高校教學綜合體設(shè)計與技術(shù)研究.pdf

1、由于時代的轉(zhuǎn)變、知識的進步、教育理念的更新，高校教學建筑從分散走向了聚合。高校教學綜合體成為了全世界高校建設(shè)中的主流。我國正處在教育的大發(fā)展時期，擴大招生造成了教學基礎(chǔ)設(shè)施的不足，再加上許多高校用地資源有限，使得高校教學綜合體在我國更具有它的現(xiàn)實意義，得到了迅猛發(fā)展。 高校教學綜合體突破了以往分散布局的教學空間模式，將多種功能聚于一體，使其規(guī)模、體量都超越了以往的教學建筑。高校教學綜合體的出現(xiàn)，無論對校園外部空間環(huán)境還是建筑自身

2、的功能使用都帶來了一些值得探討和研究的問題。 本文從建筑設(shè)計和建筑技術(shù)兩方面對高校教學綜合體進行了相關(guān)問題的研究。在建筑設(shè)計方面，針對高校教學綜合體與校園環(huán)境的協(xié)調(diào)，多功能組合中功能空間的合理布局，多學科交流中人性化交往空間的創(chuàng)造，大體量建筑體現(xiàn)校園文化的造型設(shè)計這四個方面提出了一些建議和解決方案。在建筑技術(shù)方面，本文針對高校教學綜合體多功能組合所帶來的建筑技術(shù)的復雜性，通過分析研究，提出高校教學綜合體的結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、交通、氣候的