現代漢語狀態(tài)補語與程度補語研究.pdf

1、本文從解決對韓漢語教學的難點—"補語"出發(fā),從句法、語義、語用和漢韓對應形式等幾個切入點入手,著重分析了狀態(tài)補語與程度補語.第一章闡述了本文要研究的主要問題、選題的緣由、選題的意義以及進行研究的理論基礎及分析方法.二至三章分析了狀態(tài)補語,在"第二章帶'得'字的狀態(tài)補語"里從句法結構入手分析了這類補語句的句子成分及句法規(guī)則;分析了這類補語的語義指向和語義功能;分析了這類補語與相關句的顯性呼應與隱性呼應等語用特征.四至六章分析程度補語,在"

2、第四章帶'得'字的程度補語"里分析了程度補語的句法結構、語義指向以及補語與述語隱含因果關系的特點;分析了"得"字后一些程度補語(多、慌、要死、要命、厲害、不行、不成、可以、邪乎、夠嗆、不得了、了不得、夠受的、沒治了、什么似的、可以、邪乎等)的詞義起了變化,都有了表示程度高的意思.對應于韓語時都變?yōu)槌潭葼钫Z,也可以在狀語部分進行擴充,用不同的副詞重復地修飾謂語中心,強調程度之高.第七章是結語,包括結論、創(chuàng)新點、未解決的問題和今后研究方向.