuǎn)換，并對(duì)模型格式轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析。第三，分別從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)室所需關(guān)鍵交互技術(shù)出發(fā)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室整體架構(gòu)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面，以工程制圖教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)劃分工程制圖虛擬實(shí)驗(yàn)室功能模塊，并以實(shí)現(xiàn)基本虛擬實(shí)驗(yàn)功能為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)涉及到的虛擬現(xiàn)實(shí)交互技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)分析。最后，利用Virtools及VSL編程技術(shù)開發(fā)了認(rèn)識(shí)