面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的漢語(yǔ)變調(diào)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文主要采用調(diào)查、分析、對(duì)比的方法研究漢語(yǔ)的變調(diào)問(wèn)題，以中級(jí)階段的日、韓留學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，以漢語(yǔ)變調(diào)的使用情況為調(diào)查內(nèi)容。根據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比、研究，從而探討日、韓留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)變調(diào)的過(guò)程中，應(yīng)該解決的變調(diào)問(wèn)題以及容易出現(xiàn)的變調(diào)錯(cuò)誤，最后歸納出產(chǎn)生這些問(wèn)題和錯(cuò)誤的原因，并提出相關(guān)的解決方法和應(yīng)對(duì)措施。
　　 據(jù)此，本人對(duì)調(diào)查得到的結(jié)果做了進(jìn)一步的分析，并針對(duì)日、韓留學(xué)生的母語(yǔ)特點(diǎn)和個(gè)體特點(diǎn)，總結(jié)出“一一對(duì)應(yīng)”的教學(xué)原則

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