制衡與匡正:我國公辦中小學教師資源配置力量研究.pdf_第1頁
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1、河南大學碩士學位論文制衡與匡正:我國公辦中小學教師資源配置力量研究姓名:耿海波申請學位級別:碩士專業(yè):教育經濟與管理指導教師:程秀波20100501河南大掣j開究生碩士掌位論文夠實現(xiàn)優(yōu)化,但現(xiàn)實是公辦中小學教師資源配置仍處于非優(yōu)化狀態(tài),因此可以說,當前教師資源的非優(yōu)化狀態(tài)正是教師資源配置力量失衡的外在表現(xiàn),那么教師資源配置力量失衡現(xiàn)狀究竟如何,失衡程度又有多大,這正是本部分重點分析的內容。第六部分,針對第五部分所呈現(xiàn)的問題,提出了公辦中

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