基于CELTS標準的網絡智能授導系統(tǒng)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩83頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、計算機于教育方面的應用自最初的計算機輔助教學(CAI)到現在已經歷了近半個世紀,隨著人們對網上學習質量和效率的要求日漸提高,個性化的網絡教與學是其發(fā)展的必然,在這其中,網絡智能授導系統(tǒng)的研究是一個重要的課題.該文在分析了已有智能授導系統(tǒng)的發(fā)展狀況、一般體系結構和智能實現形式的基礎上,提出了一個基于CELTS標準的網絡智能授導系統(tǒng)的系統(tǒng)框架,該系統(tǒng)能在兩個層次、三個階段上實現對學習者的個性化指導;接著構建了分層網絡結構的課程知識表示方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論