認知隱轉喻視角下的英語一詞多義生成機制研究.pdf

1、一詞多義是人類語言中的普遍現(xiàn)象之一，一直受到國內外多研究的關注，Lyons認為“人類所有的語言都沒有，也不曾有過一個詞有且只有一個意義的時候?！彪S著人們認識的不斷提高，人們逐漸改變對一個詞義的簡單認識，人們給予已知詞匯新的含義，這樣一個詞匯就可以表達多種不同的意義，因此便產生了既方便又經濟一詞多義的形式。學者不僅重視語言的外部因素，而且認識到人們經驗和客觀世界相互作用對一詞多義現(xiàn)象產生的影響。學者們認為一詞多義現(xiàn)象以體驗哲學為基礎，人們

2、通過認知隱喻和轉喻的角度，將一個詞的基本意義向這個詞的相關意義延伸，這樣就解釋了一詞多義現(xiàn)象。
　　本文包括五章，第一章主要講的是研究背景，目的及研究意義。第二章主要討論了文獻綜述，并且包括一詞多義定義，除此之外，這章區(qū)別了一詞多義和同形異義，并包括一詞多義研究方法。主要包括兩方面：傳統(tǒng)方法和認知方法。第三章主要講理論基礎，它呈現(xiàn)了認知隱轉喻類型及功能。第四章是主體部分，主要講認知隱轉喻視角下一詞多義的生成機制。第五章包括主要發(fā)現(xiàn)