漢語記敘文體與議論文體對作文詞匯及句式的影響比較.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對中國學(xué)生與外國學(xué)生記敘文文體與議論文文體的作文語料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)內(nèi)容有詞類分布、詞匯等級、書面語詞、口語詞和特殊句式。接著對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行顯著性差異分析，以考察文體是否對學(xué)生用詞及句式存在影響并分析造成差異的原因，進(jìn)而對教學(xué)和相關(guān)研究提出建議。
　　本文第一章介紹研究背景及意義，總結(jié)前人在有關(guān)文體學(xué)、有關(guān)文體的二語習(xí)得研究以及有關(guān)文體的語料庫研究等方面的研究成果及不足，并指出本文的研究對象，對文中相關(guān)概念進(jìn)行定義，介紹研究

2、思路和研究方法。
　　第二章對不同文體中中國學(xué)生作文的詞類分布、詞匯等級、書面語詞使用情況、口語詞使用情況和特殊句式使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行顯著性差異分析。
　　第三章對不同文體中外國學(xué)生作文的詞類分布、詞匯等級、書面語詞使用情況、口語詞使用情況和特殊句式使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行顯著性差異分析。
　　第四章對記敘文文體和議論文文體中，中國學(xué)生與外國學(xué)生作文的詞類分布、詞匯等級、書面語詞使用情況、口語詞使用情況和特殊句式使用

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