珀金斯的中國學(xué)——關(guān)于中國歷史與現(xiàn)實經(jīng)濟問題的研究之探討.pdf

1、德懷特·?！ょ杲鹚?Dwight H.Perkins)，美國歷史經(jīng)濟學(xué)權(quán)威專家，哈佛大學(xué)亞洲研究中心主任。曾任哈佛大學(xué)費正清東亞研究中心副主任、經(jīng)濟系主任、哈佛大學(xué)國際發(fā)展研究所所長。美國《當代中國雜志》、《經(jīng)濟學(xué)季刊》雜志主編。曾擔(dān)任韓國、中國、馬來西亞、越南、印度尼西亞和巴布亞新幾內(nèi)亞等國政府的經(jīng)濟政策與改革問題顧問，也是世界銀行、福特基金會以及多個美國政府機構(gòu)的顧問。
　　 本文采取學(xué)術(shù)史的研究方法，試圖考察珀金斯教授的學(xué)

2、術(shù)思想和治學(xué)方法。筆者從珀金斯教授的學(xué)術(shù)生涯入手，敘述其研究活動，將珀金斯教授的學(xué)術(shù)生涯和社會活動分為三個部分，早期的求學(xué)經(jīng)歷和在哈佛初次嶄露頭角，與美國政府出謀劃策促成中美建交以及關(guān)注現(xiàn)實、為發(fā)展中國家提供建議。珀金斯的一生是美國中國研究以及經(jīng)濟史發(fā)展的縮影。
　　 筆者試圖總結(jié)歸納珀金斯的中國經(jīng)濟史研究主要觀點，架構(gòu)珀金斯本人的知識結(jié)構(gòu)和理論框架。市場與政府控制的互動、生產(chǎn)力發(fā)展的人口動力和政企關(guān)系背后的制度文化因素是珀金斯

3、經(jīng)濟學(xué)研究的主要組成部分。
　　 本文還將揭示珀金斯史學(xué)研究的方法和意識。珀金斯廣泛借鑒經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)理論方法，并深入發(fā)展前人的研究成果，從中國內(nèi)部尋求形成經(jīng)濟現(xiàn)狀的內(nèi)部動因。他從宏觀的視角探討中國經(jīng)濟大局、宏觀分析中國經(jīng)濟數(shù)據(jù)，將中國置于東亞乃至世界體系加以比較，歸納中國文化的特點。經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)世致用的研究目的足不言而喻的，珀金斯的經(jīng)濟史學(xué)研究并非脫離實際的“純經(jīng)濟”，他關(guān)注現(xiàn)實，成為各國經(jīng)濟參謀，切實為發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展出謀