團隊建設游戲對青少年籃球隊凝聚力影響的實驗研究.pdf

1、團隊建設游戲是拓展訓練的一種，目前很多企業(yè)都在利用這一手段來進行企業(yè)團隊凝聚力的培訓。它主要是以進行團隊游戲為基本手段，使員工在工作之余既進行了身體鍛煉，又放松了心情，同時對企業(yè)的團隊凝聚力的培養(yǎng)也取得了一定效果。因此，受到了許多企業(yè)特別是大企業(yè)的廣泛歡迎。運動隊作為一個團體，團隊凝聚力對于整個運動隊成績的影響也十分重大。特別是集體體運動項目（例如籃球、足球、排球），團隊凝聚力對水平對于運動隊運動成績的影響更是舉足輕重，所以關于體育團隊

2、凝聚力的研究，一直是很多心理學研究者和教練關心的問題。通過閱讀大量文獻發(fā)現(xiàn)，關于團隊凝聚力的研究很多，包括國內專業(yè)運動隊的凝聚力現(xiàn)狀研究、評價體系的構建和團隊凝聚力培養(yǎng)方法的研究。這些研究取得了一些成果，為團隊凝聚力的研究提供了一定的理論支撐。但是如何將研究成果應用到實際的訓練當中，卻是一個至今沒有解決好的問題。本論文試圖把用于培養(yǎng)企業(yè)團隊凝聚力的團隊建設游戲用到青少年籃球隊凝聚力的培養(yǎng)上，來發(fā)現(xiàn)二者之間是否存在一些關系。因此，本論文通

3、過文獻資料法、訪談法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，以撫順市體育運動學校20名在訓的男子籃球運動員（年齡為13-15歲，訓練時間為1-2年）為被試，進行團隊建設游戲培訓干預，并采用《群體環(huán)境問卷GEQ量表》測試凝聚力的變化，通過分組比賽來發(fā)現(xiàn)技術指標的變化，最終考察團隊建設游戲對青少年籃球隊凝聚力和技術指標的影響。
　　研究得出以下結論：
　　1、撫順市體校男籃的團隊凝聚力水平較低，其中社交凝聚力水平比任務凝聚力水平還要低一