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文檔簡介
1、人們在生活中渴望笑聲,需要幽默,尤其是在生活節(jié)奏日益加快的今天,幽默給緊張工作或生活的人們帶來身心的松弛。綜觀語言學中對于言語幽默的研究,研究者們從修辭學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學和認知語言學等不同角度來研究言語幽默。幽默作為一種言語的藝術,它的產生一方面離不開語言本身的內在規(guī)律,另一方面也在很大程度上有賴于語言在語境中的使用情況。語用分析就是利用語言學的理論,對語言的交際意義進行分析的方法之一。語用學中有幾個基本的語用內
2、容:合作原則,指示詞,前提,言語行為理論,關聯(lián)理論和禮貌原則。作為語用學的奠基石,這些語用內容在幽默言語理解中的重要作用不可忽視。本文從語用學的角度出發(fā),通過大量的文獻閱讀,對以往的有關此類的論文做了全面詳實的概述,以示例的形式綜述了語用學內容在解釋幽默生成中的運用,旨在系統(tǒng)揭示幽默的實現(xiàn)形式及各種語用內容對幽默生成的解釋,進而更好地理解幽默,運用幽默。 首先,本文規(guī)范了在傳統(tǒng)意義上界線不明的兩個概念——笑話與幽默,審慎地選取恰
3、當?shù)挠哪觼韰^(qū)分這兩個術語。其次,本文分別從語用學中基本的語用內容出發(fā),例如合作原則,言語行為理論,關聯(lián)理論,前提,指代,禮貌原則,深刻剖析了各種語用內容對幽默生成的解釋。最后,研究發(fā)現(xiàn)并非語用學中的其中某一項理論能夠全面合理地解釋幽默現(xiàn)象的產生,某些幽默可以使用兩種以上的語用內容解釋其生成,而有些幽默則只符合專門的一種語用內容。 因此,本文建議幽默原則作為一項單獨的原則應列為語用學的范疇之內,以解釋人們話語交流的幽默形式。從
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