論學(xué)術(shù)自由權(quán)的憲法保障.pdf

1、本文對學(xué)術(shù)自由權(quán)的憲法保障問題進(jìn)行了探討。學(xué)術(shù)自由是指公民擁有按自己的意志從事自然科學(xué)、社會和人文科學(xué)的研究,不受國家或者他人的非法支配和干涉的自由,主要包括講學(xué)、研究、發(fā)表和學(xué)習(xí)的自由。學(xué)術(shù)自由權(quán)具有積極權(quán)利和消極權(quán)利的雙重屬性。我國改革開放以來,經(jīng)過各方面的共同努力,學(xué)術(shù)自由逐漸得到社會的認(rèn)可和重視,憲法第四十七條的明文規(guī)定,就是最好的證明。但從目前來看,我國學(xué)術(shù)自由的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想的目標(biāo):首先,學(xué)術(shù)自由權(quán)缺乏以憲法為核心的法

2、律體系的有效保障;其次,學(xué)術(shù)自由權(quán)缺乏寬松開明的行政環(huán)境;再次,學(xué)術(shù)自由權(quán)缺乏暢通的成果發(fā)表渠道;最后,學(xué)術(shù)自由權(quán)缺乏有力的組織保障。學(xué)術(shù)自由是我們進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造的根本保障,只有保證了學(xué)術(shù)自由,科學(xué)技術(shù)才會得到長足的發(fā)展,整個社會才會有長遠(yuǎn)的進(jìn)步。同時,學(xué)術(shù)自由程度也是衡量一個國家文明程度的重要標(biāo)志,國家對學(xué)術(shù)自由的保障責(zé)無旁貸。所以,本文建議從以下五個方面來加強(qiáng)對學(xué)術(shù)自由權(quán)的保障:明確憲法地位,完善學(xué)術(shù)自由權(quán)的法律救濟(jì)體系;遏制公權(quán)力的