英語句子論元結構的構式語法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、構式語法（Construction Grammar）是近十多年來在認知語言學研究中凸現(xiàn)的一種理論體系或研究方法（approach），其迄今為止成果最突出的領域集中在兩方面：一是以A．E．Goldberg為代表的論元結構（argument structure）的研究，二是以C．Fillmore和P． Kay為代表的詞匯語義（lexical semantics）及標記性構式（marked constructions）的研究。但在已有研究中，

2、純語言理論研究多，語言的習得研究少，以二語為背景的習得研究更少；國內(nèi)研究大多數(shù)以理論介紹、經(jīng)驗總結和英漢對比為主，外語教學相關的研究較少。針對已有研究的不足，本研究以“中國英語學習者的英語句子學習”為核心問題，在運用構式語法系統(tǒng)地分析英語學習中詞匯意義（lexical meaning）、構式意義（constructional meaning）與句子整體意義三者之間的相互關系基礎之上，以英語相關技能知識的習得為基本研究維度，從論元結構構式

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