出版界與圖書館界閱讀推廣合作研究.pdf

1、國民閱讀率偏低的事實已敲響全民閱讀的警鐘，開展閱讀推廣勢在必行。如今，開展閱讀推廣的機構多樣，以出版界機構與圖書館界機構為主，出版界機構與圖書館界機構作為肩負文化傳承重任的主體，閱讀推廣效果的優(yōu)劣與全民閱讀的程度息息相關。事實上，我國出版界、圖書館界在積極參與閱讀推廣的過程中，已取得相應成績，積累一定經驗。閱讀推廣本身并不是單一方面的責任或義務，而是所有文化單位和社會各界共同的使命，因此，出版界與圖書館界聯合起來開展閱讀推廣是大勢所趨。

2、國內外出版界與圖書館界在合作開展閱讀推廣的實踐中已形成一定模式，相比國外，我國出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣的實踐還不夠成熟，需向國外學習。筆者以完善我國出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣的模式為出發(fā)點，在咨詢有關專家的基礎上，結合理論分析、文獻分析和閱讀推廣實例分析，形成本文。本文共六章，內容如下：
　　第一章緒論。介紹文章的研究背景、國內外閱讀推廣研究現狀及述評、研究目的與意義、研究方法與內容框架。
　　第二章出版界與圖

3、書館界閱讀推廣概述。包括出版界、圖書館界各自閱讀推廣主體的界定，各自在閱讀推廣中的作用的闡述，以及各自閱讀推廣概況。
　　第三章出版界與圖書館界閱讀推廣合作的必要性與可行性。主要從四個方面闡述出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣的必要性，并從四個方面論述出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣的可行性。
　　第四章出版界與圖書館界閱讀推廣合作的模式。對國內外出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣的模式進行梳理，并介紹國內外模式的實例及特征。最

4、后，對國內外模式進行比較分析，得到啟示。
　　第五章合作中應注意的問題和應對之策。出版界與圖書館界合作開展閱讀推廣應注意六方面問題，可以歸納為“兩個不利+兩個不足+兩個缺乏”。對此，可從六方面解決，包括實施多元評價機制，提供資金保障；健全合作交流渠道，保證有效互動；數據挖掘受眾需求，滿足個性服務；建設優(yōu)質推廣平臺，促進讀者發(fā)展；完善評比激勵機制，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；構筑統(tǒng)籌協(xié)調體系，謀劃整體布局。
　　第六章研究總結與展望。對全文