從文化翻譯觀看高校校園新聞的歸化翻譯.pdf

1、隨著全球化的深入，國際間的交流活動越來越頻繁，國內(nèi)許多高校都建立了學(xué)校的英文網(wǎng)站，校園新聞作為高校對外宣傳的窗口，其新聞的英譯質(zhì)量直接關(guān)系到國際高校間交流的效率以及各高校的形象和聲譽。因此，校園新聞翻譯的質(zhì)量便在這一過程中起到了關(guān)鍵的作用。校園新聞的翻譯是個跨文化交流的過程，但由于校園新聞英譯讀者對中國文化知識的缺乏，譯者如何傳遞新聞中的文化信息非常關(guān)鍵。
　　文化翻譯觀強調(diào)翻譯應(yīng)該以目的語讀者為中心，譯者應(yīng)該充分發(fā)揮創(chuàng)造性，從而

2、實現(xiàn)原語和目的語在最大程度上的文化等值，指出翻譯的實質(zhì)就是跨文化的信息傳遞和交流。這對高校英文網(wǎng)站的校園新聞翻譯研究是一個重要啟發(fā)，對高校校園新聞英譯的質(zhì)量有著重要的作用。
　　本文基于近期以來筆者對南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)新聞的翻譯實踐，結(jié)合文化翻譯觀，重點探討了在該理論指導(dǎo)下的高校新聞英語的歸化翻譯。該翻譯報告分為兩部分，第一部分為該翻譯項目的說明及源語和譯語的對照篇。項目說明介紹了該項目的研究背景、意義及目的等，翻譯對照語篇為譯者