江蘇省三所體育院校拳擊教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、1987年，我國(guó)恢復(fù)了拳擊運(yùn)動(dòng)，并在隨后的30年中得到快速發(fā)展。拳擊運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集競(jìng)技性和娛樂(lè)性于一身的體育運(yùn)動(dòng)，有越來(lái)越多的人投入到拳擊運(yùn)動(dòng)中，尤其在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)在拳擊項(xiàng)目中首次摘得獎(jiǎng)牌，這在我國(guó)拳擊史上是一次突破，對(duì)未來(lái)拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到非常積極的促進(jìn)作用。對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的培養(yǎng)極為重要，該問(wèn)題也成為未來(lái)我國(guó)拳擊運(yùn)動(dòng)能夠獲得發(fā)展的重要因素。體育院校大學(xué)生的身體素質(zhì)、技術(shù)等多方面素質(zhì)均優(yōu)于普通院校大學(xué)生，是較為容易學(xué)習(xí)和

2、產(chǎn)生大量拳擊運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的重要群體之一，也是我國(guó)拳擊運(yùn)動(dòng)普及和發(fā)展的中堅(jiān)力量。目前，我國(guó)體育院校都陸續(xù)開(kāi)始開(kāi)展拳擊教學(xué)課，如何系統(tǒng)全面的了解我國(guó)拳擊教學(xué)的現(xiàn)狀，找出拳擊教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題提出系統(tǒng)的解決策略是當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。
　　本文以江蘇省南京體育學(xué)院、江蘇師范大學(xué)體育學(xué)院、江蘇科技大學(xué)體育學(xué)院三所體育院校為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法等方法對(duì)江蘇省拳擊運(yùn)動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行

3、分析研究，找出制約拳擊運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不利因素。研究發(fā)現(xiàn)這三所院校在開(kāi)展拳擊教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，很少針對(duì)拳擊技能和相關(guān)理論知識(shí)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，院校對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)缺乏足夠的重視，未合理設(shè)置該項(xiàng)課程，未重視拳擊運(yùn)動(dòng)器材和教材的引入，導(dǎo)致學(xué)校存在拳擊運(yùn)動(dòng)配套設(shè)施不完善狀況。針對(duì)以上問(wèn)題提出促進(jìn)拳擊運(yùn)動(dòng)在體育院校中發(fā)展的策略，并為未來(lái)拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提出了相應(yīng)的對(duì)策，為拳擊運(yùn)動(dòng)普及拳擊運(yùn)動(dòng)，讓更多的人參與拳擊運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
　　本研究主要分為四大部分，第

4、一部分為前言部分，分析了問(wèn)題提出的背景、研究的意義以及拳擊運(yùn)動(dòng)的主要作用，并對(duì)我國(guó)拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀以及國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)行了綜述，為研究的開(kāi)展提供理論基礎(chǔ)。第二部分對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了分析并且對(duì)研究中所應(yīng)用的研究方法進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。第三部分為本論文的重點(diǎn)部分，主要對(duì)研究的結(jié)果進(jìn)行了分析，對(duì)師資建設(shè)、教師基本情況、課程的安排與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和拳擊課基礎(chǔ)設(shè)施情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)的研究，分析了三所體育院校拳擊課開(kāi)展?fàn)顩r影響因素，并提出了推動(dòng)體育