山東省大學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf_第1頁(yè)
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1、當(dāng)代大學(xué)生是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的精英和中堅(jiān)力量,關(guān)注和重視當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展具有十分重要的意義,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,尤其是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及使我們進(jìn)入了信息化時(shí)代,在此背景下大學(xué)生生活方式發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生把大部分課余時(shí)間用在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上,忽略了體育鍛煉,健康指標(biāo)逐年下降。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,專(zhuān)家訪談法,問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)山東省部分高校的學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,找出影響大學(xué)生參與體育鍛煉的主要因素。為進(jìn)一步提高大學(xué)生參加體育

2、鍛煉的積極性,提升大學(xué)生身心健康水平具有一定的幫助。也為今后高校體育健康發(fā)展提供一定的理論參考。通過(guò)研究結(jié)論如下:
  一、山東省高校學(xué)生的體育意識(shí)逐漸增強(qiáng)。大多數(shù)的學(xué)生具備了體育鍛煉參與重要性的基本認(rèn)知,他們知道體育的基本功能和鍛煉價(jià)值,也明白體育在日常生活中的重要性,總體來(lái)看,當(dāng)前山東省高校大學(xué)生的體育意識(shí)在不斷增強(qiáng)。
  二、山東省高校學(xué)生參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī)比較明確。大多數(shù)學(xué)生參加課外體育鍛煉時(shí),擁有比較明確的體育鍛煉

3、動(dòng)機(jī),且趨向多元化,態(tài)度比較積極,但是仍有部分學(xué)生對(duì)課外體育鍛煉的價(jià)值和功能認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)體育鍛煉不是很感興趣,不能正確認(rèn)識(shí)堅(jiān)持參與體育鍛煉的益處及作用。
  三、山東省高校學(xué)生參加體育鍛煉的形式多樣、內(nèi)容豐富。大學(xué)生參加體育鍛煉的形式多樣,內(nèi)容豐富,如獨(dú)自進(jìn)行鍛煉,和同學(xué)一起鍛煉,在俱樂(lè)部或社團(tuán)中鍛煉,還有部分學(xué)生只有在班級(jí)或?qū)W校組織的統(tǒng)一活動(dòng)才進(jìn)行體育活動(dòng)。
  四、山東省高校學(xué)生參加體育活動(dòng)的場(chǎng)地和項(xiàng)目豐富多樣。高校大學(xué)

4、生參加體育活動(dòng)的場(chǎng)地和項(xiàng)目豐富多樣,項(xiàng)目相對(duì)較為集中,校內(nèi)場(chǎng)地及器材設(shè)施不足。場(chǎng)地如公園廣場(chǎng),校內(nèi)場(chǎng)地,健身俱樂(lè)部以及其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等;項(xiàng)目有跑步、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、健美操以及其他等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
  五、影響山東省高校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的因素眾多。當(dāng)今時(shí)代,影響高校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的因素眾多,如個(gè)人興趣、個(gè)人時(shí)間安排、個(gè)人運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間不足、場(chǎng)地器材缺乏、網(wǎng)絡(luò)游戲、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、自然環(huán)境、家庭因素、組織和指

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