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文檔簡介
1、殘疾人在社會生活中總是被歸為社會弱勢群體。目前我國殘疾人數目達到8500萬左右,精神殘疾人群在整個殘疾人群中也占據著相當一部分,并且有關專家預測未來會更多。關注這個特殊人群,在保障他們基本生活水平提高生活質量,對于和諧社會的建設有較大的促進作用。然而在現實生活中,精神殘疾人群由于各種原因被隔絕在社會之外,不能像常人一樣參與社會生活。在倡導和諧社會的改革開放的背景下,同樣作為社會組成一部分的精神殘疾人群也開始得到社會各界的關注。作為社會生
2、活的重要成員之一,精神殘疾者與其他殘疾者或健全人一樣有進行社會交往,平等參與生活的權力,因此,以精神殘疾者作為研究對象,研究該群體融入社會生活的方式及困難,并以社會工作專業(yè)方法介入,可以成為精神殘疾研究的方向之一。
本文主要在系統(tǒng)理論的指導下,通過入戶訪談及參與式的觀察等方法,發(fā)現精神殘疾群體在社會融入方面主要受心理障礙及社交障礙等的影響。經歸納以后發(fā)現主要表現在個體、家庭及社會三個方面。精神殘疾者的自卑、懼怕群體生活等主觀的
3、不合理情緒是阻礙其社會融入的一個重要作用,有些精神殘疾者總是認為自己跟別人不一樣,害怕別人以異樣的眼光看自己。家庭作為最重要的一個支持系統(tǒng),運行是否正常也是可以影響精神殘疾者的一個重要因素,任何一點改變都會產生巨大的效果。社會的接納開放程度,對精神殘疾者敞開的資源環(huán)境對于他們的社會融入和心理融入也有著不可忽視的作用。社會包容度低及相關政策的不完善會降低精神殘疾者的社會融入的可能性。
由于中度和重度的精神殘疾群體在接觸上存在困難
4、,且陽光家園的托養(yǎng)以輕度的精神殘疾者為主,因此本文著重以輕度精神殘疾群體為研究對象。在文章的后半部分,擬對精神殘疾者本人開展個案工作,并對為精神殘疾者提供支持的家庭提供小組工作服務。在實習中逐步確定精神殘疾者存在的真實問題和需求,幫助他們循序漸進的認識到自身面對的問題。并通過合理的介入方案策劃,積極的對其家庭成員溝通,促進精神殘疾者的問題解決和社會融入。最后,對社會工作介入輕度精神殘疾者的社會融入面臨的問題進行反思和總結,并總結出介入的
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