書(shū)面語(yǔ)復(fù)雜性與準(zhǔn)確性的動(dòng)態(tài)變化——四名中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的個(gè)案研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，中外合資企業(yè)越來(lái)越多，人們與境外的合作也越發(fā)頻繁，使得英語(yǔ)寫(xiě)作能力在當(dāng)今人們的工作和生活中越發(fā)重要。因此擁有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，寫(xiě)出優(yōu)秀準(zhǔn)確的英語(yǔ)文章也變得非常重要。當(dāng)前大多數(shù)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作能力的研究都是采取橫斷面的設(shè)計(jì)，而缺乏動(dòng)態(tài)縱深的研究。
　　 本研究以大連海事大學(xué)輪機(jī)管理專業(yè)的四名學(xué)生為研究對(duì)象，進(jìn)行為期一年半的跟蹤研究，探究在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，他們的書(shū)面語(yǔ)言在復(fù)雜性和準(zhǔn)確性方面的變化特

2、點(diǎn)，以及分析影響這些變化的原因，為提高英語(yǔ)教學(xué)效果和學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平提供指導(dǎo)依據(jù)。
　　 本次研究得出以下結(jié)論:首先，四名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)復(fù)雜性與準(zhǔn)確性成非線性變化發(fā)展，并且沒(méi)有明顯的規(guī)律性。第二，書(shū)面語(yǔ)復(fù)雜性與準(zhǔn)確性呈現(xiàn)不平衡發(fā)展趨勢(shì)，即在某一階段由于學(xué)習(xí)者注重對(duì)復(fù)雜性的學(xué)習(xí)與關(guān)注就會(huì)導(dǎo)致準(zhǔn)確性的下降，反之亦然。另外也存在復(fù)雜性與準(zhǔn)確性同時(shí)提高或下降的現(xiàn)象，但幅度也有明顯差別。第三，影響這些變化的因素是多方面的，包括內(nèi)在與外