拓展訓練對大學生網(wǎng)癮干預(yù)效果的研究.pdf

1、中圖分類號：G8070UDC700密級：學校代碼：訶4￡解為大學碩士學位論文(同等學力)公開10094拓展訓練對大學生網(wǎng)癮干預(yù)效果的研究TheStudyofOutwardBoundontheInterventionEffectofCollegeStudents’Internetaddiction研究生姓名：指導教師：學科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：趙亮范秦海教授體育教育訓練學體育教學理論與方法2012年11月3日摘要隨著社會科技的高速

2、發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐步被人們利用在各行各業(yè)中，甚至應(yīng)用到人們的日常生活當中，這也標志著人類文明開始進入了一個新的時代。當然，任何事物都存在著兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外，人們在充分享受它帶來歡樂與便捷的同時，也承受著它所帶來的種種困惑與煩惱。例如當代大學生的網(wǎng)絡(luò)成癮，已成為一個不容忽視的社會問題，網(wǎng)癮已經(jīng)成為影響部分大學生健康成長的負面因素之一。當然，造成網(wǎng)癮的因素有很多，既與大學生自身有關(guān)，同時也與家庭、學校教育等因素有關(guān)。大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的

3、防治是家庭、學校、社會的系統(tǒng)工程，需要社會各界的參與。從網(wǎng)絡(luò)成癮的危害來看，防治網(wǎng)絡(luò)成癮已迫在眉睫。因此，必須對大學生的網(wǎng)絡(luò)行為過程應(yīng)加以正確的教育、引導，并及時進行有效的干預(yù)。從以往的經(jīng)驗上來看，單純的借鑒思想政治教育學、心理學等干預(yù)措旌效果非常有限。為此，本文試圖采用對身心影響作用都比較強的拓展訓練這一新型體育運動項目來干預(yù)網(wǎng)癮，探索其對網(wǎng)癮干預(yù)的行為方法及干預(yù)效果，為提高高校學生的管理工作、應(yīng)對大學生網(wǎng)癮障礙提供借鑒和指導建議。研

4、究目的與意義：對于網(wǎng)絡(luò)成癮的研究，已成為當代社會心理治療所面臨的新課題之一，但目前的大部分研究是敘述性的，多樣的干預(yù)措施卻很少，在分析其他干預(yù)模式的基礎(chǔ)上，構(gòu)想出以拓展運動為主要手段的干預(yù)新模式，并且對其干預(yù)效果進行實驗研究，進而提出對實施新模式的建議。防治大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的研究是一項緊迫而艱巨的課題，對保護大學生身心健康和社會穩(wěn)定都具有十分重要的意義。研究內(nèi)容：本文首先通過研究網(wǎng)絡(luò)成癮的定義、危害將其病理的產(chǎn)生、性質(zhì)及后果，再對網(wǎng)絡(luò)成癮

5、的界定加以深入的研究，分析國內(nèi)外學者的干預(yù)方法研究結(jié)論，對預(yù)防干預(yù)的研究起到理論指導作用。對評判標準進行研究，采用臺灣大學陳淑惠教授的《中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表》對網(wǎng)癮者的篩選、判斷更準確和具有說服力。研究拓展訓練的起源、發(fā)展、原理、方法對全面了解拓展運動，充分發(fā)揮拓展運動的干預(yù)作用起到理論指導作用。干預(yù)的實施以拓展訓練為主要手段，對大學生的網(wǎng)絡(luò)成癮者進行了干預(yù)研究，并對比其他體育項目干預(yù)效果的研究，為防治網(wǎng)絡(luò)成癮提供了一種既經(jīng)濟、健康又實用的